《专业硕士研究生英语（第二版）》以专业硕士研究生和各类研究生课程班学生为主要目标读者，选取内容新颖，知识性思想性强的经典文本，针对性地编写多样性的练习，对学生进行语言知识（如词汇、句型扩展及语法巩固）和读、说、写、译等语言技能的综合训练，提高学生的英语应用能力。
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本教材具有如下特点： 系统性：系统介绍国际学术交流活动的各个环节，涉及国际学术会议的筹备、学术信件的往来、会议主持和发言等不同方面。 实用性：通过丰富的范例构建出学术交流的真实场景，引导学生学以致用、培养语言综合应用能力，提高国际学术交流技巧。 合理性：内容编排合理、听、说、读、写、译等语言技能在不同章节各有侧重。教师可根据教学需要调整教学内容，合理安排教学活动。
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研究生英语写译教程（基础级/第三版）（新编研究生英语系列教程；北京高等教育精品教材）
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考虑到我国英美现当代文学的授课和教材需求，编者遴选了20位作家与其小说，节选了作品中风格相对突出、内容相对精彩、技巧相对全面的章节组成了本书的核心内容。围绕每一部作品，首先是较为全面的作者介绍和整部小说的故事梗概，然后是选篇、注释和评论，*后是讨论题和参考书目。这样编排，既可以在授课时限内让学生比较全面地了解英美现当代文学的流变状态，比较深入地认识所选作品的思想特征和艺术风格，也可以为学生课后进一步阅读提供一定有益的帮助。
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研究生英语写译教程（提高级/第三版）（新编研究生英语系列教程）
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新英语视听说教程（教师用书）（21世纪实用研究生英语系列教程）
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研究生英语读写互动教程（上）（21世纪实用研究生英语系列教程）
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专业学位硕士研究生英语视听说教程（21世纪实用研究生英语系列教程）附赠光盘
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高等学校研究生英语提高系列教材(听说教程)(上)(教师)(提高)
“高等学校研究生英语系列教材”是一套专为非英语专业研究生编写的教材，由“提高”和“拓展”两个系列构成。提高系列着重在本科英语学习的基础上进一步巩固语言知识，提高语言技能；拓展系列则根据研究生专业学习和研究的需要，着重拓展研究生的学术视野，培养他们的学术研究能力。本系列教材内容新颖、注重实用，资源丰富，旨在提高研究生的英语应用能力，特别是在相关专业领域的口语和文字交流能力，为其进一步学习和研究打好基础。 听说教程 依据《非英语专业研究生英语教学大纲》及研究生英语教学的特点进行设计和编写，旨在通过听说结合的教学实践，培养研究生用英语进行交流的能力。本书分为上、下两册，配有学习光盘与教师用书，具有以下主要特点： ◎围绕主题设计内容，注重语篇层面的听力理解与口语表达，培养学生在
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汉语国际教育硕士系列教材.核心课教材套装 套专为汉语国际教育硕士量身打造的系列教材，为核心课教学提供全面系统的解决方案！
“汉语国际教育硕士系列教材?核心课教材”由外研社组织多所院校具有丰富教学经验的骨干教师编写，与《汉语国际教育硕士专业学位研究生指导性培养方案》规定的学位核心课程相对应。该系列教材与研究型硕士课程教材的不同之处在于：在提供基本知识、基本理论的前提下，尽可能地提升学习者的教学基本技能。 “汉语国际教育硕士系列教材?核心课教材”具有如下特点：理论与实践并重，知识与技能兼顾；充分考虑到不同专业背景学生的需求，对相关领域基础知识及研究成果进行系统阐述；提供大量真实案例，培养学习者解决实际问题的能力；突出教学的实践性和可操作性，提升学习者的教学技能；注重学习者的个人体验，培养学习者的创造性思维和批判性思维。 “汉语国际教育硕士系列教材?核心课教材”适用于：汉语国际教育硕士专业学位研究生；国家
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本书是为了适应非英语专业硕士研究生英语教学改革的要求而编写修订的，重点培养学生的写作和翻译这两项在英语学习中相对薄弱的技能，受到师生的普遍欢迎。本教程经过五年实际教学修订而成，将写译**地结合在一起，通过英汉语言在句法、段落及篇章层次中的对比，使学生全面了解英汉两种语言的系统差异，并通过大量系统的实践，有效提高学生的英语写作、英汉互译以及口译技能，为学生借助英语进行国际学术交流打下良好的基础。本书内容全面，例证丰富，材料翔实，语料新颖，是一本较好的中高级英语写译工具书。
