
从事海洋生态学、海洋生物学、藻类学等领域研究的科研工作者,高等院校相关专业的师生
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昆虫学、生物多样性保护、生物进化、生物地理学的教学科研使用
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论蓝藻水华的发生机制——从生物进化、生物地球化学和生态学视点
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中国科协学科发展研究系列报告微生物学学科发展报告(20092010)
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“…信息量很大、非常有价值的工具书…” FEBS Letters “条目之间的相关参照非常好…学生会发现它特别有用。” Society for General Microbiolo “…独特之处在于对千主题词简明扼要的描述…容易理解、方便应用。” ARBA
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中国蝴蝶分类与鉴定(荣获第十二届中国图书奖,中国著名昆虫学家、昆虫分类学界泰斗周尧教授继《中国蝶类志》之后又一力作)
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高等院校微生物学专业、生物技术专业、发酵工程、食品工程、农产品加工贮运、环境保护、植物保护、土壤资源、植物营养、农学、园艺等专业的大学本、专科学生及硕、博士研究生,从事微生物学及相关学科教学、科研及生产的科技工作者
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由叶明教授主编的《微生物学》,是在多年教学实践的基础上,根据该课程教学的基本要求、学科的发展以及实际应用的需求撰写而成。符合国家*“淡化专业,加强基础,拓宽面向”的教学理念。该教材分为两大部分,**部分重点阐述了微生物学的基础理论知识;第二部分主要介绍了微生物在实际中的应用。两部分内容融会贯通,特别强调了微生物学基本理论与实际应用的紧密结合,注重了学生能力的培养。该教材内容丰富、取材先进、实用性强、适应面广。
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本书展现了追逐病毒的传奇之旅,带领你走过致命病毒的世界,揭开了第四级病毒的真相,籍此了解SARS、高致病性禽流感的传播和防控举措。告诉我们哪些人为了捍卫我们的健康,冒着生命危险追猎病毒。
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从感知、理解到运用,一套具时代精神与意义的少儿知识百科。 《新知识图书馆》是以“自然与环境”、“人类与社会”、“科学与技术”、“文化与艺术”四个知识面向,一共118个选题展开的。本书为“自然与环境”的其中一册。
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1.一本详细介绍微生态制剂在畜牧养殖领域应用的实用图书。
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以木本豆科植物紫穗槐和丛枝菌根真菌(AMF)作为研究材料,创新性地揭示了其共生体系形成过程中AMF和根瘤菌对紫穗槐侵染的时空变化、AMF对紫穗槐固氮能力的影响、紫穗槐菌根对根瘤菌的趋化作用和结瘤因子的诱导,以及AMF对紫穗槐防御性的调控等生理生态机制,继而对AMF与紫穗槐共生体系建立过程中诱导的差异基因及蛋白质进行了分析,首次从分子水平揭示林木丛枝菌根形成过程中的分子机制。 《丛枝菌根真菌?紫穗槐共生体系的研究》适合微生物生态学、森林病理学、分子生态学及农业和环境等科技领域的广大科研、教学、专业技术人员及相关专业研究生阅读和参考。
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提到病毒你*先会联想到什么?是AIDS,天花,还是SARS,禽流感?病毒是一种不具备细胞结构,但却具有增殖和遗传等特征的生命形式。为了消灭这些入侵者,机体的免疫系统就得动员免疫细胞和抗体展开“免疫战争”。疫苗是对抗病毒*积极有效的办法之一。中国在宋朝就有了接种人痘预防天花的记载,詹纳大夫和巴斯德的努力则使疫苗不断得到推广。本书系统地阐述了病毒及其引发的各种疾病,介绍了医学先驱们利用生物技术战胜顽症的故事,还探讨了致命微生物对人类社会产生的深远影响。
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鸟类是自然生态系统的重要组成部分,在维护生态平衡丰富全球及地区生物多样性方面具有重要作用。上海市域范围内的公共绿地、郊区林地和湿地共同为鸟类提供了良好的栖息繁衍环境,孕育了十分丰富的鸟类资源。本书有助于提高观鸟识鸟的水平,有助于提高广大野生动物保护工作者鉴别鸟类的水平。
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作为一本基础微生物学教材,本书仍遵循第1版的宗旨:以基础性为主线,正确处理好基础性、系统性和先进性之间的关系,以适量的篇幅写出具有现代化的基础微生物学教材,对有些进展很快的内容,我们还采取了“文献导读”的方式引导有兴趣的学生进行课外阅读。本版编写注重启发性、培养学生的创新和开拓精神;突出重点,尽量删去陈旧的内容和实例;内容形象生动,具有很强的可读性、启发性、适用性”等主要特色外,本版的一个大的变化是,书中的示意图除了少数几幅沿用原图外,几乎全部自行设计和绘制,部分照片是由国内外著名实验室赠予的,有的是选自学生自己的实验结果,使本书版面有大的改观,并且更显示本书的特色。此外,每章后面的习题也分成了复习题和思考题两部分,便于学生在掌握基本内容(复习题)的基础上,通过综合思考,使知
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《微生物学教程(第3版)》在注意内容新颖、信息密集的同时,还注意做到层次分明、图表简洁、比喻贴切、文笔通顺和叙述有情等方面。此外,各章都写有小结和复习思考题,书末还附有150余个重要微生物学名的发音和参考书目等内容,相信这对学生的复习和巩固所学知识将大有裨益。
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