全新正版图书 文言文教学教什么 华东师范大学出版社 9787567525757 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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实用文教学教什么 王荣生 编 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
本教材是根据国培标准设计的参与式语文教师培训教材,由承担国培计划的上海师范大学王荣生教师主编。 本教材首次提出了参与式的教师培训概念,是对以往互动式教师培训的有效扩充,在内容和结构上更重操作性。 本教材在结构上有所创新,包括主题学习(专家引领,主要是专家讲座)、共同备课、课例(初中、高中的教学案例)这3个工作坊,还创新性地设计了读者的学习方式,实现了教材的立体化,体现了培训的案例式、情境式和参与式,堪称“纸质版的在线教育”。 本教材所涉培训模式与培训资源已在国培实践中运行了四年,得到广大国培专家和参与培训的一线教师的一致肯定。
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语文教育研究大系:理论卷 王荣生 主编,李海林 编 上海教育出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
见证语文教育研究足迹,构筑语文教育研究平台,展望语文教育研究前沿。
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语文教学内容重构【正版图书,满额减】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
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语文综合性学习教什么 王荣生 全国多仓发货,物流便捷,正版保证,欢迎选购!
王荣生 上海师范大学教育学院教授,博士生导师。香港教育学院中文学系顾问教授。中国高等教育学会语文教育专业委员会常务理事、学术部主任。中国写作学会阅读学专业委员会副会长,上海市写作学会副会长。
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万千教育·听王荣生教授评课(2021年版) 语文教师课堂教学 从教学方法角度进行观课评教的传统认知 强调从教学内容角度对 教师评课标准 实施有效教学的策略 开展课例研究
¥46.80定价:¥52.00 (9折)
1978-2005语文教育研究大系 郑桂华,王荣生 主编 上海教育出版社【正版】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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《听王荣生教授评课》是语文课程论专家王荣生教授评课精选。书中对各种有代表性的语文教学颗例进行了评点和探讨。全书共有『名课研习』、『课例研讨』、『课例』、『课例兼评』、『课例综述』等五部分。《听王荣生教授评课》所选的,是作者近年从教学内容角度观课评教的实践,分“名课研习”、“课例研讨”、“课例”、“课例兼评”、“课例综述”五个板块。为了便于交流,所评议的课,均附录课例及课文。希望本书能对语文课程与教学的改革,对语文课堂教学的改善,对中小学语文教师的专业发展,起到积极的作用 也希望“名课研习”、“课例研讨”、“课例”、“课例兼评”、“课例综述”这些样式,能为提高语文课观课评教的专业水准作一点贡献。
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语文课程内容的合理性研究 散文为主导文类的困境与突围 王荣生 现代语文课程的演变过程现状考察 探索合理的语文课程内容 教
¥73.50定价:¥85.00 (8.65折)
语文教育研究大系:理论卷 王荣生 主编,李海林 编 上海教育出版社 9787544405638 部分图片套装书籍可能不全 下单前请咨询线上客服
见证语文教育研究足迹,构筑语文教育研究平台,展望语文教育研究前沿。
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语文课程与教学内容 王荣生 教育科学出版社【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
我们要培养的语文素养“是什么”?语文“一般应该教什么”?语文“通常可以用什么去教”?语文“实际上需要教什么”?语文“实际上用什么去教”……长期以来,语文课程内容研制缺失,语文教材名存实亡,语文教学内容急需学理审议。语文课程论专家王荣生教授的这部代表作,专门论述了语文课程与教学内容的建设。
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语文教学内容重构 王荣生 等著 上海教育出版社【正版书籍】 【热销推荐,正版现货,全国三仓就近发货,物流快捷,欢迎选购!】
《语文教学内容重构》是语文课程建设书系的一本,以《语文学习》案例·语文课程建设专栏为平台,本社将陆续出版致力于语文教学内容重构的专著。
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听王荣生教授评课 王荣生 著 华东师范大学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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语文教学内容重构 王荣生 等著 上海教育出版社 正版现货,可开发票
《语文教学内容重构》的大部分内容,取自《语文学习》杂志的“案例·语文课程建设”专栏。在众多专家和教师的参与下,在2004-2006年间,该专栏发表了一系列具有创新价值的论文和探索性的课例、教材样章,对我国语文课程与教学改革起到了积极的推动作用,也赢得了广大语文教师的好评。
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现货 语文科课程论基础+语文课程与教学内容 王荣生 2021版 全两册 中国人民大学出版社
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语文综合性学习教什么 王荣生 参与式语文教师培训资源丛书教师读物 教育理论 主题学习 课例研究 课程与教学论语文教师专业
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语文科课程论基础(2021版) 团购电话:4001066666转6
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语文综合性学习研究与教学设计【正版图书,满额减】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
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阅读教学设计的要诀 王荣生给语文教师的建议 王荣生 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
王荣生编著的《阅读教学设计的要诀--王荣生给语文教师的建议》共有四章。章,“阅读”学习的领域知识,尽可能清晰地解说“阅读”“阅读能力”“阅读方法”“文学鉴赏”“实用文章阅读”等。第二章,阅读教学的任务及其路径,尽可能清晰地解说“阅读教学”及其路径。第三章,教学内容的选择与教学环节的展开,解说“阅读教学设计”的要领。第四章,阅读教学设计实务,分散文、小说、诗歌、实用文章和文言文,展示前述学理的运用。
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语文教学内容重构 王荣生 等著 上海教育出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《语文教学内容重构》是语文课程建设书系的一本,以《语文学习》案例·语文课程建设专栏为平台,本社将陆续出版致力于语文教学内容重构的专著。
