作为一线小学数学教师，在教学中常常会面临一些数学上的疑难问题。比如，为什么先算乘除后算加减？0为什么不能作除数？1为什么既不是质数也不是合数？分母为什么不能为零?乘法分配律怎么证明和有什么用？小数是一种特殊的分数吗？三角形的内角和为什么等于360°？怎样根据三边长度求三角形的面积？频率和概率有什么关系？求平均数就是作统计吗？统计和数据分析有什么关系？这些问题体现了数学的知识内容和思想方法，它是小学数学教学中面临的不可回避特殊问题。教师如果不能正确解答，往往会在教学中出现科学性错误，影响教学质量。然而，不经过专门的学习，学过高等数学的人也很可能不能正确回答。《小学数学基础理论》就是一门提高教师修养、解决小学数学中疑难问题和规范歧义问题的一门课程。
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实用高等数学——微积分与线性代数（综合类·高职高专版·第二版）（高职高专数学立体化教材；21世纪数学教育信息化精品教材）
“21世纪数学教育信息化精品教材”是名副其实的信息化精品系列教材，因为在纸质教材之外，我们从教、学、考三方面为它定制了一系列配套的信息化建设，包括教学课件、备课系统、网络学习空间、网络学习平台、试题库系统、在线考试平台与在线答疑平台等。吴赣昌主编的《实用高等数学——微积分与线性代数(综合类·高职高专版·第二版》为其中一册，内容上包括微积分和线性代数两大部分，其中微积分部分包括函数与极限、一元微分学、一元积分学、微分方程等，线性代数部分包括行列式、矩阵和线性方程组等。
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丰坤武、黄奕主编的《人文素质教育读本(第2版十二五江苏省高等学校重点教材)》是为高职院校人文素质教育编写的通用教材。读本以高职院校人文素质教育的目标为经，以文史哲艺等方面的经典作品为纬，以素质训练为重要教学环节，以相关人文知识为补充，旨在强化人文素质教育的科学性与实效性，以切实提升学生的人文素养水平。
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21世纪高职高专应用型规划教材.公共基础系列 大学生心理健康教育
丛书特色： 以实用性为基础，突出实践教学环节及特点，把学生引入实际工作环境，强化学生实践能力； 体现“问题驱动”教学思想，以案例驱动教学，便于教师授课和启发学生思考； 实现服务立体化，为教师免费提供电子课件、教学案例、习题及答案下载。
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演讲与口才实训教程(第2版)（全国高职高专公共基础课规划教材）
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线性代数与线性规划（第二版）（21世纪全国高等职业教育规划教材；“十二五”职业教育国家规划立项教材；高等职业教育经济管理
李林曙主编的《线性代数与线性规划(附光盘及习题集第2版21世纪全国高等职业教育规划教材)》内容选择上，大刀阔斧地改革高等数学的课程及内容体系，摆脱传统高等数学体系的束缚，大胆削减纯理论或实际应用不直接、后续课程运用不多或不集中的内容，使高等数学内容少、教材薄、课程好学。改革之后的高等数学仍然按微积分、线性代数、概率论与数理统计三大模块设计，但每一模块仅仅是分别保留了微积分、线性代数、概率论与数理统计中十分简单但又非常重要的内容。书的内容讲授上，改变传统的数学教材过多地进行抽象的定理演绎、推导和繁杂的计算，全面采用几何印证、实际背景推理和简单验证等形象思维方式进行处理，大大简化数学定理证明、公式推导和习题演算，使学生(特别是成人学生)真正从传统的数学学*担中解放出来，并且集中精力有
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有效沟通实务（第二版）（21世纪高职高专规划教材·通识课系列）
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本书系统全面的介绍了线性代数相关知识，内容包括行列式、矩阵、n维向量及矩阵的秩、线性方程组、特征值与矩阵的对角化、二次型。本书适合作为高等院校理工科及经管类各专业线性代数课程的教材。
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化学反应过程与设备--反应器选择、设计和操作(陈炳和)(二版)
本书**版为*高职高专规划教材，第八届中国石油和化学工业优秀教材一等奖。
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高等数学（工科类）（下册·修订本）——21世纪高职高专规划教材
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高职语文（上册）（普通高校“十二五”规划教材·公共基础课系列）
