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中小学校园心理情景剧62例(中小学心理健康教育案例丛书)<梦山书系>(心理健康教育教师培训用书)
剧本案例典型生动 名师点评精彩纷呈
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中小学心理健康教育课课堂实录45例(中小学心理健康教育案例丛书)<梦山书系>(心理健康教育教师培训用书)
本书案例主题丰富,每一节课都准备充分,环节多样,活动设计贴切,教学过程流畅,师生对话细致,教师总结到位,课堂气氛活跃。执教的心理教师有不少已经小有名气,他们的教学方式对一线教师应该有直接的启发作用。
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大夏书系·中学心理辅导实用技巧与案例(学点用得上的心理辅导技巧,24个典型心理辅导案例,助您读懂中学生)
学点用得上的心理辅导技巧 24个典型心理辅导案例,助您读懂中学生 教授级心理辅导名师林甲针全新力作,助力一线心理辅导教师和班主任读懂中学生,有效提高辅导能力。 基于一线育人实际精选24个典型个案,涵盖心理疏导、情感引导、交往指导、自我重建等四个方面的常见心理问题。 原汁原味呈现典型个案的问题剖析、辅导过程、辅导技巧与咨询感悟,好学易懂,利于举一反三运用到自己的教育实践中。 编辑推荐篇章: P32 墙角的木偶 对单亲女孩青春期恋爱问题的辅导 P54 住错了森林的精灵 对青春期性别认同障碍的辅导 P101 那不是你的错 运用NLP技术解决焦虑情绪
¥26.10定价:¥45.00 (5.8折)
本书精选了具有代表性的39节心理健康教育活动,涉及心理健康教育的主要方面。这些文章都结合典型案例,对学生的常见心理问题进行了探讨,并提出了引导方法与干预方法。本书蕴含了心理教师和优秀班主任的实操经验和技术窍门,为班主任指出了走进学生内心世界、轻松解决学生心理困惑的秘径。本书适合班主任培训和阅读,也适合教育管理者和关注教育的人士阅读。
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【官方正版 假一罚十】做从容的父母 尹烨家庭教育心得 帮助父母缓解焦虑 回归教育初衷 习得高层次亲子交流方式 引导孩子找 俞敏洪、吴军、杜兰等企业家科学家推荐!
★ 生命高度:站在生命科学的高度思考教育问题,帮助父母理解教育的本质,回归教育的初衷。 ★ 科学观点:每*个孩子都是生命的馈赠,是父母基因博弈后诞生的奇迹。 ★ 从容*态:童年**生,育儿*先育己,孩子不是父母的工具,成长是他们*享的目的。 ★ 实用方法:28篇*得体会直击家庭教育难点,30幅温馨小画诠释儿童成长场景。
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中小学心理健康教育课教学设计56例(中小学心理健康教育案例丛书)<梦山书系>(心理健康教育教师培训用书)
编辑推荐 模仿 借鉴 创新,每一个心理教师专业技能成长的必由之路。 56 个优秀教学设计,帮助一线教师学会 怎么做。 它山之石,可以攻玉 , 兼具实用性、示范性和原创性。
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本套中学生心理健康教育主题课程设计丛书,包括三本书,分别是《情绪辅导》、《生涯发展》和《综合篇》,前两本书是系统地设计了在中学中如何渐进地开展 情绪辅导 和 生涯规划 这两个主题的心理课;《综合篇》涉及了学习心理辅导、生命意识辅导、自我意识辅导、同伴关系、家庭关系、团队建设和创新素养这7个主题,每个主题下有不同数量的课程,并且也是循序渐进彼此联系的。每一节活动,作者都呈现了对活动的深入思考和具体建议,而不是单纯地呈现方法,这帮助读者可以知其然更知其所以然。本套书的另一大特点是有丰富的活动资料,有的直接呈现在书中,有的大篇幅的资料经整理,可以在书后标注的出版社网站下载,这为使用本套书的教师提供了极大的便利。
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中小学心理健康教育课说课、片段教学100例(中小学心理健康教育案例丛书)<梦山书系>(心理健康教育教师培训用书)
名师论道百花齐放 专业案例丰富多姿 教学内容精彩纷呈
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心理课怎么玩 心理教师实战进阶手册 周隽等著 心理教师培训指导用书青少年青春期心理健康教育辅导 教师用书 华东师范大学 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
一节满意的心理课并不是信手拈来、横空出世的,从1.0版到N.0版,呈现了心理教师不断反思、推敲和打磨的过程,这个过程也是心理教师突破“舒适区”的专业成长历程。这本“心理教师的武功秘笈”,既介绍了上好心理课所需的一些基本内功和临场应变能力,又涵盖了心理教师不断精进、提升功力,逐渐形成自己独特“气场”的修行。强烈建议阅读本秘笈的同时,准备一本精美的笔记本,同步记录自己的所思所想所应。一本读罢,估计你也拥有了属于自己的“武功秘笈”。
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奇妙心之旅:小学生心理解忧杂货铺 (大千心世界,解忧杂货铺为你而来,一起开启“奇妙心之旅”)
