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班主任心育活动设计丛书：班主任心育活动设计36例（初中卷）＜优选包邮好书＞
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班主任工作从入门到精通 带班有方的班主任 正规电子发票 多仓就近发货
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青蓝工程 高中生物教师专业能力必修汪忠西南师范大学出版社9787562157038
基础教育课程教材发展中心组编的《高中生物教师专业能力必修》内容介绍：“教育大计，教师为本。”课程改革的有效实施和素质教育的贯彻落实需要一支高素质、专业化的教师队伍做支撑。教师的专业化发展在我国历来受到高度重视，但今天我国教师的专业化水平与社会的现实需求和时代的进步，特别是与教育改革发展的需要还存在着较大的差距。
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这是从课堂走出来的一名老科研工作者40多年来的心路历程和躬行感悟。全书共40多篇文章，分为国内外教育改革述评、教育改革热点专论、教改实验研究、教育生涯感悟四编。文中没有高深理论和华美词句，有的是对教育的真知灼见和省人启示；没有附会潮流的时髦创新，有的是传统精华的与时俱进。单篇翻阅，可使读者得到一个观察问题的窗口；系统浏览，能使读者看到国内外基础教育教学改革的发展轨迹。
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班主任微创意(59招让班级管理脑洞大开全国中小学班主任培训用书)/大夏书系
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班主任讲给学生听的故事 田恒平 主编【正版】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
总有一些瞬间，让人回味；总有一些经典，让人感触。选择了瞬间，便意味着选择了智慧；选择了经典，便意味着选择了永恒。 传统农业文明传承下的中国人，骨子里都有一种很独特的“故事情结”。因为故事本身“形散而神不散”，它通过一串串符号的对接，寄寓着人们对生伞的理性思考。于是，讲故事、听故事成了人们精神寄托的一种方式。班主任与学生也不例外。 班主任给学生讲故事，追求的是用人去感染人，用事件去引导事件；学生聆听故事，收获的是于一点一滴中对自我与社会的反思。每一个故事都是一本社会之书，每一个学生也都是一本生命之书。讲你，讲我，讲故事；听你，听我，听故事。有时候，教育可以如此简 单。 时人说：能意会的就别言传。有时候，条条大道理，不如区区小故事。青少年的身心特点，决定了故事成为了一种更容易
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不吼不叫做智慧班主任老班珍藏的锦囊妙计中小学班主任培训用书华东师范大学中小学教育理论教师用
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遭遇问题学生--问题学生的教育与转化技巧/班主任工作助手丛书
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学校德育与班主任专业成长 华东师范大学出版社 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
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我不是班主任 管建刚 著 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
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打造有精神的班级 牛瑞锋 著 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
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班主任女生教育100个千字妙招 大夏书系 （德育专家张万祥携百位优秀班主任，教你如何用爱与智慧教育女生）
《班主任女生教育100个千字妙招》是知名德育专家张万祥老师主编的“千字妙文”之“女生教育”篇。细细读来，可以真切地感受到，这些优秀班主任是如何走进女生隐秘的内心世界，如何智慧疏导学生的问题。阅读这本书，你可以获得实用的女生教育技巧，为自己的教育事业架起一座通往女生心灵世界的桥梁。 编辑推荐篇章： P5 这样的女孩才*美 P102 他不再恋师了 P185 从“开屏”到“开卷”
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大夏书系·治班有道 钟杰 华东师范大学出版社 9787561778166
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《班主任基本功修炼：情境模拟58例解析》姊妹篇 助力中小学班主任讲好育人故事、上好主题班会、带好班集体 1. 《班主任基本功修炼：情境模拟58例解析》姊妹篇。 2. 内容从德育叙事、主题教育、带班方略等方面展开，全面解析了班主任的核心工作内容，具体话题紧跟教育热点和难点，为一线教师提供沉浸式“实战场”，不断修炼专业素养。 3. 既有教育理论的阐述和详实的德育叙事，又有体验式的班会课例和彰显学生立场的建班方略，让班主任在真实、丰富、复杂的教育情景中，在专业化的分析与反思中不断成长。 编辑推荐篇章： 男生腕上的粉色头绳 一个好“玩”的班级
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大夏书系·班主任教育艺术66例【正版图书】 正版书籍，满额减，电子发票
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教师临场应对实用技巧 智慧教师案头 70个技巧轻松破解棘手难题 大夏书系 教育艺术中小学课堂管理班主任教师用书 学生情感
