意识形态解蔽与教育批判：阿普尔教育哲学思想研究 徐冰鸥 著 高等教育出版社 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
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当哲学家遇上心理医生 (英) 朱利安·巴吉尼, 安东尼娅·麦卡洛著 中信出版社【售后无忧】 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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人类的潜能【目丰图书专营店】 【正版图书 开具发票 满额减 有问题咨询客服】
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世界美术教育经典译丛全套6册 你的孩子和他的艺术/创造与心智成长/艺术教育哲学/教育的目的等 儿童艺术启蒙教师用正版图书
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论语的64个人生感悟(珍藏版) 正版图书,下单速发,可开发票
体悟经典的平凡智慧，用智慧诠释人生道理，孔子学说与《论语》本书的价值，无论任何时代，任何地区，对它的原文本意，只要不故加曲解，始终具有不可毁的不朽价值。后起之秀，如笃学之、慎思之，融会有得而见之间，必可得到自证。 ——国学大师 南怀瑾 孔子的思想已经有了两千多年的历史发展，其思想的精华无疑可以用来指导我们的实践。
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大学与教育哲学 张楚廷 著 西南师范大学出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
《大学与教育哲学》由西南师范大学出版社出版。
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《因明正理门论》研究 巫寿康 生活·读书·新知三联书店【可开电子发票】 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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中外马克思主义理论教育比较研究 赵康太 编 中国社会科学出版社【售后无忧】 正版图书，速开发票，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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受益一生的北大哲学课耀世典藏版【正版图书，达额减，电子发票】 正版
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一花一世界朱良志北京大学出版社9787301314340 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书讨论传统艺术哲学中“一朵小花的意义”。佛家讲“一花一世界，一草一天国”，意在说一花、一草这样的“小物”也有它自己存在的逻辑和价值，本身就是一个完满的价值和意义世界，是一种“大全”，没有缺憾，不需要补充。 本书即以人类的艺术生活为切入点，来说人生命存在的价值，也是在讲一种回到世界、归复本真的智慧。上篇主要是一些观念性的讨论，如“无量的世界”“懒写名山照”“大成若缺”“让世界敞亮”“由青山白云去说”“德将为汝美”“无上清凉界”，下篇涉及一些具体的艺术家，如陶渊明、王维、白居易、苏轼、倪瓒、石涛、黄宾虹等，理论和个案相结合，共同呈现了传统艺术哲学的这一重要面向，富有理论深度和穿透力。
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人类的潜能：一项教育哲学的研究: [美]谢弗勒 著；石中英、涂元玲 译【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】 【正版】
人类潜能的概念在全世界家长、教育者和规划者的思想观念中都占据非常重要的位置。该书对这一概念进行了解释。《人类的潜能》是谢弗勒学术活动中后期的一部力作，《人类的潜能》不仅在观点上能够给予你启发，丰富你潜能概念的认识，帮助你对这一具有广泛影响的概念进行哲学的反思，从而更好地开展教育工作，提升教育实践的理性水平和责任意识。 《人类的潜能》主要研究人类潜能的概念，是教育哲学领域的一篇短文。《人类的潜能》开篇是对人性的说明，意在说明人类潜能概念的实践动机。接下机，《人类的潜能》要对这一概念进行分析性重构，阐明这种分析如何与一些经验事实相关联。最后，《人类的潜能》对教育领域的政策制定进行解释，反思理想的政策制定者的教育。在全书的各个部分，都强调人类的符号性、选择、时间的连续性以及自主。
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教育的哲学基础 第9版 教育的哲学基础 第9版 霍华德A 奥兹门著 石中英等译 上海教育 教育哲学入门读物 大学教育哲学
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太乙金华宗旨今译:密传仙人丹功秘练法本 冯广宏 编译 四川科学技术出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
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【正版】儿童哲学与教育哲学丛书 天性教育 苗曼 著 南京师范大学正版
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好教练成就好人生杨长征 著中国财富出版社9787504754356 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《好教练成就好人生》阐述了广义上的“教练”，包括从事教育、培训行业的教师、培训师，需要引导子女成长的父母、指导下属工作的领导，如何修炼自己，通过自身的进步带动他人，让自己和被自己教育、引领的人们获得好人生。在书中，作者采用了自身经历和他人的一些案例，理论结合案例分析，为不同行业的教练人员提供了工作指导。
