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本教材经多次修改，实验内容更加丰富、完善，包括现代分离与分析技术实验、合成化学实验、高分子化学及物理学实验、精细化学品化学实验以及综合设计研究型实验等，有利于激发学生的专业兴趣，开阔学生的视野；在实验操作中，既有合成制造技术，又有分析测试技能，能够培养学生的综合实验能力；在实验原理中，有目的地介绍了一些产品生产工艺方面的内容，以期帮助学生获得工程科学素质的熏陶与训练；在思考题中，既有对实验现象的观察、分析和对实验结果讨论的提问，又有对多种方法思路进一步深入思考的提问及对与课程有关的****成果动态的提问；同时介绍了一些产品目前所执行的质量标准，使产品与质量相联系，让学生了解分析检测在生产、科研中的重要作用；在设计性实验中，要求学生自查文献资料，设计实验方案，完成从实验试剂的配制到
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¥18.70定价：¥22.00 (8.5折)
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现代基础化学实验(重庆市化学实验教学示范中心重庆大学精品课程配套教材)
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《**化学实验》旨在通过精选内容、强化操作，使学生掌握一般**化合物的合成、分离和鉴定的方法，加深对**化学基本理论、**化合物性质及变化规律的理解，掌握**化学实验的基本操作和基本技能，培养学生严谨的科学态度、分析和解决实际问题的能力。本教材按**化学实验基础知识、基本操作，综合性、研究性、设计性和开放性实验等部分编写。
¥13.60定价：¥16.00 (8.5折)
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本书参照相应的职业资格标准，以技能培养为主线，不严格区分四大化学分支学科，而是把四大化学实验基本操作技能整合成行业企业实际操作的七大工作任务，然后在每个工作任务中设立若干个子项目，每个子项目中精选与行业企业岗位工作一致的若干个实验，这样在实际项目中培养学生技能，做到技能培养与企业需求零距离对接。同时使学生巩固化学理论知识，提高分析与解决问题能力，为后续专业课的学习奠定必要的基础。
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为了让学生更好地掌握知识及技能，提高教学质量，在深化课程体系与教学内容的改革中，我们编写了这本《基础化学实验》教材。这本教材主要内容包括“基础化学实验室基本知识”、“分析化学实验”、“**化学实验”三部分，把无机化学、分析化学(包括仪器分析)及**化学的相关内容整合，以便更好地达到教学目标。
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导语_点评_推荐词
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职业教育与成人教育司教材,五年制高等职业教育文化基础课教学用书
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《仪器分析实验(供中药学专业用全国高等中医药院校配套教材)》编著者尹华、张振秋。 《全国高等中医药院校配套教材：仪器分析实验（供中药学专业用）》共三章，**章是仪器分析实验基本知识，介绍了仪器分析实验的要求、实验室安全常识、实验记录、精密容器及分析天平操作等知识；第二章是仪器分析实验基本操作，介绍了紫外光谱、红外光谱、薄层、气相色谱、液相色谱等方法的原理、仪器、性能指标、操作规程与注意事项；第三章是仪器分析实验，一共设置30个实验，包括了基础性实验和综合设计性实验，实验内容涵盖了紫外.可见分光光度法、红外分光光度法、荧光分光光度法、原子吸收光谱法、经典液相色谱法、气相色谱法、高效液相色谱法、核磁共振波谱法、色一质联用技术等仪器分析方法。
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化学实验室常用标准汇编（下）（第2版） 基础物理性能测定 仪器分析方法通则 数据处理 实验室能力验证
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普通股高等教育“十二五”规划教材 大学化学实验 化学创新实验
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《应用化学专业实验综合》的实验内容主要有82个实验，其中电化学方向实验综合40个，涵概金属腐蚀与电化学测量23个实验和材料防腐与控制17个实验；精细化工方向实验综合28个，包括日用化学品与表面活性剂实13个验和精细有机合成15个实验；综合设计性实验有14个。另外，在附录中介绍了实验基础知识和**的电化学仪器的使用操作。
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谢少艾、方能虎、蔺丽编写的《综合化学实验》分为四大部分，其中包括23个基础性实验，24个综合性实验，33个方案设计实验。基础性实验偏重于仪器分析实验，是化学类本科生必须掌握的仪器分析方法；综合性实验则综合了无机化学、分析化学、**化学和物理化学等化学分支学科中相关的实验方法和技术，使学生能从化学的分支学科的结合上培养解决综合问题的能力，从而使他们的科学思维能力和创新意识得到培养。为了取得好的实验效果，每个实验后面都有思考题和参考文献，供学生学习和参考。方案设计实验，则是让学生学会查阅文献，利用文献，设计出合理的实验方案来进行实验，从而充分发挥学生的主观能动性，使他们尽早熟悉科学研究的整个过程以及在其中可能会出现的问题，进一步提升他们的素质和能力。
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