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《美国社会与文化》针对非英语专业本科生编写,不仅介绍了美国的地理环境、民族特点、种族关系、历史发展、政治制度、宗教信仰、教育制度、生活习惯、饮食娱乐、节日民俗、新闻媒介、美国文学等,还在每个单元后设计了若干培养学生思辨能力的讨论题目。后续还将编写《英国社会与文化》等,形成系列教材。本书由李冰雯主编。
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《新视野大学英语综合训练(2第2版普通高等教育十一五***规划教材)》(总主编郑树棠)是《新视野大学英语》(第二版)系列教材之一,与《读写教程》配套使用。本分册结合《读写教程》的修订,根据《大学英语课程教学要求》的精神进行了重新编写。 《综合训练2》共10个单元,供一个学期使用,每单元由四部分组成。 **部分为Vocabulary andStructure,包括:1.派生词练习;2.动词短语填空;3.语法特殊用法讲解和练习;4.段落填空;5.改错。 第二部分为Translation,包括:1.英译汉;2.汉译英。 第三部分为Reading Comprehension,包括:1.篇章层次词汇理解(Bankedcloze);2.阅读理解,包含一篇300词左右的短文和一篇100.200词左右的应用文,题型为多项选择题;3.阅读理解,包含两篇300词左右的短文,题型为简答题。 第四部分为Writing,包括:1.普通文体写作,阐
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吴潜龙主编的这本《全新版大学英语(阅读教程通用本2学生用书第2版)》为非英语专业学生提供了较系统且题材多样化的课外阅读材料,旨在培养学生熟练地运用阅读技巧、正确理解篇章的能力,扩大学生的知识面和文化视野,增进学生的阅读理解和欣赏水平。本教程共分8个单元,每单元有3篇阅读文章,共有24篇阅读文章。
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教材导学,同步应用,考点精编,新四六级。 教材导学与练习结合,课内课外用同步,教材考点对接四六级。
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本教材既注重理论指导,又注重应用实践,每章都有发音具体操作指导,实用性较强;教材的所有练习素材都来自目前我校学生使用的大学英语教材,更利于学生的大学英语学习效果;教材结构合理,层次清晰,既方便教师教学,也方便学生学习。
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普通高等教育“十一五”国家级规划教材—英语综合教程.第1册(教师用书)
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新世纪大学英语系列教材(第二版)听力训练4(第2版)(附mp3下载)
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大学体验英语综合教程课文辅导(第二版)3第三册:(赠1000分钟带字幕的MP3光盘,含单词和课文录音)——华研外语
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新世纪大学英语系列教材(第二版):视听说教程1学生用书(附光盘)
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新世纪高等院校英语专业本科生教材(十二五)泛读教程 3 学生用书
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新世纪高等院校英语专业本科生教材(十二五)英语专业写作 4 学生用书
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. 倡导英语学习现代理念,提供英语学习整体方案,创造英语学习崭新体验,迎接中国入世全面挑战。 1 注重实用表达能力的培养:在语言基础训练中加大听力和口语的学习内容,加强实用阅读、实用会话、实用写作的训练,培养学习者英语综合运用能力和在涉外交际中的实用表达能力。 2 注重教材的可操练性:选文短小精悍,生动有趣,便于听、说、读、写、译的训练;练习设计层层深入,通过训练达到学懂、会用的教学目的。 3 强调以人为本。突出“个性化”学习:注重学习者在整个学习过程中自主学习的引导,强调学习者在体验语言的立体化环境中获得语言知识,体验用英语表达和交流思想的美妙。 4 重视文化知识的学习,培养“跨文化意识”:提供大量真实的图片、富有时代感的文字材料以及英语国家丰富的文化背景,开拓学习者的视野
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相关推荐: 大学英语第2册
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本教材是国务院批准的*“面向21世纪振兴行动计划”的重点工程“新世纪网络课程建设工程”项目之一,由郑树棠教授为项目总责任人和教材总主编。全国十几所重点院校的专家教授参加编写,胡文仲等国内外专家为顾问。 教材编写以人为本,以教学为中心,以《大学英语课程教学要求(试行)》为指导,以教学手段的改革为思路,以质量为保证,以特色求发展,以上一个新台阶为目标,积极应对高教大发展、教育国际化带来的新挑战。 教材编写严谨,体现了高度的科学性、合理性和实用性。充分考虑了外语教学的主、客体需求,积极进行教学手段的改革,顺应全球信息化的趋势。选材注重信息性、趣味性和前瞻性,题材广泛,内容丰富,涉及文化习俗、伦理道德、信息技术、科学教育、社会焦点等各个方面。 同步提供课本(Textbook)、光盘(CD-ROM)与网络课
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《大学英语》是遵照1986年国家*审定的《大学英语教学大纲》编写的一套系列教材,分精读、泛读、听说、快速阅读和语法与练习五种教材。 本教材起点为1800单词,从这个起点开始要为学生打下扎实的语言基础并达到培养英语综合能力这一目标,教材除了必须提供丰富的语言素材之外,还必须编写出多种口笔头练习以保证学生有足够的语言实践机会。因此本教材的精、泛读教程仍坚持每册编写10单元。但目前大学英语的有效授课时间有限,各校可以根据学生的具体情况制定自己的教堂计划,灵活选用练习,不必每题必做。与此同时还应当尽可能争取合理的周学时并充分调动学生课外自学的积极性。如果师生双方性能共同努力,相互配合,认真学好每一单元,则必须取得良好的教学效果。
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王秀珍编著的《全新版大学英语 第二版 阅读教程(通用本1学生用书十二五普通高等教育本科***规划教材)》参照《大学英语课程教学要求》修订,更加贴近教学实际,更有效提升学习者语言综合应用能力,更好满足新时期人才培养需求。《全新版大学英语 第二版 阅读教程(通用本1学生用书十二五普通高等教育本科***规划教材)》供大学英语课程的一般要求和较高要求层次和教学使用。本次改版重新设计封面,以更好地满足市场需要。
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