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高职高专"十二五"规划教材/思想道德修养与法律基础实践教程 "十二五"规划教材/思想道德修养与法律基础实践教程
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文献信息检索教程(第2版公共基础课21世纪高职高专规划教材)
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新闻采编与制作综合实训（21世纪高职高专规划教材·新闻传播系列）
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本书精选丰富详实的案例，以案例为依托将抽象的理论知识渗透其中。除*章是对观察与方法的理论讲述，后面所有章的第三级标题下有一级全部为案例分析。配微课视频。
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简明微积分（经济类与管理类）（大学专科高等数学基础简明教材系列；高等数学基础（甲））
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本书在保持同济编教材优秀传统的同时，努力贯彻教学改革的精神，加强对微积分的基本概念、理论、方法和应用实例的介绍，突出微积分的应用。本书结构严谨，逻辑清晰，文字表述详尽通畅，平易近人，易教易学，改编后的内容编排也更利于教学的组织和安排。所选用的习题突出数学基本能力的训练而不过分追求技巧，既有传统的优秀题目，又从国外教材中吸取或改编了一些有较高训练效能的新颖习题。
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《体能训练理论与方法(高等师范院校规划教材)》编著者耿建华。 本书以体能训练的内容、价值、原则、方法为主要阐述对象，以体能发展的敏感期运动员的身体机能训练以及发展运动员力量、速度、耐力、柔韧和灵敏与协调素质的基本理论、基本技术与训练方法为主要内容，在理论与实践相结合的基础上，系统地总结和论述了国内外各项目优秀运动员体能训练的成功经验和基本规律，提出了发展身体形态、身体机能、运动素质和提高体能训练水平的基本模式，对指导运动员体能训练具有现实的和理论的意义。本书为体能训练的普及和提高创造了条件。本书注重实用性，力求知识性与科学性相结合，既考虑提高，又兼顾普及，与教学、训练实践紧密结合，是广大教练员、体育教师和体育运动爱好者学习体能训练知识、从事体能训练、提高教学、训练及运动水平的
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创新思维与技法 突破创新内涵和思维惯性出发，系统介绍创新思维与技法
本书从突破创新内涵和思维惯性出发，系统介绍创新思维与技法。举例说明介绍静态思维、逆向思维、联想思维、抽象思维、形象思维、简化思维、发散思维等创新思维的特点，进而根据创新思维延伸介绍智力激励法、检核表法、和田技、5W2H法、列举法、模拟法、焦点法、联想法等多种典型创新技法。本书可作为理论专著供研究参考，也作为企业创新方法课程和培训的教材、各级管理者学习创新方法的专题读物以及企业技术创新管理者和设计研发人员的工作手册。
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高职生就业指导（第4版）（高职院校人文素质教育规划教材） 高职生就业指导（第4版）（高职院校人文素质教育规划教材）
本书根据高职生这一群体的特点和求职择业的需要，由多年从事就业指导的教育工作者、人才市场和社会保障部门的专家、著名企业的人力资源管理人员等参与编写。本书全面介绍了就业准备、如何打造实力、求职的方法和技巧外，还结合市场经济的新环境，就大学生如何做好职业生涯设计、如何维护自身权益、如何把握**份岗位、怎样走创业之路做了系统阐述。
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本书以提高学生人文素质、拓宽学生文学视野、提升学生文学欣赏能力为目的，从文学宝库中撷取了古今中外的文学作品，对其进行介绍、剖析和鉴赏。本书既可作为高等院校各专业人文知识普及的教材，也可作为社会青年提高文学修养的读物。
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微积分基础及应用（21世纪高职高专规划教材——公共基础课系列）
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《"十二五"职业教育国家规划教材:影视鉴赏(第2版)》既可以作高职高专人文素质课的教材，又可以供广大影视爱好者品读。
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