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数学(基础模块 下) 人民教育出版社、课程 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《数学(基础模块下)》由基础模块、职业模块和拓展模块构成。基础模块为必修内容,采用代数、分析和几何混合统一编写以加强知识之问的联系。职业模块分为理T类分册(涵盖制造业、运输业等理工科类专业)和服务类分册(涵盖现代服务业、物流业、电子信息技术等服务类专业)。拓展模块全一册,供对数学有较高要求的专业或需要进入高一级职业院校的学生选用。
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数学(上册 基础模块) 中等职业教育改革国家规划新教材 人民教育出版社、课程 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
国家规划新教材是根据新发布的德育课程、文化基础课程和部分大类专业基础课程的教学大纲编写,并经全国中等职业教育教材审定委员会审定通过的。新教材紧紧围绕中等职业教育的培养目标,遵循职业教育教学规律,从满足经济社会发展对高素质劳动者和技能型人才的需要出发,在课程结构、教学内容、教学方法等方面进行了新的探索与改革创新,对于提高新时期中等职业学校学生的思想道德水平、科学文化素养和职业能力,促进中等职业教育深化教学改革,提高教育教学质量将起到积极的推动作用。
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小学语文单元教学设计指南 上海市教育委员会教学研究室 人民教育出版社【无忧售后 正版书籍】 全国多仓就近发货,现货正版,领劵下单,欢迎选购!
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《"中国"系列图画书:舞鹤》编辑推荐:的图画书,给的中国——王林。什么是“的中国”?不同的人有不同的答案。的中国或许是壮美的山河。是巍巍昆仑和壮丽珠峰,是奔腾的长江黄河,是雄伟的长城。的中国或许是悠久的历史。是五千年延绵不断的灿烂文明,是唐诗宋词的低吟浅唱,是辉煌的四大发明。 这些,都是我们要告诉孩子的,孩子们也会从教科书中读到。 可是,仅仅告诉孩子这些,我们总感觉不够,在大山河和大历史中,我们希望找到更微观、更感性的呈现角度。 的中国或许还是熟悉的风景。是家乡的小山和小溪,是祖先长眠的土地,是站立在村口的山楂树。 的中国或许还是中国人的生活。是每日的油盐酱醋茶,是夏夜里奶奶的故事,是邻里的寒暄,是春节的新衣服。 这些琐碎的风景和生活,应该和大山河和大历史一起,被
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国际汉语教师经典案例详解 孔子学院总部,国家汉办 著 人民教育出版社【正版保证】 全国多仓就近发货,现货正版,领劵下单,欢迎选购!
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数学 人民教育出版社,课程教材研究所,职业教育课程教材研究开发中心 编 人民教育出版社【正版书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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教育督导与评价制度比较研究 王璐 编 人民教育出版社【无忧售后 正版书籍】 全国多仓就近发货,现货正版,领劵下单,欢迎选购!
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中国特级教师文库·小学语文情境教学:李吉林与青年教师的谈话 李吉林 著 人民教育出版社【正版图书 无忧售后】 全国多仓就近发货,现货正版,领劵下单,欢迎选购!
李吉林独创的语文情境教学,与其说是一种教学方法,莫如说是一种教学思想;发展到后来的情境教育,可以更进一步说是一种教育思想。在与青年教师的“系列谈”中,李吉林始终高屋建瓴地把握着情境教学——情境教育的精髓所在,给予她的弟子们的,不仅仅是一种教学法的技艺传授,更是现代教育思想的悉心贯注。在这本倾注了李吉林对儿童的眷眷之爱、对青年同行拳拳之心的著作中,如果我们的小学语文教师和其他各科教师,能看到李吉林的小学语文教学改革的思想,看到她的审美教育的思想,看到她的素质教育的思想,直至看到她的全面发展的思想,那才真正把握了情境教学——情境教育的本质。
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小学质量管理体系建构与应用,徐天中,人民教育出版社,9787107194221
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于漪语文教育论集 于漪 著 人民教育出版社【正版】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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香港教育的过去与未来,顾明远,人民教育出版社,9787107132438
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赵恒烈历史教育选集,赵恒烈 著,人民教育出版社,9787107188794
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20世纪中国中小学课程标准·教学大纲汇编:外国语卷(日语),课程教材研究所 编,人民教育出版社
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小学数学学习论 李光树 编 人民教育出版社【无忧售后 正版图书】 全国多仓就近发货,现货正版,领劵下单,欢迎选购!
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傅种孙数学教育文选,傅种孙,人民教育出版社,9787107185014
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香港教育的过去与未来 顾明远 人民教育出版社 9787107132438
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比较高等教育:知识、大学与发展,(美)菲利普·G.阿特巴赫(Philip G. Altbach)著;人民教育出版社教育室
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教育政策的经济分析,曾满超,人民教育出版社,9787107136658
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美国高等教育的发展与改革/高等学校文科教材,王英杰,人民教育出版社,9787107149252
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走出教育改革的误区,(日)藤田英典著;张琼华,许敏译,人民教育出版社
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综合实践活动实施指南—案例点评与分析 《综合实践活动实施指南》编委会 编 人民教育出版社【正版】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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中外中小学教学参考书比较研究,臧爱珍著,《基础教育教材建设丛书》编委会编,人民教育出版社,9787107191794
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理解能力指导散论 (英)约翰·洛克 著,吴棠 译 人民教育出版社【无忧售后 正版图书】 全国多仓就近发货,现货正版,领劵下单,欢迎选购!
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别国的学校和我们的学校:今日比较教育,(英)埃德蒙·金(Edmund J. King)著;王承绪译,人民教育出版社,97
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文字录入,陆辉,人民教育出版社,课程教材研究所等编,人民教育出版社
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基础教育教材建设丛书:中小学教学辅导材料使用情况的调查报告,《基础教育教材建设丛书》编委会编,人民教育出版社,97871
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十一五规划教材·会计学基础实验教程(第二版)张凯韩辉主编 张凯//韩辉 人民教育出版社 9787107229251
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中国教育年鉴(2006),《中国教育年鉴》编辑部,人民教育出版社
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