刘立民等编著的《幼儿园课程论》(第二版)是新世纪高职高专教材编审委员会组编的学前教育类课程规划教材之一。本书阐述了幼儿园课程编制的基本原理，分析了幼儿园课程编制的总体目标和层次目标。在课程内容的选择和组织方面，针对原有课程内容存在的“繁、难、偏、旧”问题，提出了选择课程内容时应依据的新观念，并明确了课程编制的六项原则，包括：各种教育思想的互补原则，以法规为依据原则，遵循儿童的年龄特点、促进儿童发展原则，体现民族特色原则，幼儿园教育与家庭、社会生活和环境教育之间协同配合、发挥幼儿园教育优势原则，为幼儿升入小学打好基础原则。
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初学翻译者对翻译的认识基本上局限于字面翻译，绝大多数学生认为翻译无须理论或技巧。无论什么题材和体裁，只要语法和阅读能力提高了，翻译能力自然而然地就增强了。但是，学生在翻译过程中所反映出的问题和教学实践中所发现的问题表明事实并非如此。本教材就是笔者在多年翻译教学实践的基础上编写的。 本书可供高职学生和英语自学者学习英汉翻译时使用。高职教育强调实用性人才的培养，本书的目的旨在培养高职学生的实用翻译能力，同时解决初学者在翻译中遇到的普遍问题。 本教材突出实用性和知识性，题材新颖，体裁广泛，范文真实，富有新意，与时代紧密结合。
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近年来，随着我国经济社会的快速发展，高素质技能型专门人才的需求日益增加。对于环保、化工、食品等相关专业来说，培养学生具备扎实的实验操作技能显得尤为重要。《化学实验技能训练与测试》从学生技能培养的角度出发，将教学与实验融合起来，力图与大专院校环保、化工、食品类专业相关课程设置配套，有助于理论与实践结合，提高学生的实际操作技能，对指导学生的就业、工作有很大的参考价值。本书可供大专院校、研究和设计院所相关专业的师生、研究人员参考使用。本书共分为五个部分，由全玉莲担任主编，负责教材总体构思及统稿。
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这本教程考虑到职业院校的实际情况，删减了诸如《书史及书体简介》、《篆刻》、《书法美学通俗解读》、《当代名家作品示范》等内容，仅从实用的角度选取必需的内容入书，其目的除了减轻成书的容量之外，重要的是体现职业教育特点以及教学的针对性和实用性
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本书新版已上市： 经济法实务(第2版) 内容析，实用性强 体例新，可读性强 教学配套资料丰富 整合资格考试标准
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高职学生职业发展与就业创业指导(高等职业教育公共素质教育类十二五规划教材)
《高等职业教育公共素质教育类“十二五”规划教材：高职学生职业发展与就业创业指导》根据高职学生关心未来职业，关心、关注就业的逻辑脉络和心路历程来安排篇章内容，共分十五章，从基本概念、基本原理和渊源流变入手，依次论述和阐释了职业生涯规划的步骤与方法、职业生涯规划管理、高职学生职业基本素质的培养、就业基础技能指导、就业协议与劳动合同、高职学生就业心理准备与调适、创业理论与实践、适应社会并在实践中实现职业规划等方面的知识、方法和技巧。通过阅读本书，广大高职学生能够获得适合自身特点的职业发展与就业指导，顺利实现就业目标，实现人生价值。
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网络信息采集与利用（21世纪高职高专规划教材·新闻传播系列）
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现代应用文书写作（第五版）(21世纪高职高专规划教材·公共课系列)
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审美活动是人的一种体验人生的精神-文化活动，它在当下直接的感兴中生成一个意象世界，这个意象世界照亮存在的本来面貌，使人超越[自我]的有限性，获得一种解放和自由，从而回到人的精神家园。没有审美活动，人就不是真正意义上的人。
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高等数学学习指导(21世纪高等职业教育精品课示范性规划教材)
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《线性代数》学习辅导与习题解答（理工类·高职高专版·第三版）（21世纪数学教育信息化精品教材；高职高专数学立体化教材）
学习空间——登录网络学习空间，可与来自全国的良师益友交流互动； 学习软件——配套建设的集成性、交互式多媒体学习软件为您的学习提供便利； 教学系统——为教师用户专门建设并免费提供与教材配套的多媒体系统软件； 课程平台——为院校单位用户建设了大学数学网络学习平台； 教学服务——有一支专业专职的作者团队为您提供日常的教学服务与技术支持。
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职业发展与素质训练教程（第2版）（21世纪高职高专规划教材——公共基础课系列）