大千心世界,解忧杂货铺为你而来,一起开启 奇妙心之旅 《奇妙心之旅:小学生心理解忧杂货铺》是针对小学生在成长过程中遇到的常见心理困惑,由具有丰富经验的一线心理教师及长期接触小学生心理咨询个案的学生心理教育工作者,进行心理学指导的一本学生自助手册。小学生处于成长的关键期,健康心理的建构对其成长的重要性不言而喻。围绕小学阶段心理健康教育的实践案例,结合小学生的个性化心理特征,总结出符合小学生心理需要的实用性建议和参考性措施,呈现丰富的小学心理教育实践。本书的作者为具有丰富经验的一线心理教师及长期接触小学生心理咨询个案的学生心理教育工作者,书中的问题来自于从学生中收集的困惑和心理咨询中的个案现象。本书不仅仅有基于心理学理论上的解读和建议,还有适合小学生特点的活动,小学生可以边阅读
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中小学心理健康教育整体解决方案12例(中小学心理健康教育案例丛书)<梦山书系>(心理健康教育教师培训用书)
模仿 借鉴 创新,每一个心理教师专业技能成长的必由之路。 福建省 12 所学校,开展心理健康教育工作卓有成效, 倾情总结了他们开展心理健康教育工作的整体解决方案。 它山之石,可以攻玉 , 让我们一起借鉴先进经验,开创学校心理健康教育的新天地。
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读懂初中生:心理特级教师的咨询手记(修订本)团购电话:4001066666转6
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嗨,中学的我:初中心理健康教育教材 (拥抱新的初中生活,做好自己。)
拥抱新的初中生活,做好自己。 中学是一个人走向成熟的关键阶段,是充满了期待和梦想的阶段。高中生应尽早地知道自己想做什么,能做什么,以及如何去做。这是一个自我认知、自我激励的过程,是培养他们自主探究人生道路,实现人生目标的过程。 在高中阶段,我们引导学生去探索世界,认知自我,并在这个过程中极大地释放生命的能量,这会让他们从被动地接受教育转化为主动地追求知识,学习才会真正成为一件快乐的事情。
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精心釆撷的心育良方,事半功倍的心理指导,柳暗花明的心路历程。 中小学心理健康教育专家指导委员会委员 俞国良作序 中国人民大学二级教授、博导,心理研究所所长
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近几年心理健康教育发展迅猛,热情高涨,无论是家长还是学校都逐渐意识到培育一个人格健全的孩子远比知识的掌握更重要。因此,各类学校也把心理健康教育课程纳入了教学计划,但心理健康教育课究竟该 教什么 怎么教 仍然是困扰大家的一大难题。针对这种情况,编写一套符合学生实际的、有助于学生成长的本土化心理健康教育教材就显得尤为重要。本套教材组织了一个强大的编写团队,聘请了大学资深心理学教授以及中小学一线心理老师,在反复调研、交流的基础上编写而成,期望能在一定程度上解决 教什么 怎么教 的问题。 本套教材分为小学、初中和高中三个阶段,每个阶段都有不同的内容和编写体系。 《小学生心理健康教育》是小学阶段教材,共24 讲,主要针对四年级到六年级的小学生,每个年级8 讲。内容包括自我认识、人际交往
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本书的学习指导课程各具特色,贴近实际、贴近生活、贴近学生的成长特点,具有一定的代表性与普适性,可为一线心理健康教育实践工作者提供参考和借鉴。
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青少年心理辅导——助人成长的艺术 大夏书系走进青少年的内心世界,与青少年进行心灵对话 中小学教辅好书精选
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从“教育”到“辅导”:心理健康教育视野下的德育工作<梦山书系>
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学生发展问题咨询 大夏书系 (每个学生的成长中都会遇到或多或少的问题,老师和家长需要了解问题现象,分析成因,实施救助)
每个学生的成长中都会遇到或多或少的问题, 老师和家长需要了解问题现象,分析成因,实施救助。 学生发展问题指的是儿童发展过程中出现的各种偏差,有被克服、矫正的可能性,但是,学前时期的问题若没有得到很好的解决,到小学时这些问题不会自动消失,只会放大,小学时的问题若没有解决,到中学时不但会放大还会衍生,中学时的问题若没解决,人生就会变异扭曲 因此,老师和家长要早识别,早介入,早治疗。 编辑推荐篇章: P 45-49 威逼利诱降犟牛 软硬兼施治违拗
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中小学心理健康教育正逐渐走向正规,《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》规定,每所学校至少配备一名专职或兼职心理健康教育教师,并逐步增大专职人员配比,心理教师的工作也不再局限于课堂。对于向自己求助的学生和教师,还有重大危机事件,心理教师如何才能梳理纷繁的工作,保持良好的专业工作状态? 《中小学心理教师的10项修炼》为您弥合理想与现实的差距:本书总结了作者10年来在旧金山和奥克兰学区各类中小学的心理教育工作经验,结合同行在博客上的交流讨论。作者真实了解专职心理教师普遍会遇到的种种挑战和困境,在此提供实用高效的解决办法。 书中提供的方法均基于美国完备的心理教育体系,不仅向学校介绍先进实用的心理辅导、干预、咨询理念,还提供手把手的细节指导,帮助心理教师应对实际工作中各种难
