这本《化学综合强化实验》由令狐文生、李纯清和鲁越青等编，共列出22个实验，实验内容主要来源于学校广大教师的科研项目和校企合作过程中遇到的一些实际生产问题，包含了无机、**、物化、仪器分析、化工原理、材料等方面的综合知识，具有一定的广泛性、研究性、探索性和启发性。
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闫怀义主编的《化学探究实验》提出课题，给出背景材料，通过学生的创新活动，共同构成学生的科学训练计划。包括合成路线设计、反应过程控制、物质分离提纯、物质结构表征、性能参数测定等内容，旨在帮助学生构建科学研究意识，提升科学探究能力，实现自我价值。
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特别推荐：本书配套教材为 《无机与分析化学教程(俞斌)(二版)》 特别推荐：本书配套辅导书为 《无机与分析化学习题详解(俞斌)》
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化验员读本（第四版上下册） 化学实验室图书，工厂化验员、分析工培训**教材
●《化验员读本》自1983年面世至今的30多年来深受广大读者的厚爱，总发行量近百万册。 ●《化验员读本》从化学分析和仪器分析两方面对化验员***的知识和技能进行了系统介绍，注重基础，突出实用，特别适合作为工厂化验员、分析工的培训教材，也适合作为高职院校、技工学校工业分析及检验以及相关专业的课程教材，同时也是化学、化工、环境、食品、生物、药物等领域中从事化学分析、质量保障的技术人员的入门参考书。 ●1987年 全国优秀科普作品二等奖 1997年 化学工业部 科技进步三等奖 1996、2000、2001、2004年 中国书刊发行行业协会 全国优秀畅销书奖
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这本由李清禄主编的《简明化学实验教程》特别注重“综合性、设计性、创新性”，以及实验知识模块中实验内容的新颖性、实用性和创新性。其中部分实验内容引自全国化学化工学科组编写的《化学化工创新性实验》(南京大学出版社)。部分实验内容引自本系教师近几年指导学生完成的创新性实验项目，实现了科研成果走进课堂，展示学生的科研成果，体现学研相结合的重要性，激发学生的学习积极性和创造性。为便于学生学习，在编排上还部分参考吸收了由徐翠莲主编的《基础化学实验》(中国农业大学出版社)教材编写格式。
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本书是《新编大学化学实验》丛书的第二分册，融合了原无机化学、分析化学、**化学等实验中的基本内容，突破了原有的实验体系，在总结多年实验教学改革经验的基础上，编者从已有的实验内容及近年开发的实验中，精心选择了102个实验。全书由基本操作实验、常数测定实验、含量测定实验、物质性质实验及纯化与制备实验五个部分组成。每个实验均包括实验目的、实验原理、仪器及试剂、实验步骤、结果与讨论、注意事项、思考题、参考文献八个部分。
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本书适应化学及相关专业实验教学改革的发展，实验内容突出有趣性、综合性、研究性、探索性与自主性，在此基础上着重解决了对这类实验大规模开设的可行性。实验内容体现多层次学科交叉。实验手段多样、灵活，有利于学生创新意识与实验能力的培养。实验报告以研究论文方式完成。全书共21个实验。适用于化学专业、应用化学专业等相关专业高年级本科生作实验教材。
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为适应综合性大学化学、应用化学专业及环境等化学近缘专业本科生对计算机在化学中应用类课程教学的要求，本书包含了实验数据的误差及数理统计基础、化学中常用的数值分析方法、实验设计与优化方法、数学建模及其在化学中的应用以及化学中常用软件的应用等基本理论，有较为完整、系统的计算机在化学中应用类课程的知识体系，并通过一定学时的上机训练实践，循序渐进地引导学生根据上机实践去理解其基本原理，了解其在化学、化工、环境等领域的应用，全面提高学生灵活运用理论知识的能力。
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本书是“普通高等院校化学精品教材”之《大学化学实验(下)》，全书共分3个章节，主要对大学化学实验基础知识作了介绍，具体内容包括硫酸亚铁铵的制备及纯度检验、三氯化六氨合钴(Ⅲ)的制备及其化学式的确定、2-甲基-2-乙醇的合成、Diels-Alder环加成反应等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
