生态文明绿皮书:中国省域生态文明建设评价报告（ECI 2013）
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李元等编著的《环境科学与工程实习教程》主要包括环境生态学、环境土壤学、环境工程学、环境监测、农用化学物质污染及防治、环境规测与管理6门课程，共27个实习的教学内容，涉及调查、观测、监测、评价、诊断、规划、工艺、利用、处置、综合整治、效益对策分析等方面。该教程涵盖了环境科学、环境工程专业所有需要实习的课程，所选择咱勺实习内容翔实，针对性强，可操作性强，对学生的实习将起到非常好的指导作用。
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系统、全面、权威是本书的**特点。本书分为一个综合报告和20个专题报告，各专题报告分别由国内该研究领域*权威的专家队伍组成，确保了图书的内容质量。 本书是我国环境学科相关工作者、环境相关专业院校师生必不可少的案头工具书。
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环境优化发展：从边缘走向主流——环境与自然资源经济学研讨会文集
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高等院校地理学、自然资源管理、生态环境保护，以及世界地理、资源科学等专业的大学高年级学生和研究生，相关研究机构和管理部门工作人员
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本书注重新理论、新知识、新观点和新技术，其内容反映了现代环境工程微生物学的**发展与技术水平，知识具有前瞻性。 本教材不仅注重理论内容，而且强调实际应用，书中大量介绍了微生物在污染控制工程中的应用及现代环境微生物治理技术。 该书语言流畅，表达清楚，通俗易懂，易教、易学、易懂，能较好地激发学生的学习兴趣，有利于教学效果的提高。
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“一带一路”环境保护研究蓝皮书：沿线重点国家生态环境状况报告
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生态农业与农业生态丛书--转基因作物的生态风险评价-以转Bt基因玉米为例
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《环境微生物学》系统阐述了环境微生物学的基本知识与原理；深入讨论了微生物在环境保护中的作用与地位；具体介绍了微生物对人类生存环境的作用及其实际调控与应用。 《环境微生物学》以微生物对人类环境可持续发展的影响为主线，在总体内容上重视基础知识、基本理论、基本规律的阐述，力求内容简明、概念清晰、逻辑严谨、覆盖面广、深入浅出，兼顾前沿性和系统性，既反映现代环境微生物学的总体面貌，也展示学科的发展趋势及**研究成果。适用于高等院校有关环境保护类专业作为专业基础课教材使用，也可供与微生物学有关的科技人员、管理人员参考。
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张立新等编著的《生态化虚拟环境的设计与开发》试图从生态学角度分析虚拟学习环境中存在的各种问题并提出解决问题的策略；本研究通过分析虚拟学习环境生态系统的要素及其相互关系，构建虚拟学习环境的生态模型；为了检验模型的有效性，本研究根据生态化虚拟学习环境的模型，依据相关的生态思想、理论与方法，试图从个体与群体的组织与管理、虚拟学习环境中的活动和支持与评价系统等方面，提出设计、运行和管理虚拟学习环境的具体策略。
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本书共分为五章，第1章介绍了电磁环境的基本内涵，包括电磁环境基本概念、构成要素、作用机理以及主要特征及其表征等，并分析了电磁环境的影响；第2章比较详细地介绍了电磁环境的主体电磁波的产生、辐射和传播；第3章分析了设备、系统的电磁兼容性能与电磁环境的关系，以及如何做好电磁兼容、频谱管理工作来应对电磁环境的影响；第4章分析了敌方恶意干扰对电磁环境的影响，以及如何利用电子对抗来应对电磁环境的影响；第5章讨论了电磁环境的模拟训练等问题。
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民国浙江史研究丛书
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