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信息化教学资源制作基础(配光盘)(中小学教师信息化教学培训教材)
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心理健康教育教程(小学专兼职教师使用全国中小学教师继续教育公共课教材)
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本书是广东省高校(高职)青年教师教学能力大赛的优秀教学设计及教学绝活结集。教学设计内容涵盖高职教育各个专业,内附视频文件,扫描可观摩说课环节和教学绝活。本书适合全省乃至全国刚入职的青年教师学习借鉴;也适合经验丰富的教师交流,了解不同的教学方法和策略。
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全书共分十一章,系统论述教师职业道德的形成和发展,本质、结构与功能,基本原则、规范、范畴和品质构成,以及教师的道德价值观、道德修养与人格塑造等。
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幼儿园园长高级研修十五讲 本书是幼儿园园长幼教培训教材,是学前教育专业国(省)培项目指定用书。
幼教质量保证的一个核心问题在于关键少数 幼儿园园长。因此,幼儿园园长队伍建设,特别是园长的学习和培训显得尤为重要。幼儿园园长高级研修十五讲分别从理论与实践两个方面深入分析幼儿园领导与管理中的教育理念凝练、园长领导力与执行力、课程建设、团队建设、家园合作以及教育研究等诸多问题,既能够从理论方面解释清楚相关概念、政策要求、理论主张,也能够扎根幼儿园教育的实践,从鲜活的教育实践中生成、总结出幼儿园的办园思想、保教实践、教师队伍建设、内部管理等精华内容。
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问题驱动的中学数学课堂教学:概率与统计卷 下载课件、获取课件密码、各种资源包以及人工客服,请关注清华社官方微信服务号qhdxcbs_js,一站式帮您解决各种图书问题。
本书与传统的教育理论及数学教育理论书籍很不相同,既不是从教育学的视角,也不是从心理学的视角谈数学教育,而是基于数学内容的思想性来探索数学教育的本质,指出数学思想是数学课堂教学的灵魂,合适的问题则是承载数学思想的*好载体,课堂教学应在对问题的分析过程中散发出数学思想光芒的过程。书中通过大量案例说明在课堂教学中如何设计和分析问题,以展现其数学思想性,为中学数学教师提供了具有借鉴性及很强可操作性的教学方案。
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教师伦理学教程(高等学校教师教育创新培养模式“十二五”规划教材)
卢世林编著的《教师伦理学教程(高等学校教师教育创新培养模式十二五规划教材)》系统全面介绍了教师伦理学相关知识,本书可作为师范类本科生和专科生教育学公共课教材,也可用于中小学教师、幼儿园教师继续教育培训,同时亦适合家长、教育界行政人员及对教师伦理学感兴趣的一般读者阅读。
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课程改革教师岗位培训资源包(第二辑):活动教学理论与典型案例
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手语翻译人员(中级)——1+X职业技术·职业资格培训教材 必不可少的考证和自学书籍!权威编写,鉴定专用,实例丰富,实用性强
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