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近年来，随着我国经济社会的快速发展，高素质技能型专门人才的需求日益增加。对于环保、化工、食品等相关专业来说，培养学生具备扎实的实验操作技能显得尤为重要。《化学实验技能训练与测试》从学生技能培养的角度出发，将教学与实验融合起来，力图与大专院校环保、化工、食品类专业相关课程设置配套，有助于理论与实践结合，提高学生的实际操作技能，对指导学生的就业、工作有很大的参考价值。本书可供大专院校、研究和设计院所相关专业的师生、研究人员参考使用。本书共分为五个部分，由全玉莲担任主编，负责教材总体构思及统稿。
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21世纪应用型高等院校示范性实验教材/基础化学实验(物理化学部分)
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本书简明叙述了**合成实验中涉及的*合理的、通用的操作方法及现代实验室操作技术，为已有**化学及**化学实验基础的高年级本科生、研究生及初级科研人员提供参考，这是我们编写本书的初哀，也是本书的价值所在。书中**章和第二章介绍了**合成实验的安全事项和常用仪器设备。第三章和第四章为本书的重点部分，较详细地介绍了常规和专门的**合成实验技术，这些技术覆盖了大多数**合成实验所需要的仪器设备、操作方法和实验技巧。在第五章中涉及到有关溶剂和试剂处理的常见问题。在第六章中介绍了**合成实验的一般操作程序。第七章对合成产物的鉴别和结构分析方法作了大致的介绍，重点讨论了各种物理常数的测定技术。*后第八章给出了若干制备实例，供学习参考。本书方法详细、图文并茂、实用性强。
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《化学分析与仪器分析实验》化学分析篇以培养学生的基本分析操作能力为根本，结合相关的分析理论进行辅导，力求通过系统规范的训练，达到强化学生的实验操作能力的目的；仪器分析篇编写的目的旨在给操作和使用分析仪器的分析人员提供一本实用的分析仪器实际操作技术和维护保养指导书籍，培养学生通过仪器分析手段辅助科研工作的开展。
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谢少艾、方能虎、蔺丽编写的《综合化学实验》分为四大部分，其中包括23个基础性实验，24个综合性实验，33个方案设计实验。基础性实验偏重于仪器分析实验，是化学类本科生必须掌握的仪器分析方法；综合性实验则综合了无机化学、分析化学、**化学和物理化学等化学分支学科中相关的实验方法和技术，使学生能从化学的分支学科的结合上培养解决综合问题的能力，从而使他们的科学思维能力和创新意识得到培养。为了取得好的实验效果，每个实验后面都有思考题和参考文献，供学生学习和参考。方案设计实验，则是让学生学会查阅文献，利用文献，设计出合理的实验方案来进行实验，从而充分发挥学生的主观能动性，使他们尽早熟悉科学研究的整个过程以及在其中可能会出现的问题，进一步提升他们的素质和能力。
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《应用化学专业实验综合》的实验内容主要有82个实验，其中电化学方向实验综合40个，涵概金属腐蚀与电化学测量23个实验和材料防腐与控制17个实验；精细化工方向实验综合28个，包括日用化学品与表面活性剂实13个验和精细有机合成15个实验；综合设计性实验有14个。另外，在附录中介绍了实验基础知识和**的电化学仪器的使用操作。
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《经济合作与发展组织化学品测试准则》结合OECD2011年7月前**公布的化学品测试准则，对理化性质、生物系统效应、降解与蓄积、健康效应和残留化学5部分的155项试验方法进行了编译。其中，理化性质部分22项方法、生物系统效应部分35项方法、降解与蓄积部分25项方法、健康效应部分64项方法、其他测试原则部分9项方法。本书内容不仅反映了国际化学品测试方法的**动态和发展趋势，也为我国化学品和农药安全评价试验数据的国际认可提供了较为可靠的技术支撑。本书由经济合作与发展组织OECD化学品测试准则编译委员会编写。
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