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西方教育哲学流派课程与教学思想郝文武、陈晓端 编中国轻工业出版社9787501962440 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《西方教育哲学流派课程与教学思想》系统梳理了西方13个教育哲学流派在课程与教学领域的主要思想。书中从各教育哲学流派的思想脉络讲起，接下来从课程与教学目标、课程与教学内容、课程与教学实施、教师和学生在课程实施中的作用和地位、课程与教学评价等五个方面阐述了该流派的课程与教学思想，然后进行了精彩的评论。全书后一章还着力比较了各流派的课程与教学思想。 《西方教育哲学流派课程与教学思想》既有助于我们从历史的视角去认识教育理论的嬗变过程，也有助于我们反思当下的基础教育课程与教学改革实践。它适合高校教育专业师生、中小学教师和教育研究者等阅读。
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现代西方教育哲学的历史考察 彭正梅 著 上海教育出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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重思教学召唤 对教师与教学的见证 教师教育哲学译丛 华东师范大学出版社
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现代西方教育哲学的历史考察 彭正梅 著 上海教育出版社，【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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孩子一生的底气 南怀瑾系列教育篇给孩子金钱学历才艺荣誉都不如让他们学会人格自立做个堂堂正正的人才是孩子一生的底气家庭教育
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【两个封面随机发货】幼儿教师的教育哲学观 通向幸福的教育之道 复旦大学出版社 胡华著 幼教人员教育哲学幼儿教师教育观参考
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教育的本质 《民主与教育》导读 大夏书系 与大师同行 杜威教育哲学 华东师范大学出版社
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教育心理学 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
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内时间意识现象学 胡塞尔 倪梁康 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
据海牙马尔蒂米斯·内伊霍夫出版社《胡塞尔全集》第0卷966年德文考证版译出。书名原文 ZurPhnomenologiedesInnerenZeitbewusstseins。本书内容包括 905年内时间意识现象学讲座、905-90年间对时间意识分析的续加和补充两部分。
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【正版】 万千教育 存在的勇气 (美)保罗·蒂利希(Paul Tillich),钱雪松 中国轻工业出版社 9787518 正版图书，下单速发，可开发票，售后无忧！
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教育哲学诺丁斯北京师范大学出版社（正版旧书）9787303090143 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
因为在社会实践中蔓延的和广泛感觉到的困难，哲学问题产生了。但这一事实被掩盖了，因为哲学家成了运用技术语言的一种专业化的阶级，这一技术语言与人们表述直接苦难的语言不同。但在一种体制非常有影响的地方，它与利益冲突之间的联系将被人们发现，这一利益冲突要求某种社会调适计划。在这一点上，哲学和教育之间的密切联系显现出来。事实上，教育为人们提供了一种有利的位置，与技术语言不同，从这一有利位置出发，哲学讨论的意义将会渗透到人类……
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知命与乐天：中国人的命运观程恭让云南人民出版社9787222028357 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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道经总论 朱越利 辽宁教育出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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西方教育哲学流派课程与教学思想 郝文武、陈晓端 编 正版图书,下单速发,可开发票
《西方教育哲学流派课程与教学思想》系统梳理了西方13个教育哲学流派在课程与教学领域的主要思想。书中从各教育哲学流派的思想脉络讲起，接下来从课程与教学目标、课程与教学内容、课程与教学实施、教师和学生在课程实施中的作用和地位、课程与教学评价等五个方面阐述了该流派的课程与教学思想，然后进行了精彩的评论。全书后一章还着力比较了各流派的课程与教学思想。《西方教育哲学流派课程与教学思想》既有助于我们从历史的视角去认识教育理论的嬗变过程，也有助于我们反思当下的基础教育课程与教学改革实践。它适合高校教育专业师生、中小学教师和教育研究者等阅读。