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班主任工作漫谈/教学工作漫谈/做好的班主任/我这样做班主任4册李镇西工作理论班主任教师用书魏书生著中小学教师教育培训教学
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不拘一格做老班 钱碧玉 班主任工作教育实践案例 班级管理方法 带班秘诀 教育智慧 年轻班主任工作带班之道 教师教育用书
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班主任家校联系艺术 芮秀军 主编 东北师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
教育是一门呼喊智慧、爱与荚的艺术。如何把这种艺术得到更好的推广，使与我们站在同一岗位的老师们都能得到借鉴。《班主任家校联系艺术》分六章对班主任的家校联系工作作了较为详尽的阐释。既有先进的教育理念，又有实际工作的经验，是班主任学习和参考的好教材。 那么如何去做一个成功的班主任呢？在家校联系工作中应该注意些什么？怎样借鉴别人，又能进发出自己的教学智慧火花，体现自己的教学风格？看完此书，希望你能找到满意的答案。
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班主任育人之道：影响孩子一生的班会课 尹军成 著 9787536142312 广东高等教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《班主任育人之道：影响孩子一生的班会课》是高中师生的良师益友，是家长教育小孩的好帮手。书中就教师和家长关注的教育热点和难点，如青春期的迷惘、高考背景下的文化品位的提升等问题进行了深入的思考并对问题的解决提出了编者的看法，为师生提供丰富的精神食粮和知识营养。《班主任育人之道：影响孩子一生的班会课》包括三个专题。
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【新华书店】 做一个老练的新班主任,9787300205120,中国人民大学出版社 全新正版 正规发票 多仓就近发货！团购优惠咨询在线客服！
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大夏书系·做个能说会做善写的班主任 钟杰 著 9787576010626 华东师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《做个能说会做善写的班主任》共分为六辑：把家长变成班主任的合伙人、把教室变成学生的幸福花园、把学生的问题当作自我修行、形成与时俱进的教育理念、通过教育写作育人达己、战胜自己才能成为大赢家，涵盖班主任工作的方方面面。每章中的文章名，均以问题的形式提炼而成，如新入职班主任如何召开第一次家长会？如何才能增强班级凝聚力？预防校园欺凌，班主任需要做些什么？实用性、针对性较强，对一线班主任尤其是新手班主任大有裨益。
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【新华书店】 变出品牌班级,9787300228167,中国人民大学出版社 全新正版 正规发票 多仓就近发货！团购优惠咨询在线客服！
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大夏书系 做学生欢迎的班主任 李迪 华东师范大学出版社，【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
《做学生欢迎的班主任》语言清新流畅，故事引人入胜，思考入木三分。书中原生态日记的真实再现，更是教育理论工作者的手研究资料。 她演绎出瓣时代成功班主任的传奇，成长的道路，一波三折，蜿蜒曲折；师生间的交往，一咏三叹，爱恨交加，她用什么“手腕”，收服了一个又一个“辣”学生，造就了一个又一个班级？ 这是一本以和谐师生感情为主题的书。 理性的思索穿插着真实的日记，记载了一个年轻女教师与一群个性张扬、桀骜不驯的学生，如何通过师生之间诚挚的爱，化解班级纷纭矛盾。班级如何活动？如何整顿班风？怎样处理学生打架事件?怎样解决学生财物失窃？又是怎样和学生探讨青春与爱情？……
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班主任的100个怎么办 杨连山 著 江苏教育出版社【正版书】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
作为一名班主任，在做学生工作过程中难免会遇到各种各样的问题。本书总结归纳了100个常见问题，并提出了解决的方案，为班主任的日常工作指明了方向和道路，是班主任案头不可多得的参考书。
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班主任工作十日谈 教育素养,教育科学出版社 【新华书店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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班主任事业成功之路 《班主任事业成功之路》 编 9787510029967 世界图书出版公司 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《班主任事业成功之路》根据班主任工作的实际需求，分门剐类地对班主任的专业发展、班级管理、工一作方法等方方面面进行了介绍，辅以一线教师的实践案例，为广大教师提供了丰富的参考资源。尤为可贵的是，本丛书注重时代性，研究和解决了一些当前教育情形下的新问题，可谓是班主任教师们新的经典。
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提升学生核心素养（班主任的28节主题班会课） 【正版书籍，满额减，电子发票】
