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当天发货正版 课堂掌控艺术--课堂新技巧丛书 蔡楠荣,郑金洲 教育科学出版社 9787504133083中图文轩 全新原装正版 可以开具增值税发票
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由迈克尔·富兰、彼得·希尔、卡梅尔·克瑞沃拉主编的《突破》突破了传统的范式来帮助教育工作者创造针对性教学,转变课堂经历,而且从根本上提高和保持学生和教师的学与教的水平。它能及时的给人启迪的书。富兰、希尔和克瑞沃拉剖析了教学和领导的复杂性,并且提供了一个有力的方法来解决问题。这个方法是通过个人化、准确化教学和教育者的职业学习来实现针对所有学生的学习而进行教学。通过把学习评估,结合教与学的领导,课堂教学以及学区、政府的角色职责结合起来。
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本书借助深厚的教育社会学与教师专业发展理论,对区域内大量鲜活的教师成长案例予以分析解读,令人读来不觉枯燥,且能够引发深入思考。
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教育治理的战略 教育治理现代化的未来之路 教育科学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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叶圣陶语文教育论集 教育科学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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优秀的教师总能从教学之中找到乐趣,但他们往往不会就此止步。从“爱字”走向识字、写字,从“悦读”走向“阅读”,从“喜作”走向“习作”,从“独白”走向“交际”,从“众和”走向“综合”……田祥珍在享受教学之趣的同时,也在用心思考着小雪语文教学何以不止于趣。她用平实的文字带着我们走进语文的一处处静谧之地,为我们透过热闹的课堂,反思小雪语文教育之现状,进而提升教学的专业与高效,提供了颇有价值的借鉴与启示。
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学习力就是生存力 百岁教师的人生寄语 教育科学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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“面向当代教师教育的教育科学与认知科学研究”项目确定了“当代中国基础教育与教师教育发展的理论和实践研究”“学生学习与作业绩效的行为和认知神经研究”“现代教育技术与西北地区教育实践研究”三个主要研究方向。具体内容包括教师教育范式研究的合理路径、基于库恩范式理论的教师教育范式研究、对独白知识观与对话知识观的哲学考察、工具理性的教师教育范式等。可供各大专院校作为教材使用,也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
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教学策略/新世纪教师教育丛书 教育科学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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重构作业-课程视域下的单元作业/作业设计 基于学生心理机制的学习反馈2册 作业设计研究实施效果 提高教师作业设计的策略与
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书册阅读教学现场 吴欣歆,许艳 主编 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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近年来,幼儿园课程改革的重要趋势,是整合各种资源,实现课程的综合化,以促进幼儿的全面发展。本系列丛书即为北京市**幼儿园结合自身教育工作的传统优势,以幼儿园艺术教育为突破口,探索对幼儿实施全面发展教育的有效策略与途径的成果。丛书汇集了该园多年来探索、实践、再探索而形成的系统化的艺术教育的内容、方法体系,可对其他幼儿园开展同类教育提供有价值的借鉴。本书还附有光盘,以具体生动的形式展现了他们在幼儿艺术教育方面的研究与实践成果。
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