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翻译教学研究 理论与实践 高华丽 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《翻译教学研究 理论与实践》以探讨翻译教学为主,共分为两部分 部分为翻译课程部分,这部分又包括笔译和口译,第二部分为翻译专业部分。翻译课程部分探讨翻译作为高校外语院系英语专业的一门必修课的教学 翻译专业部分以翻译专业本科阶段教学为研究重点,也涉及翻译专业硕士阶段的一些问题。在翻译课程部分探讨英语专业的笔译课、口译课的教学规律、教学方法、教学重点和教学测试评估等问题。具体探讨了翻译作为高校英语专业的一门必修课的教学内容与教学方法。根据翻译课实践性强的特点,提出了翻译课程教学的原则,以语言、知识、技能相结合,并以技能训练为主的教学方法,具体可行的训练方法和步骤,教学中的难点与重点,教材的编选原则及测评方法。在翻译专业部分,讨论了培养职业翻译的教学目标、课程规划、教学要求及测评方法。
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教师课程实施之旅:决策与执行【确保正版 支持发票】 支持电子发票,请确认收货以后联系在线客服
黄小莲编著的《教师课程实施之旅——决策与执行》是教育心理系列/博士文丛之一。本书共分七部分,内容包括导论、课程实施研究谱系:从宏观聚焦到微观、教师课程实施田野研究:M小学和w中学的意蕴、教师领悟课程之旅:有限理性决策、教师运作课程之旅:渐进决策与执行、经验课程反思之旅:混合扫描决策等。本书可供相关学者参考阅读。
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本书主要论述了北仑区教育在现代化的背景下,如何促进教师专业化,提高教师队伍素质,探索出教师专业发展的新模式。这种新模式是分层运作、多维融合、载体推动相结合的“教研训一体化”模式。该模式为提供了大量优质、高质的教师资源,为北仑教育现代化,为北仑教育能够走在全省乃至全国前列奠定了坚实的基础。在同类图书中,该书具有其自身特点:一是实践可操作性强,是在实践的基础上探索总结的成果;二是在区域现代化的背景下,是在国家和省市义务教育均衡发展的政策背景下进行的卓有成效的探索和实践,具有现实意义和前瞻性;三是形成了一套有效而独特的模式,是在区域层面进行的整体教师教育改革的探索,有创新意义。
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