本书是根据*关于“大学生职业发展与就业指导课程教学要求”，在对学生需求与企业诉求进行充分调研的基础上，总结多年教学经验，从职业规划、职业素质、就业创业出发，编写“规划——职业之梦、素质——成业之基、就业——立业之本”。全书分为描绘职业蓝图、提升职业素质和走近职业梦想三篇。本书没有过多抽象理论的阐述，每一章都设计了训练活动或游戏，在上篇和下篇专门编写“案例分析的章节”，中篇的案例穿插在各章节之中，可以通过形式多样、生动活泼的学习增强实际解决问题的能力。
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普通高等教育“十一五”规划教材（高职高专教育） 大学生人际交往与口语交流（第二版）
本书以通俗、实用为宗旨，注重理论联系实际，主要包括大学生校园生活及社会生活中的个人礼仪、社会公共文明礼仪，以及大学生社会交往中的口语表达、言语交流等内容。 本书共分八章，主要内容包括大学生与社会交际、校园人际交流、谈吐自如、感悟亲情、初识社会、个人风采、口语实战以及走进职场等。
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柳晓夫主编的《高职生职业发展与就业指导教程》以适应高职学生的就业需求为出发点，以“职业导航、求职指导、创业教育”为主线，一方面帮助学生树立正确的就业与创业观，在充分认识自已的前提下，立足现实，基于学生已选中就读的专业基础进行自我设计与规划自我设计，自我规划，有目的地提升自己的就业与创业能力，提高自身职业发展能力，增加实践机会；另一方面使学生了解就业形势和就业政策，明确求职择业的方法和技巧，兼顾专业学习和社会需求，制定切实可行的职业理想目标，为今后的发展方向奠定基础。
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本书是“浙江省十一五重点建设教材”之一，全书共分10个章节，主要对适合高职学生掌握的一些建模方法作了介绍，具体内容包括数学模型和数学建模、微积分模型、线性规划模型、微分方程模型、图论模型等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
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普通高等教育“十二五”规划教材(高职高专教育) 大学生心理健康教育
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由沈建红编著的《凝聚在党旗下——高职学生党课教程》以*思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深人贯彻落实科学发展观，依据党的十七大和十七届四中、五中全会精神，以及新党章的要求和规定，以人文知识的应用能力培养为主线，以党性修养的提高为旨归，以面向社会生活为切入点，将高职院校党课教育放在人才培养模式和学生成长、成才与可持续发展的高度上进行科学规划和优化整合，探索高职人文教育改革的新途径。
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本书系统全面的介绍了线性代数相关知识，内容包括行列式、矩阵、n维向量及矩阵的秩、线性方程组、特征值与矩阵的对角化、二次型。本书适合作为高等院校理工科及经管类各专业线性代数课程的教材。
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本教材的编写目的是使学生通过学习，能系统地了解和掌握逻辑学的基础知识、基本理论和基本方法；能正确地进行逻辑思维，提高思维的准确性和敏锐性；增强表述论证的逻辑能力；为学生进一步学习和掌握其他学科知识提供必要的逻辑工具。
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新编计算机文化基础教程（Windows XP+Offece2003版）
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本书内容包括绪论、平面体系的几何组成分析、静定结构计算、
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幼儿园环境与创设(附光盘五年制高等职业教育幼儿教育专业教学用书)
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《应用文写作》由裴瑞玲主编，本教材是根据*[2000]2号文件精神，按照*关于“21世纪高职高专系列教材编写要求”而编写的。为照顾到高职高专各专业应用文写作教学的不同需要，本教材力求体例完备，涵盖面较宽。对性质相近或内容上有联系的文种合并一节讲述，便于区别和把握。对基本知识、基本理论以“必需、够用为度，以讲清概念、强化应用为重点”，使学生通过学习本教材掌握全面扎实的应用文写作的基本知识、基本理论、基本技能。本书可作为高职高专各专业应用文写作课教材，也可作为社会各类人员学习应用文写作的参考书。
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