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卓菊、宋金玉主编的《中药制剂检测技术》是以中医药理论为指导，运用各种分析技术，研究中药制剂质量的一门应用性学科。本教材各种检测技术和应用实例均取材于《中华人民共和国药典》(2010年版)一部，紧紧围绕中药制剂质量标准的检验项目设计教材内容，对中药制剂检测中的常用技术、方法及原理等进行了全面而系统的介绍。全书共分为七章，包括绪论、中药制剂的仪器分析技术、中药制剂的理化鉴别技术、中药制剂的常规检查技术、中药制剂的杂质检查技术、中药制剂的浸出物测定及指纹图谱检测、中药制剂的含量测定技术等，突出中药制剂检测各项技术操作规范化，培养学生正确地掌握中药制剂的检测方法和技能。
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健康评估学习指导及习题集 本书可供高职高专护理、助产等专业使用。
本书是全国高等职业教育护理专业 十三五 规划教材。本书是 健康评估 学习指导和习题集，本书每章包括四个部分：学习目标；实验实训项目；实验实训考核；达标测试。本书可供高职高专护理、助产等专业使用。
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无机化学习题集——全国中医药高职高专配套教材（供中药等专业用）
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《全国高职高专卫生部十二五规划教材（供眼视光技术专业用）：验光技术》内容包括验光前被检者信息采集，初始检查，客观验光、主观验光、开具处方及矫正方式的确定。本着以“够用”为标准，以“情境、任务”的形式叙述各章节内容，创设良好的教学情境，营造轻松地学习氛围，通过讲授验光技术的基础理论和操作方法步骤，使学生学习领会理论的同时学会操作，体现教、学、做一体化的特点，在强调理论的基础上，重点强化技能的培养。目标是通过学习，使学生的验光技术达到初级眼镜验光员国家职业资格标准的职业技术要求。
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中医外治技术（供针灸推拿学专业用）/新世纪全国中医药高职高专规划教材
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口腔设备学(高职口腔)（“十二五”全国高职高专口腔医学和口腔医学技术专业规划教材）
《口腔设备学》的编写团队是由各高职高专学校 的专业骨干教师和具有丰富实践经验的专业管理人员 组成。内容的编排顺序是按照临床医疗与技能操作的 实践顺序排列的：**章概论；第二章口腔医疗设备 ；第三章口腔工艺切割、打磨、抛光设备；第四章铸 造烤瓷设备；第五章其他口腔工艺设备；第六章口腔 设备管理。每章均在正文前设计有“学习目标”，正 文中根据教学内容需要，插入“知识拓展”等内容， 正文结束设计有“小结”总结知识点。此外，教材除 了传统的纸质教材外，还配备开发了网络增值服务内 容，囊括大量难以在单一的纸质教材中体现出来的素 材，围绕教材形成了一个新的教学体系，为教学提供 了资源库，使得教学内容更丰富，更利于学生们掌握 ，实用性更强。
¥19.60定价：¥26.00 (7.54折)
本书是全国五年制高职高专护理专业工学结合“十二五”规划教材。本书内容包括绪论、健康评估的基本方法、健康史评估、心理状态评估、社会状况评估、常见症状评估、身体状况评估、实验室检查评估、心电图评估、影像检查评估、护理病历书写以及实训指导等。本书内容以职业岗位需求为导向，以职业能力培养为根本，体现护理专业特色。内容详略得当、简明扼要、重点突出、层次分明。本书适合护理、助产等专业使用。
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《药物分析基础实训》为药物分析相关专业的必修课程，在教学上主要增加学生对药物分析操作的感性认识，掌握化学分析操作技能和相应的基础知识，为以后分析化学、药物分析等专业课程的学习打下坚实的实验基础。本书共分3篇，分别为：化学实验基础知识、容量分析操作(包括滴定管、容量瓶、移液管等滴定分析常用仪器的使用)、药物分析简单仪器使用(包括梅特勒托利多酸度计、可见分光光度计和紫外可见分光光度计的使用等)。其特点是按模块编写，体现了实际、实践、实用的原则，通俗易懂，适合于高职药物分析技术等相关专业学生使用。本书由鲍群主编。
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人体结构学 全国医药高职高专规划教材（供护理及相关医学专业用）
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中医学基础（第2版）（全国高职高专院校药学类与食品药品类专业“十三五”规划教材）
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这本《病理学(第3版)》由丁运良、任玉波主编。本书在科学出版社2007年出版的第二版《病理学》和《病理生理学》基础上，保留原教材的优点，并对在使用中存在不足进行修改，以利于广大师生教与学，以至于使新教材更加完善。本次编写仍然力争教材精选内容、层次分明、图文并茂、通俗易懂，突出体现“三基”(基本知识、基本理论、基本实践技能)、“三特”(特定对象、特定要求、特定限制)和“五性”(思想性、科学性、启发性、先进性、实用性)。以培养高等实用型技术人才为根本任务，以适应社会需要为目标。本教材不仅适用于普通高专高职临床医学、护理、助产、检验、药剂、卫生保健、康复、口腔、影像等相关专业的教学使用，也可作为在职人员的培训教材。
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生理学（附CD一张）——高职高专教育人才模式和教学内容体系改革与建设项目立项教材 高职高专教材
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案例教学，突出技能 教材延续我社独创案例版TM编写模式，寓实践于课堂理论教学之中，全面提高学生临床思维能力与实践能力，弥补传统．教学之缺憾，致力于培养实用型、技能型人才 任务引领，紧扣大纲 围绕教学基本要求，紧扣**执业资格考试大纲，全面覆盖知识点与考点。相关教材正文中凡涉及执考考点的段落，均做了“考点”提示。“目标检测”采用执考仿真模拟试题，学、考互动 链接互动，彩色印刷 涉及形态学或操作性强的教材采用全彩印刷，另有部分教材采用双色印刷，版面新颖、活泼，图文并茂，重点突出。“链接”模块提升学生学习兴趣，开阔学生视野，丰富学生知识，为培养未来高素质、综合性人才打好基础 配套课件，教学相长 全部教材配套PPI教学课件，全面提升教学效果
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