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《邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》讲授提纲与辅导参考（高职高专版）
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职业伦理与职业素养(第2版，全国机械行业职业教育优质规划教材) 行业优质规划教材 赠电子课件
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导语_点评_推荐词
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《高等数学》学习辅导与习题解答（理工类·高职高专版·第三版）（21世纪数学教育信息化精品教材；高职高专数学立体化教材）
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大学生创新创业基础（国家骨干高职院校工学结合创新成果系列教材）
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有效沟通与实用写作教程（21世纪高职高专规划教材·公共课系列）
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本书分为导引、上篇和下篇三个部分，导引部分通过大量导入活动，引导学习者分析探讨作为个案工作者应该具备的素质。上篇简要介绍了个案工作的定义、特点、发展历程和应用领域，引导学习者熟悉个案工作的价值体系和伦理守则，并能敏锐的觉察本土文化对个案工作的影响。下篇则以个案工作流程为线索，把个案工作实务分为了接案、预估、计划、介入、结案与评估等五个阶段，即五个学习项目，每个项目又根据该阶段个案工作的工作内容分为若干个学习任务，每个任务都包含了任务描述、任务目标、导入活动、知识介绍、活学活用、案例分析、课堂练习和学习资源等八个单元，其中任务描述概述了该任务的特点和工作内容；任务目标列出了学完该项任务后学习者须具备的能力；导入活动通过案例讨论、体验式活动等引发学习者的学习兴趣，激发学习动
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西餐工艺（第三版）（“十二五”职业教育国家规划教材，高等职业学校餐饮类专业教材） 简述西餐发展、刀工切配与各流派西餐制作工艺的烹饪专业书籍
西餐工艺（第三版）在前两版的基础上以理论为主线，突出实践和操作技能，内容由浅入深、循序渐进。增加了 学习目的 和 思考题 两个部分，便于学生在学习中抓住重点。增加了 课外阅读 部分，便于学生在课余阅读，拓宽学生的学习视野，扩大学生的知识面。增加了大量图片，增进教材的可读性和直观性。
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文学鉴赏是对文学作品所作的鉴别与欣赏。鉴别是对作品的好坏作出判断，欣赏则是阅读文学作品后产生的审美体验。学习文学作品，能够体验审美的愉悦，获得高尚的精神陶冶。《文学鉴赏(第2版)》根据文本体裁分为幽个大的章节，包括小说鉴赏、戏剧鉴赏、散文鉴赏、诗词鉴赏，涵咏了古今中外的各大名家名作，并在**版的基础上增加了时代热点，扩大了外国文学视角。本书由易介南主编。
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系统地介绍了几何画板5.05的基本功能，深入地挖掘了几何画板5.05的潜在功能及课件制作技巧，以范例的形式介绍了如何开展几何画板与数学课程的深层次整合。
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现代实用社交礼仪（第2版）（全国高职高专公共基础课规划教材）
《全国高职高专公共基础课规划教材：现代实用社交礼仪（第2版）》特点： 内容新颖。在内容上多吸取新的知识，新的成果，摈弃过时不用的旧知识。使教材体现出时代性。 深浅度适宜。在编写过程中，以“够用为度、注重实践”的原则，分散难点，加强重点，力争做到深入浅出。 以任务，目标、问题为驱动，加强实践性、可操作性。教材中设计了大量案例、例题和习题。在讲解例题、案例的基础上讲解知识点。 注重答案、提示。语言通俗易懂，同时提交电子教案。
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应用文写作 既是一门文化基础课，也是一门职业能力训练课，更是一门人文素质课。本书在编写过程中，本着 以服务为宗旨，以就业为导向 的原则选择文种，突出 理论够用、重在实践 的职业教育特色，以能力培养为根本，以工作过程为主线，以工作项目为载体进行教材整体设计。
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高等数学（工科类）（下册·修订本）——21世纪高职高专规划教材
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新编经济数学基础（经济类、管理类）——高职高专高等数学系列教材（少学时）
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一、模式新颖，内容系统采取 案例品读 导入，还有较多的练习题，而且附有参考答案。全面地介绍了逻辑学的对象和性质。 二、简明通俗，深入浅出精选经典常见、通俗易懂、简明趣味的案例，与理论阐述相结合，使抽象的道理形象化、通俗化，使深奥的理论生动活泼。三、重点突出，繁简得当注意各章节的衔接、呼应。遇繁就简，难点、重点自然流露。每章有小结。
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缪启军等主编的《毕业论文 设计 指导——高职经管专业实践学习指南》以高职人才培养目标及社会需求为原点，对高职经管专业实践教学、高职经管专业综合实践指导、毕业论文（设计）指导作了详细分析与探讨。着眼高等教育和职业教育双重属性，基于高端技能型专门人才培养目标，深入剖析高职实践教学的相关逻辑关系及操作难点。以培养学生综合职业能力为目标，在专业能力学习中融合方法能力和社会能力的培养，配合毕业论文（设计）写作指导，及时融入职业素质内容。全书安排一定量的范例和大量思考与操作习题，便于教学中及时训练，让学生“做中学、学中做”，真正掌握毕业报告的分析方法与写作技能，有效提升分析应用能力。
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学前儿童音乐教育(全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材)
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大学生军事理论与技能教程（21世纪高职高专精品教材·公共课系列）
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