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水质净化技术(给水排水专业)——全国建设行业中等职业教育推荐教材
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本书是根据中澳(重庆)职业教育和培训合作项目,课程设计与教材开发的指导性文件《建筑专业(施工员)课程框架》中,核心能力标准CPC0003A——常用建筑材料的鉴定、选用与保管,并结合现行建筑行业的国家标准、规范、职业技能鉴定规范及等级标准,编写而成的教学材料。 全书共分为八章。主要内容包括建筑工程中常用的建筑材料:石灰、水泥、砂子、石子、混凝土、砂浆、墙体材料、建筑钢材及近年涌现出的一些新型建筑材料等。 本书借鉴了澳大利亚职业技术教育先进理念,突出以能力为本位、以学生为中心、以学习需求为基础、实用为准、够用为度的原则,可作为中等职业学校工业与民用建筑专业中级管理岗位和中级技术工种及相关教学培训的师生用书。
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水电站 (第三版)(陆德民 黄河水利学校 张叔峰 湖南省水利水电学校)(中等专业学校教材)
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建筑材料(第2版工业与民用建筑专业中等职业教育国家规划教材)
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建筑材料与检测习题集 建筑材料与检测习题集-国家中职示范校建设成果系列实训教材
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给水排水工程识图与AutoCAD(附习题集)(给水排水专业)——全国建设行业中等职业教育推荐教材
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具体内容包括:1.土方工程;2.基础工程;3.砌体工程;4.钢筋混凝土工程;5.预应力混凝土工程;6.结构安装工程;7.防水工程;8.装饰工程。
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建筑力学(第2版中等职业学校建筑施工专业含岗位培训行业中级技术工人等级考核规划教材)
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工程力学(第六版)习题册 团购电话:57993295 团购微信:DDTG125。超过100团单更优惠!
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雨水利用技术与管理(全国中等职业教育水利类精品教材 全国农村水利技术人员培训教材)
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给水排水工程预算与施工组织管理(给水排水专业)——全国建设行业中等职业教育推荐教材
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本书是依据中等职业教育工业与民用建筑专业能力标准(CPC0006A—建筑施工技术)和现行的建筑法律法规,借鉴澳大利亚的教材优点,并结合我国职教特点而编写的。 本教材遵循“以实用为准,够用为度”的原则,在内容上力求浅显易懂,在形式上采用较多的施工现场图片,增强学生的直观感,在“将知识如何转变为能力”方面有新的突破。知识是通过一系列的教学活动串起来的,站在学生的角度,以学生为中心组织教材,抓住学生的好奇心理,激发学生的学习热情,将学生由被动学习变成主动学习。 全书共10章,主要内容包括:土方工程、桩基础工程、钢筋混凝土工程、预应力钢筋混凝土工程、结构吊装工程、砌体工程、屋面及地下防水工程、装饰工程、冬雨季施工和高层建筑施工等。 本书可作为中职学校以及成人教育、电大、函大、自考教学用书,也可作为
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p> 《土木工程识图习题集》与中等职业教育课程改革国家规划新教材《土木工程识图》(铁道工程类)配套使用,其内容与教材章节紧密配合。内容包括制图基本知识、投影的基本知识、立体的投影、轴测投影、铁路线路工程图、铁路桥梁工程图、铁路涵洞工程图、铁路隧道工程图等内容。
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建筑设计原理与建筑设计(建筑设计技术 城市规划 建筑装饰专业用)
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水电站自动装置 (刘锡蓝 广东省水利电力学校)(中等专业学校教材)
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水利水电工程基础 (上册)(全国中等职业教育水利类专业规划教材)
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电梯维修与保养(中等职业教育课程改革国家规划新教材配套用书)
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《燃气工程》是根据建设部“面向21世纪职业教育课程改革和教材建设规划”研究开发项目的总体部署及要求,建设部中等职业学校供热通风与空调专业教学指导委员会关于新一轮教材编写精神,按照供热通风与空调专业新教育标准和《燃气工程》教学大纲的要求编写而成。本书的主要内容包括燃气的生产工艺、输配管网、燃气应用、液化石油气供应以及燃气工程施工技术,涵盖了燃气工程从气源、管网到用户的各个环节。本教材针对职业学校的教学特点,结合工程实践,并吸收和借鉴了国内外燃气工程领域的新材料、新技术、新工艺,全面系统、简明实用,既适用于中等职业学校供热通风与空调专业及建筑类相关专业的课程教学,也可作为高职高专和成人院校及职业资格培训教材和参考用书。全书由山东省城市建设学校张培新、刘永哲,济南市公用事业管理局
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建筑企业会计:建筑经济管理专业——全国建设行业中等职业教育推荐教材
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目前,我国中等职业教育的工业与民用建筑专业所用教材,大多偏重于理论知识的传授,内容偏多、偏深,在专业技能方面的可操作性不强。本书是中等职业教育工业与民用建筑专业系列教材之一。全书共7章,主要介绍了常用测量仪器的使用,测量的3项基本工作,即角度测量、距离测量和高程测量,地形图的测绘与应用,建筑施工测量等,全书以图标、图片和图表作为知识的**组成部分,代替、大篇幅的文字叙述;每章结束后,均有对教师教学质量的评估、对学生学习效果的鉴定方法;本书采用问题引入、阅读理解、提问回答、观看录像、实习实作、小组讨论、活动建议、练习作业、学生鉴定等各种形式的教学手段(本书附有学习光盘)。相信本教材可以帮助学生和老师产生很好的教学效果。
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