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本书以阅读为主线,通过大量的读、说、写的综合训练,增强学生的语言知识和语言技能。本书共有15个单元,每个单元由两篇课文组成,TextA为课内精读,内容多为一些名家的经典散文、短篇小说或论说文,供老师上课精讲;TextB则为泛读,内容大多来自一些报纸杂志,主要供学生课外阅读。两篇文章围绕同一个主题,视角不同,风格各异。
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新英语视听说教程·21世纪实用研究生英语系列教程(附赠光盘)
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《研究生英语写作教程》,点击进入: 《研究生英语翻译教程》,点击进入: 《研究生英语阅读教程》,点击进入: 《研究生英语阅读150篇(第二版)》,点击进入: 《研究生英语教程(练习)(上册)》,点击进入: 《研究生英语教程练习 下册》,点击进入: 《步入成功:管理类研究生英语教程.上册》,点击进入: 《步入成功管理类研究生英语教程(下册)》,点击进入:
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研究生英语写译教程:基础级教师用书——新编研究生英语系列教程
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研究生英语精读教程(第三版·下)教师用书(研究生英语系列教材)
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新编研究生英语系列教材 “新编研究生英语系列教材”由外教社组织国内10余所重点高校的专家、教授,在广泛的市场调研和对当前研究生英语数学实际情况进行详细分析的基础上,倾听打造而成! 遵循分类指导和因材施教的原则:《基础综合英语》和《学术综合英语》分别针对起点不同的学习者设计,以帮助学生打好扎实的语言基本功,并顺利过渡到学术英语的学习中;多样化的“选修课”可让学生根据自己的专业特点、兴趣爱好以及时间安排,自由选择相关课程,全面培养研究生的英语实际应用能力。 促进语言能力和文化素质的同步提升:强调以学习者为主体,注重对学生自主学习能力的培养,教材体系在帮助学习者提高语言能力同时,亦可全面提高其人文素养和跨文化交际能力。 立体化的教材编写模式:综合教程配套助学光盘和电子教案
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黄雄主编的《思维模式(第二版)》从认识论的角度培养学生的解构能力;在语篇层面上对文本进行三位一体的诠释,旨在通过了解外国人的思维方式、表现形式以及语言载体,培养学习者高水准的思维和获取的能力,倡导英语学习的方法论。该教材适用于博士研究生水平的在校学生、科研人员以及英语自学者。
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新世纪研究生英语教程——视听说(学生用书第五版)(本书配DVD-ROM光盘)
本套教材特点: 全新的教学理念 **的语言材料 为适应社会对研究生英语教学提出的更高要求,北京理工大学出版社在新世纪初隆重推出《新世纪研究生英语教程》,为促进我国研究生英语教学的发展做出贡献。 集体智慧的结晶 全套教材由北京理工大学、北京林业大学、北京工业大学、中国石油大学、北京建工学院、中国科学院研究生院、新疆石河子大学、中国农业科学院研究生院、英国西英格兰大学英语教学专家合作编写,有关师生提供了有益的反馈,经反复修改,今才问世。 侧重语言能力与综合应用能力的培养 系列教材以《综合英语》为核心,每单元围绕一个反映当代生活实际的主题展开,配以《视听说》,学习任务形式多样,尤其注重产出性技能的训练,指导学生全面深入地获取并掌握与各主题有关的语言文化知识及丰富的语料
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研究生综合英语(2修订版复旦博学21世纪研究生英语系列教材)
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非英语专业的研究生英语听说教学一直是研究生英语教学的重点和难点。在长期从事研究生英语教学的过程中,我们深刻感受到:一本好的教学用书对于教师有效开展英语教学和学生快速提高英语听说能力相当关键,为此我们总结多年的教学经验编写了本书。
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新世纪研究生英语教程:综合英语(第三版)(教师用书)(含盘)
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医学院校硕士研究生英语读与写(21世纪实用研究生英语系列教程)
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本教程力求在外语教学内容和教材上作一些探索,以适应英语学习者、社会及用人单位对人才外语素质的需求,适应社会的需求。 本教程的选材考虑时代性、科学性及趣味性,注意语言规范、地道,信息量大。每册有十个单元,每个单元涉及一个Topic Reading,每个Topic含数个Extracts,还配有与课文内容有关的阅读材料及练习。单元的阅读量大,学生可更多地接触语言材料,提高语言能力,增强文化知识。练习题量适度,有的放矢。词汇和问答题紧扣课文内容,学生可通过做题加深对课文的理解,在课文的细读中学会用词。翻译和写作题也与单元话题有关,通过做题训练学生对规定话题的书面表达能力。
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本书是西班牙格拉纳达大学教授,根据其23年的丰富翻译实践经验和翻译教学经验所编写而成的,全书深入浅出地介绍了公文翻译涉及到的很多实际问题,并且在尽可能广泛的文化语境内讨论解决的对策,同时对译者的主动性予以足够的关注。每一章节都配有建议性的活动和练习,在全书的*后还附有全球职业协会和组织的相关信息。这本著作可以广泛地用于翻译课堂教学,或供读者自学,还可以供职业人员指导自己的翻译实践。
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