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近十多年来，中国教育史学科无论在通史、断代史，还是在专题研究、人物评传方面，均取得了有目共睹的突破性进展。在此基础上，有的学者更进而尝试从哲学高度对中国教育思想的发展演变进行理论总结。但是，迄今为止仍没有一部较为系统的《中国教育哲学史（第3卷）》著作。有感于此，华东师大中国教育史学科点部分成员会同兄弟院校的同行专家，决心对这一前沿课题进行开拓性探索研究，并经国家批准为文科博士点专项科研基金项目。《中国教育哲学史（第3卷）》应该写成什么样式，随着研究的展开和认识的深入，一致认为 《中国教育哲学史（第3卷）》理应写出中国特色和中国气派，切忌用西方教育哲学的概念范畴进行生搬硬套。这是因为中国文化和教育发展有其自身的独特性。英国哲学家罗素说 “中国文明是世界上几大古国文明中好得以幸存和延
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教育哲学通论 黄济 9787544012836 山西教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书是黄济教授的一部教育哲学研究专著，分为三编。第一编，中国传统教育哲学思想；第二编，现代西方教育哲学流派；第三编，教育哲学的基本问题。作者站在现代教育科学发展的高度，以马克思主义为指导，对中国传统教育哲学思想和西方教育哲学流派作了系统的梳理和评价，力求做到“古为今用”和“洋为中用”。 通览全书，内容精深，见解精辟，论述精到。作者按照“古今贯通，中西融合”的研究思路，对教育哲学一科作了迄今为止最为系统的总结和评价，在吸收古今中外教育哲学思想精华的基础上，结合当今教育实际问题，构建起了一个既有民族特点又有现代意识的教育哲学体系。其资料的丰富性、体系的完备性、论证的科学性以及视野的开阔性，在国内同类著作中独树一帜，是广大教育哲学研究和教学工作者理想的参考用书。
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幼儿园里的儿童哲学 倪凯歌著幼儿园教师儿童哲学研究实践者阅读幼儿教育哲学活动设计 上海教育出版社
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教育哲学通论 【正版图书】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
本书是黄济教授的一部教育哲学研究专著，分为三编。编，中国传统教育哲学思想 第二编，现代西方教育哲学流派 第三编，教育哲学的基本问题。作者站在现代教育科学发展的高度，以马克思主义为指导，对中国传统教育哲学思想和西方教育哲学流派作了系统的梳理和评价，力求做到“古为今用”和“洋为中用”。通览全书，内容精深，见解精辟，论述精到。作者按照“古今贯通，中西融合”的研究思路，对教育哲学一科作了迄今为止最为系统的总结和评价，在吸收古今中外教育哲学思想精华的基础上，结合当今教育实际问题，构建起了一个既有民族特点又有现代意识的教育哲学体系。其资料的丰富性、体系的完备性、论证的科学性以及视野的开阔性，在国内同类著作中独树一帜，是广大教育哲学研究和教学工作者理想的参考用书。
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现货 家风+家教父母如何教养孩子曾仕强著 国学智慧系列 教育哲学
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万千教育·西方教育哲学流派课程与教学思想 陈晓端,郝文武 主编 中国轻工业出版社【正版书】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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教师的境界与教育 9787303081639 陶志琼 著 京师教育哲学论丛 北京师范大学出版社
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追寻生命的整全 个体成人的教育哲学阐释 刘铁芳 国家哲学社会科学成果文科 高等教育出版社
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教育哲学郝文武 著人民教育出版社9787107195907 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
作者运用前提反思这一哲学的根本方法论，反观教育研究的发展历程及其存在的问题，提出了教育哲学是对教育思想的前提反思的基本观点，形成了教育学的科学化即教育学的合目的性与合规律性相统一的合理性的基本命题，阐述了教育是主体间的指导学习这一学习化社会教育本质的新概念和师生主体间性的新观点以及从本体存在到本质生成的教育生成论这一教育哲学的核心思想，在此基础上形成了《教育哲学》的基本思想、概念、命题、结构和体系，并使自己多年来关于教育学原理、教育哲学研究的一些成果纳入到这个基本思想、概念、命题、结构和体系之中。
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孟子译注 杨伯峻译 政治经济教育哲学等方面的思想观点和政治活动 中小学生青少年课外阅读书籍 中华书局 国学藏书
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朱子晚年全论 李绂 中华书局 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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批判性思维工具（原书第3版）|8065912 当当正版心理学历史传记童书中小学用书科普读物自然科学小说文学动漫/幽默育儿早教
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