微观世界的博弈 细菌、文化与人类 入围新京报2015年度好书 。人类的命运：无细菌，不人类；无细菌，不文化!
?微生物世界里的科学与人类历史和大众文化纵横交错，相得益彰。 ?用非专业性的语言揭开了细菌的神秘面纱，让细菌和病毒的世界不再神秘。 ?参加微生物对人类生存益处的旋风式旅行，见识生命奇迹的根本原则。 地球的年龄是46亿年，细菌出现于37亿年前。细菌是整个生命史中的耐力冠军，是地球上**的“适者”。啤酒、抗生素、瘟疫、细菌战、《蒙娜丽莎》、气候、生态系统……虽然从人类文明早期人类就一直在与细菌打交道，但距今近二百年才真正开始认识细菌，关于细菌的重大发现也只是细胞遗传学兴盛的*近五十年。 无论将来人类如何统治地球，细菌地位的改变仍然无法想象。它们的数量居于压倒性地位，种类之繁多无可匹敌；它们的生活环境极为广泛，代谢模式亦无可比拟。也许，人类文明仅是细菌历史的一个片段，也说不定呢！
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从事海洋生态学、海洋生物学、藻类学等领域研究的科研工作者，高等院校相关专业的师生
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微生物学知识精要与真题详解 (理工科考研辅导系列(生物类))
高校考研专业课的历年试题一般没有提供答案，虽然各校所用参考教材各异，但万变不离其宗，很多考题也是大同小异。编者们参考相关教材和资料，收集和整理了众多高校历年考研真题和期末考试试题，并进行了详细的解答，以减轻考生寻找试题及整理答案的烦恼，让读者用*少的时间获得*多的重点题、难点题(包括参考答案)，这是由金圣才主编的《微生物学知识精要与真题详解》的目的所在。全书共十章，每章基本包括三部分内容。**部分主要是根据各高校的教学大纲、考试大纲等，对本章的重点和难点进行归纳，并进行简要解析；第二部分主要是精选知名院校近年的考研真题，并进行详细解答；第三部分主要是精选知名院校近年的本科期末考试真题，并进行详细解答。
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本书共5章：第1章，土著知识的概念和价值；第2章，世界土著知识研究现状与发展趋势；第3章，土著知识的收集、记录、保存与传播；第4章，云南土著知识保护及利用案例；第5章，土著知识对农业生物多样性发展的影响。本书较全面地概括了国内外相关研究的现状，介绍了具有代表性的项目简况，并列出相关网站和联系方式，便于读者全面了解和进一步跟踪。本书可以用作农业生物资源、知识产权保护、农村社区发展等领域的专业人士和法律工作者的参考书，也可以用作相关专业大学生、研究生的工具书。
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本书不仅提供了对170多种小马、轻骑及重骑的介绍，也提供了有关马的生理构造、挑选、照料及展示的宝贵信息，内容全面细致，图片精美逼真，极富可读性和实用性。
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毛欣欣编著的《浙江大型海藻彩色图集》研究了浙江大型海藻的外形及生境，并参考有关文献，加以文字描述，主要包括分类地位、形态结构、生长环境和应用。本书可对海藻分类学、水域生态学、水产养殖学等方面的研究提供有益的资料，可供大专院校生物专业、海洋专业、水产专业和资源专业师生以及从事这方面研究的科技工作者阅读和参考，同时也可作为中小学生的科普读物。
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《普通高等教育"十一五"*规划教材 现代微生物生态学(第2版)》：普通高等教育 十一五 *规划教材。《普通高等教育"十一五"*规划教材 现代微生物生态学(第2版)》适合作为生物学。微生物学、生态学、环境科学和海洋学专业的本科生和研究生教材，也可作为从事此类学科研究和教学的科研人员和教师的参考书。
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中国淡水藻志 第十五卷 绿藻门 绿球藻目(下)四胞藻目叉管藻目刚毛藻目
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庄剑云主编的《中国真菌志(第41卷锈菌目4)(精)》是我国孢子植物物种数量、形态特征、生理生化性状、地理分布及其与人类关系等方面的综合信息库；是我国生物资源开发利用、科学研究与教学的重要参考文献。中国孢子植物志是在系统生物学原理与方法的指导下对中国孢子植物进行考察、收集和分类的研究成果；是生物多样性研究的主要内容；是物种保护的重要依据，对人类活动与环境甚至全球变化都有不可分割的联系。
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本书是“全国高等农业院校教材”之一，该书共分17个章节，分别对微生物工程概述、微生物的代谢及其调节、微生物工程的培养基、微生物反应动力学、微生物工程在农业上的应用等内容作了详细介绍。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
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实验动物 微生物学等级及监测 GB 14922.2-2011
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中国蝴蝶分类与鉴定（荣获第十二届中国图书奖，中国著名昆虫学家、昆虫分类学界泰斗周尧教授继《中国蝶类志》之后又一力作）
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动物防疫与检疫技术（畜牧兽医专业）——中等职业教育国家规划教材
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由叶明教授主编的《微生物学》，是在多年教学实践的基础上，根据该课程教学的基本要求、学科的发展以及实际应用的需求撰写而成。符合国家*“淡化专业，加强基础，拓宽面向”的教学理念。该教材分为两大部分，**部分重点阐述了微生物学的基础理论知识；第二部分主要介绍了微生物在实际中的应用。两部分内容融会贯通，特别强调了微生物学基本理论与实际应用的紧密结合，注重了学生能力的培养。该教材内容丰富、取材先进、实用性强、适应面广。
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提到病毒你*先会联想到什么?是AIDS，天花，还是SARS，禽流感?病毒是一种不具备细胞结构，但却具有增殖和遗传等特征的生命形式。为了消灭这些入侵者，机体的免疫系统就得动员免疫细胞和抗体展开“免疫战争”。疫苗是对抗病毒*积极有效的办法之一。中国在宋朝就有了接种人痘预防天花的记载，詹纳大夫和巴斯德的努力则使疫苗不断得到推广。本书系统地阐述了病毒及其引发的各种疾病，介绍了医学先驱们利用生物技术战胜顽症的故事，还探讨了致命微生物对人类社会产生的深远影响。
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本书是我国近年来飞虱分类研究的系统整理和核定，共记述了152属335种，隶属于4亚科，其中包括31新属43新种16新组合，并核定种异名33个。书中附有原始文献、检索表解剖图等。
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