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病理学实验指导与考试指南 9787030329691文彬科学出版社
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病理学 (供成人专升本临床医学、护理学、口腔医学、预防医学专学使用)
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《斯滕伯格诊断外科病理学》第6版由103位相关领域知名的病理学专家共同编写,是一部旗舰版病理学教科书。这部经典的两卷参考书是过去工作的延续,并对过去5年间整个外科病理学领域的重大进展,特别是对免疫组织化学和分子生物学在当代诊断病理学中的应用和成果做出了详尽的介绍。本书重点强调的是使用的外科标本的鉴别诊断,并对疾病的自然病史、治疗和尸体解剖所见进行了*限度的讨论。本书要求各位编者就各个解剖学部分所有类型的标本提供他们自己诊断评估的专业建议。这种尝试使本书具有独到之处,而且赋予了本书一种本人亲自会诊的独特风格。 本书的主要特征有: 大约4400幅彩色照片 几乎涵盖了外科病理医师所能见到的按解剖学部位归类的全部疾病 详述了自上一版发行以来外科病理学领域内的新进展 强调了每一种类型标本的鉴别
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王万铁、金可可主编的《病理生理学(案例版浙江省普通高校十三五新形态教材)》是全国高等医药院校医学类专科起点本科学历教育(专升本)系列教材之一,为适应医学教育课程体系与教学内容改革的需要,以 三基 (基本理论、基本知识、基本技能)、 五性 (思想性、科学性、先进性、启发性、适用性)为原则,结合病理生理学的学科特点,在借鉴国外以问题为中心的教学模式且不改变现有教学体系及核心内容的基础上,在教材中增加了真实案例或标准化案例,以病例涉及内容为主线,将其融入课堂理论授课之中,以期提高继续教育学生的学习兴趣和求知欲望,达到启发学生创造性思维的目的。另外,本教材在原版的基础上对部分内容做了适当的调整。例如,为了适应疾病谱的改变,新增了临床常见的糖代谢紊乱、脂代谢紊乱和多器官功能障碍综合征三章,使病理生
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病理生理学(第二版)(5年高职) 9787030199249杨如虹科学出版社
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病理生理学是我国高等医学院校学生必修的一门基础课,掌握和熟悉本课程的基本理论、基本知识和基本技能,可以为其他基础课、专业课及临床医学、口腔医学、预防医学和护理学等专业课的学习和研究奠定基础。本书独特之处在于把老师的教案与学生的笔记融合在一起,在强调知识点的同时,避免空洞死板的概念叙述,强调学习方法的重要性。既能帮助学生进行课前预习,也能使学生在课堂上明确重点和难点内容,增强学习效果。
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为病理医生提供一套整体框架,组织学诊断标准与分子遗传学及其他辅助手段互相比较、评估并整合。
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本书的特点是:将各章的常用名词集中列表解释;将各章的基本内容用总结性图表加以分析和归纳,便于记忆和查阅;精选了部分复习思考题,将各章的基本“知识点”分布在填空题、选择题和问答题中,同一知识点尽量不重复出现,以便在有限的篇幅中尽可能覆盖教材的基本内容,并进行纵向和横向联系,融会贯通。因此要求学生每题,每题必记。为了节省篇幅,该书把填空题编成该章的基本纲要;同时尽量把一些内容相关的A型题编成B型题(每道B型题可变成一道A型题);把一些综合题或问答题的基本要点尽量编入X型题中,每道X型题基本上是一道问答题的答题要点,希望读者仔细体会。
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本书主要内容包括病理生理学的相关知识和相关疾病的诊疗方法,内容简洁精要,切中要点又充分保留了学科系统的完整性,更广泛汲取了各名校优秀学习者的宝贵心得,利于读者提升学习效率。本书是各大、中专院校医学生专业知识学习、记忆及应考的书,同时也可作为参加卫生专业技术资格考试的参考书。
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本书共15章,在力求全面反映国内病理学教学重点内容的基础上,成功地体现了其全新的编写思路:以提纲携领编写方式的为学生病理学的学习、复习和应考提供全新的学习手段。本书为四川大学华西医院病理科多年教学经验的总结。配合现行病理学教材,以纲要、简写本形式,辅以思考题,简明示意等方式。
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