本教材是在我国进一步推进教师教育课程改革和基础教育课程改革的新的背景下，由长期致力于《小学数学课程与教学论》课程建设和教学研究，并谙习教师教育和高职、高专小学数学教育的优秀双师型教师组成项目团队，依据《教师教育课程标准（试行）》、《小学教师专业标准（试行）》和《义务教育数学课程标准》（2011年版）的基本内容，从动态的视角，进一步思考小学数学课程与教学的基本问题，力求体现前瞻性、提高学术性、增强实践性，并以职前教师的小学数学教学行为指导为主线，努力创新编写思路，合理定位编写原则，以求能够增加数学学科课程与教学的知识积累，为未来的小学数学教师打下的专业基础。 教材拥有优秀的双师型编写团队，具备扎实的教改基础，创新编写思路，合理定位编写原则，是“十二五”职业教育国家规划教材。
¥22.70定价：¥33.00 (6.88折)
¥26.00定价：¥28.90 (9折)
高等数学,高等学校,教材
¥26.20定价：¥35.00 (7.49折)
¥14.50定价：¥21.00 (6.91折)
为适应新的职业教育人才培养要求，各高职院校加强了课程设置的改革，强化了对学生的各种能力的培养。思维能力是高职生重要的能力之一，在不断进步的技术面前，这种可持续发展的能力无疑成为人才培养的重点，我们希望把这种思维能力的培养落实在具体的课程中，为学生提供训练的平台，交流的机会。刘清华等主编的《科学思维训练》就是在这种形势下开设的一门传授思维方式、方法，提高各种思维能力的课程，目的是为了提高学生学习《高等数学》及其他能力，也是为提高学生今后工作和生活的能力。
¥24.60定价：¥29.00 (8.49折)
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