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本教程力求在外语教学内容和教材上作一些探索，以适应英语学习者、社会及用人单位对人才外语素质的需求，适应社会的需求。 本教程的选材考虑时代性、科学性及趣味性，注意语言规范、地道，信息量大。每册有十个单元，每个单元涉及一个Topic Reading，每个Topic含数个Extracts，还配有与课文内容有关的阅读材料及练习。单元的阅读量大，学生可更多地接触语言材料，提高语言能力，增强文化知识。练习题量适度，有的放矢。词汇和问答题紧扣课文内容，学生可通过做题加深对课文的理解，在课文的细读中学会用词。翻译和写作题也与单元话题有关，通过做题训练学生对规定话题的书面表达能力。
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沟通英语——高级实用英语视听说技能（第二版）教师用书（研究生英语综合教程）
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根据研究生教学大纲的相关要求以及研究生英语学习的实际需要，上海外语教育出版社组织相关院校编写了“新编研究生英语系列教材”，《学术综合英语》是其中之一部分。该书编写的主要日的是帮助研究生为尽早地进入学术英语学习打下一定的基础，全书以学术内容为主体，贴近研究生的实际学习和科研工作，能够帮助他们为在今后的实际工作中使用英语打下相应的基础。口语训练方面包括演讲、论文宣读、辩论、讨论、介绍等；写作训练方面包括写摘要、写指令、写概要、写学术论文、写报告等。这些项目基本上涵盖了目前和将来工作中可能涉及到的实用英语内容。
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全国工程硕士专业学位教育的发展对工程硕士研究生英语教学提出了新的要求。2006年修订的《全国工程硕士专业学位研究生英语教学要求》明确指出，工程硕士英语教学应兼顾工程硕士的实际需求和特殊的外语能力要求，应以英语的运用能力培养为主，应该将教学的重点由英语语言知识的培养转到英语技能的培养，特别是表达能力的培养。以此精神为指导，我们组织了一批长期从事工程硕士研究生英语教学，且教学经验丰富、教学效果良好的骨干教师，在广泛听取使用原教程的教师和学生意见的基础上，对原教材进行较大规模修改，编写了这本《工程硕士研究生实用英语教程(学生用书)(第2版)》。本书由李京南、林何主编。 相关优秀图书推荐： 《 大学英语四级作文怎样得满分 》 《 工程硕士研究生实用英语教程 （学生用书）》 《 当代英语短篇小说选读
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“新编研究生英语系列教材”由外教社组织国内10余所重点高校的专家、教授，在广泛的市场调研和对当前研究生英语教学实际情况进行详细分析的基础上，倾力打造而成！ 遵循分类指导和因材施教的原则： 《基础综合英语》和《学术综合英语》分别针对起点不同的学习者设计，以帮助学生打好扎实的语言基本功，并顺利过渡到学术英语的学习中；多样化的“选修课”可让学生根据自己的专业特点、兴趣爱好以及时间安排，自由选择相关课程，全面培养研究生的英语实际应用能力。 促进语言能力和文化素质的同步提升：强调以学习者为主体，注重对学生自主学习能力的培养，教材体系在帮助学习者提高语言能力的同时，亦可全面提高其人文素养和跨文化交际能力。 立体化的教材编写模式：综合教程配套助学光盘和电子教案，可以为学习者提供自主学
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新世纪研究生英语教程——视听说（学生用书第五版）（本书配DVD-ROM光盘）
本套教材特点： 全新的教学理念 **的语言材料 为适应社会对研究生英语教学提出的更高要求，北京理工大学出版社在新世纪初隆重推出《新世纪研究生英语教程》，为促进我国研究生英语教学的发展做出贡献。 集体智慧的结晶 全套教材由北京理工大学、北京林业大学、北京工业大学、中国石油大学、北京建工学院、中国科学院研究生院、新疆石河子大学、中国农业科学院研究生院、英国西英格兰大学英语教学专家合作编写，有关师生提供了有益的反馈，经反复修改，今才问世。 侧重语言能力与综合应用能力的培养 系列教材以《综合英语》为核心，每单元围绕一个反映当代生活实际的主题展开，配以《视听说》，学习任务形式多样，尤其注重产出性技能的训练，指导学生全面深入地获取并掌握与各主题有关的语言文化知识及丰富的语料
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本教程供非专业英语硕士研究生一年级使用，重点在于培养学生的阅读能力，并兼顾学生的写、译能力。每一单元由课文、生词、注释、练习和副课文五部分组成，课文全部选自原文材料。
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【年末清仓】工程硕士研究生英语测试习题集(第三版)(附光盘)
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