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本书是作者在多年从事跨文化交际研究和教学的基础上编写而成,主要供研究生公共英语教学使用,同时也适合一切具有中级及以上英语水平、对跨文化交流感兴趣的学习者和其他人士阅读、学习。通过使用本教材,学习者不仅能进一步掌握运用英语获取知识信息、表述意见观点、分析问题和解决问题的技能,全面提高英语水平,更有助于认识跨文化交际对当代世界所具有的重要意义和作用,了解文化对人类生活各个方面、尤其是交际活动的制约和影响,理解并把握交际活动的重要性、丰富性、复杂性,熟悉跨文化交际的基本构成以及所涉及的各种因素,培养跨文化意识,形成和发展对文化差异的敏感和宽容以及处理文化差异问题的灵活性,为*终获得与不同文化背景人们进行深入交流的实际能力奠定坚实基础。
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根据研究生教学大纲的相关要求以及研究生英语学习的实际需要,上海外语教育出版社组织相关院校编写了“新编研究生英语系列教材”,《学术综合英语》是其中之一部分。该书编写的主要日的是帮助研究生为尽早地进入学术英语学习打下一定的基础,全书以学术内容为主体,贴近研究生的实际学习和科研工作,能够帮助他们为在今后的实际工作中使用英语打下相应的基础。口语训练方面包括演讲、论文宣读、辩论、讨论、介绍等;写作训练方面包括写摘要、写指令、写概要、写学术论文、写报告等。这些项目基本上涵盖了目前和将来工作中可能涉及到的实用英语内容。
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“新编研究生英语系列教材”由外教社组织国内10余所重点高校的专家、教授,在广泛的市场调研和对当前研究生英语教学实际情况进行详细分析的基础上,倾力打造而成! 遵循分类指导和因材施教的原则: 《基础综合英语》和《学术综合英语》分别针对起点不同的学习者设计,以帮助学生打好扎实的语言基本功,并顺利过渡到学术英语的学习中;多样化的“选修课”可让学生根据自己的专业特点、兴趣爱好以及时间安排,自由选择相关课程,全面培养研究生的英语实际应用能力。 促进语言能力和文化素质的同步提升:强调以学习者为主体,注重对学生自主学习能力的培养,教材体系在帮助学习者提高语言能力的同时,亦可全面提高其人文素养和跨文化交际能力。 立体化的教材编写模式:综合教程配套助学光盘和电子教案,可以为学习者提供自主学
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.《新视角研究生英语读说写》的选材绝大部分来自近几年出版的英美原著,广泛地涉及当前社会、教育、政治、经济、文化、科技等方面的热门话题,体现了很强的现实性、社会性和学术性,同时也饶有趣味、耐人寻味,有益于启迪思维。本书由10个单元组成,既注重对课文的理解,也注重语言的表达与应用。力图使学生在探索语言能力的基础上,能巩固这些语言能力,并得到进一步的提高,以达到熟练运用英语语言的程度。
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本套教材特点: 全新的教学理念 **的语言材料 为适应社会对研究生英语教学提出的更高要求,北京理工大学出版社在新世纪初隆重推出《新世纪研究生英语教程》,为促进我国研究生英语教学的发展做出贡献。 集体智慧的结晶 全套教材由北京理工大学、北京林业大学、北京工业大学、中国石油大学、北京建工学院、中国科学院研究生院、新疆石河子大学、中国农业科学院研究生院、英国西英格兰大学英语教学专家合作编写,有关师生提供了有益的反馈,经反复修改,今才问世。 侧重语言能力与综合应用能力的培养 系列教材以《综合英语》为核心,每单元围绕一个反映当代生活实际的主题展开,配以《视听说》,学习任务形式多样,尤其注重产出性技能的训练,指导学生全面深入地获取并掌握与各主题有关的语言文化知识及丰富的语料
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黄雄主编的《思维模式(第二版)》从认识论的角度培养学生的解构能力;在语篇层面上对文本进行三位一体的诠释,旨在通过了解外国人的思维方式、表现形式以及语言载体,培养学习者高水准的思维和获取的能力,倡导英语学习的方法论。该教材适用于博士研究生水平的在校学生、科研人员以及英语自学者。
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