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《心理咨询与心理调适》 本书主要对一些常见的精神心理问题,如压力、紧张、焦虑、抑郁、失眠等进行简要介绍,帮助患者正确认识疾病,同时介绍了一些心理调适的操作方法和常见问题。内容体例采用问答形式,在问题选择上,力求做到客观、实际,以解决患者及其家属的真正疑问为目的。在解答问题时,以患者真正想了解的内容为重点,文字通俗易懂且不失专业。
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有效处理学生问题的25个心理学智慧 华东师范大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
孩子喜欢欺负同学怎么办? 孩子夜不归宿怎么办? 孩子有暴力倾向怎么办? 孩子喜欢偷东西怎么办? 孩子厌世有自杀倾向怎么办? 孩子有早恋倾向怎么办? …… 作为一线教师,如果你也被这些问题困扰得焦头烂额、无计可施,本书可为你支招。25位富于一线教学经验的教师用自己的亲身经验告诉你有效处理学生上述问题的方法,如关注行为前事、选择性关注、巧用标签、延迟满足、找出情绪诱因等。25个心理学智慧,演绎转变“问题学生”的教育之道。
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写给教师的心理学 (英)斯科特·巴克勒(Bu(英)斯科特·巴克勒(Scott Buckleer),(英)保罗·卡斯尔(P 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
《写给教师的心理学》所有的方法、理论和理念都被实践过,书中所有的研究也都经过了各自学科的批判性评估,这正是本书的核心原则,也是作者主张每一位教师应该采取的做法。 教师不仅要促进学生的思考,同时也要发展个人职业生涯中关键的质疑精神,要在学习和反思中,掌握促进教学的策略,了解策略起作用的原因,形成自己的教育哲学。
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写给教师的心理学 华东师范大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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《精神心理疾病求医问药》 我国精神疾病患病率正以非常快的速度上升,给患者及其家属带来很大的经济及心理压力,同时也给社会造成疾病负担。本书主要介绍精神病患者就医时的相关问题,让患者及其家属心里更加明确,少走弯路。内容体例采用问答形式,在问题选择上,力求做到客观、实际,以解决患者及其家属的真正疑问为目的。在解答问题时,以患者真正想了解的内容为重点,文字通俗易懂且不失专业。
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正版! 认知心理学, 9787115541581, 人民邮电出版社【正版图书可开发票】 正版图书]
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认知疗法:基础与应用【正版书籍,满额减,电子发票】 本店图书以书名为准,如图片是套装默认为书名对应的书籍
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《学生心理健康教育全手册》(作者刘海莉、刘春杰)针对当前中小学生中比较常见的心理问题进行了分析和总结,全书分为中小学生心理健康概述;扫清学业障碍,让学生快乐学习;正确引导,让学生健康度过青春期等内容。 本书适合从事相关研究工作的人员参考阅读。
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针对目前生活中令老师家长倍为担忧的中小学生心理问题编写的这套“麦芒的铁布衫”系列丛书,常见案例加上详细应对方法,为我们的平安生活提供超全防护秘籍,不得不读!《跌倒了爬起来,勇敢向前》;《不做花脸小猫咪》;《嘟嘟生气了》;《我要离开这个家》……《小学生心理辅导与咨询》(作者陈平芳)是“麦芒的铁布衫”系列中的一册,收录了这些故事。
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《中国基础教育文库》是专门收录基础教育改革创新成果论著的一套大型图书。由相关领域的权威专家遴选组稿,多家权威出版社共同出版推广。以“汇集优秀原创基础教育论著,推动教育科研成果转化交流”为宗旨,本着“广泛征集、严格评审、精心编校”的原则,切实保障图书的规范性、专业性和独创性、科学性。在中学生心理的汪洋大海里,有无穷无尽、光怪陆离的思想波浪。教师要以己心舟,探彼心海,分析、观察每一心灵涟漪。《中学生心理》由胡中月所著,是《中国基础教育文库》其中一本,可供教师读者们阅读学习。
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