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国家课程标准实验教科书语文教师手册 语文课程与教学理论新探之学理基础 王荣生,李海林 主编 上海教育出版社【正版现货】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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参与式语文教师培训资源丛书全8册 王荣生著 文言文写作小说实用文散文阅读语文综合性学习教学教什么 主题学习 课例研究 课 (散文+文言文+语文综合性学习+小学教学+阅读教学+小说教学+写作教学教什么)
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语文教育研究大系:理论卷 王荣生 主编,李海林 编 上海教育出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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国家课程标准实验教科书语文教师手册 语文课程与教学理论新探之学理基础 王荣生,李海林 主编 上海教育出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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语文综合性学习教什么 王荣生【正版书籍】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
王荣生编著的《语文综合性学习教什么/参与式语文教师培训资源》是根据国培标准设计的参与式语文教师培训教材,在教材结构上有所创新,包括理论、课例、共同备课这3个工作坊,以及光盘资源,设计了读者的学习方式,实现了教材的立体化,体现了培训的案例式、情境式和参与式,堪称“纸质版的在线教育”。
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小说教学教什么 王荣生 华东师范出版社【正版】 【正品保证,进入店铺更多优惠!】
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语文教材的教学化编制 山东教育出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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本书汇集了978-2005年间34位中学语文教学专家的34个课堂教学实录,它们标志着我国中学语文教学目前所达到的高度和教学专家们孜孜于课堂教学改革的艰辛与困顿,它们也是见证语文教学发展足迹,探索语文教学改革前程的珍贵材料。通过对这些在不同历史背景条件下所产生的“经典化”课例的展示和评议,力图提升语文课观课评教的专业水准,把“课例评议”往理性的学术层面推进 这也是课堂教学研究的根本。
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国家课程标准实验教科书(试编本)语文教师手册 语文课程与教学理论新探之学理基础 李海林 王荣生 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
“语文教师手册”丛书的定位试图兼顾两个方面 (I)从课本编撰的角度探索语文课程、教材、教学。(2)为创造性地编写与试编本按册对应的“教师教学参考书”所进行的前期工作。前一个定位,表明丛书具有相对独立性,它着眼点于语文课程、教材、教学理论与实践的“新探”,供语文教育研究者和中小学语文教师参考。后一个定位,显示丛书与试编本的密切联系,它着眼于试编本的修正与改善,摸索“教师教学参考书”的新模式,供试教学校的高中语文教师使用,有的还将与试教学校合作编撰。
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【正版】语文综合性学习教什么 参与式语文教师培训资源 王荣生
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国家课程标准实验教科书语文教师手册 语文课程与教学理论新探之学理基础 王荣生,李海林 主编 上海教育出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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我们要培养的语文素养“是什么”?语文“一般应该教什么”?语文“通常可以用什么去教”?语文“实际上需要教什么”?语文“实际上用什么去教”……长期以来,语文课程内容研制缺失,语文教材名存实亡,语文教学内容急需学理审议。语文课程论专家王荣生教授的这部代表作,专门论述了语文课程与教学内容的建设。
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语文教材的教学化编制 王荣生 著 曹明海 编 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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教师用书】新版阅读教学设计的要诀第2版王荣生教育实践阅读学习语文阅读教学语文教学设计语文教师参考书中国轻工业出版【金辉荣
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小说教学教什么 王荣生【正版书】. 全国三仓发货,物流便捷,欢迎选购!
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参与式语文教师培训资源:写作教学教什么 王荣生,邓彤 编 华东师范大学
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语文教学内容重构 王荣生 等著 上海教育出版社【正版保证】 【热销推荐,正版现货,全国三仓就近发货,物流快捷,欢迎选购!】
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1978-2005语文教育研究大系 郑桂华,王荣生 主编 上海教育出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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现货 新版课程标准解析与教学指导高中语文+语文课程与教学内容 王荣生 全两册 普通高中课程标准指导 高中语文课标
¥136.00定价:¥145.00 (9.38折)
语文课程与教学内容 王荣生 教育科学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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¥40.00定价:¥85.00 (4.71折)
1.国家社科基金重点项目研究成果,上海市重点图书。 2.对国民语文能力构成中的阅读领域进行了系统、创新性的研究: ☆构建了描述“阅读能力”的结构化框架。 ☆辨识、确认了情境中的实用性阅读八种主要类型并具体描述了能力构成要素,较全面地勾勒出了普通国民真实情境中的实用性阅读的实际状况。这八种阅读类型分别是:(1)以获取资讯为目的的阅读;(2)程序性文本的操作性阅读;(3)自我导向的致用性阅读;(4)普通读者“有难度的”理论读物阅读;(5)理论书的分析性阅读;(6)论说性文章的理解性阅读;(7)批判性阅读与批判性反思;(8)学科阅读与学术语言能力。 ☆构建了“测评面相的文学阅读能力”框架模型,为系统地描述普通国民“文学生活”中主要阅读类型的能力构成及其要素奠定了基础。
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【新华书店自营】语文教材的教学化编制 ,王荣生,山东教育出版社 全国五仓就近发货80%城市次日达!团购优惠咨询:18340637603
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