《提升学生核心素养（班主任的28节主题班会课）》以核心素养为切入点，紧密联系学生生活实际，共分为28节主题班会课。每节课中的经典案例、教师点拔、课后反思和拓展链接彼此配合，相得益彰。教师可以参考、运用书中的主题班会课资源，让学生通过自我感悟及倾听点拔，获得智慧与感动，从而有效促进学生核心素养的提升。
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心灵写诗-李镇西班主任日记（二）-李镇西教育文丛 【正版书籍，满额减，电子发票】
以“杰教师”“五个一工程奖”获得者李镇西老师班主任教学生活为线索，记录其日常班主任生活及班上学生的行为和思想，全书以对学生的人格培养和爱心与民主教育为主线，真实记录一个班级的成长历程。它不同于一般的教育理论著作，该书内容有冲突、有矛盾、有情节、有反思 其语言朴实、隽永，字里行间流露出对学生的爱，对高尚人格的追求。本书为高一年级上半学期日记。适合初、高中学生，教师，广大学生家长、师范类大学生阅读。
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今天,我们怎样做班主任`优秀班主任成长之路 齐学红|主编:班华,高谦民 华东师范大学出版社 正版微瑕,自有库房,消毒发货,品质保障.套装单售,优惠多多,可开发票,放心选购
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班主任,可以做得这么有滋味(修订本),郑英,中国人民大学出版社 【新华书店总店自营】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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审辩式思维:创生激荡心灵的课堂刘强光明日报出版社9787519448875
审辩式思维是一种开放、独立的思维方式。目前学界普遍认可美国学者恩尼斯的总结，认为审辩思维是一种具有推理的审辩过程，通过信息搜寻、分析、综合、推理、解析和评价来建立自己的论点，找到支持论据，同时要在考虑反方论点（论据）的基础上，不断调整自己的观点，*后得出结论。审辩式思维是创新型人才必须具备的能力，教育*重要的任务之一，是培养学习者的审辩式思维能力。课堂应该是创新的舞台，在教学设计的各个环节融入审辩的基因，情景设置、素材选取、教学诊断、学生活动等，无一不是在呵护学生的好奇心，鼓励学生的怀疑精神、保护和激发学生的创造力，课堂无小事，处处要审辩，让每一个生命因教育而精彩。本书收集了北京市第八十中学教师优质的课堂教学案例、感悟，无论是国际课程还是国内课程，育人核心是一样的，都是要把学
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小学语文课程标准研究与实施林治金等山东教育出版社9787532842339
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教书育人无难事儿：用心理智慧教学 刘晓明 编 东北师范大学出版社 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
《教书育人无难事儿：用心理智慧教学》指引教师从传统的教学观念改变为“以学定教”的观念，使教师的关注的重点从“教师如何教”转向了“学生如何学”。同时也指引教师学会引导学生，引导学生获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。通过对《教书育人无难事儿：用心理智慧教学》的阅读，教师会感受到与传统教学观念不一样的新的理念，并且只要我们的教师善于引导学生，怀着爱心、诚心、信心、耐心和恒心，就没有教不好的学生。课堂是教师与学生共同的舞台，教师与学生共同成长也是我们奋斗的目标。
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主题班会活动设计。心理健康卷《主题班会活动设计》编写组 著世界图书出版公司9787510033421 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
班级管理是一个相互协作、彼此互动的过程，也是一个动态发展、不断创新的过程。汇聚教师专长视野领域丰富的研究成果，展现教师专业发展导向精彩的实践案例。
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魏书生教育作品集：班主任工作漫谈 魏书生 著 译林出版社【放心购买】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
30年前，中国教育界的传奇人物魏书生以严整、科学、极具前瞻性的教育理念，新颖的互动教学方式，学生自主学习的教育方式，民主科学的管理指导思想，引领了新一轮教育改革的方向。本书是他的代表作，以班主任工作为主题，涵盖了教育、教学、管理的策略和实施方法， 包括班主任的自身定位，学生综合素质的培养，高效学习方法，班级管理的人性化、自主化、个性化、特色化等，从指导思想到管理措施，再到工作细节，完美展现了作者独具一格的工作作风和人格力量。 《班主任工作漫谈》情感厚重，风格平实，内容丰富，大量生动感人的事例让人身临其境，富于故事性、趣味性、启发性和可操作性。深刻的思考闪烁着智慧光芒，具有引人入胜的魅力和震撼人心的力量，是广主任、普通教师的书。
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1.全国优秀教师钟杰近期新力作。2.内容扎实、丰富：本书为作者近30年工作经验的总结，内容来自一线教学的观察与思考，贴近班主任工作实际，涉及班主任工作的方方面面，能引起广大班主任的共鸣。3.论述朴素、接地气：作者没有进行空洞的理论说教和概念定义，而是就具体事例阐发看法，提出建议，总结做法，极具操作性。
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【源创图书官方自营】创意班主任：30招让班级管理妙趣横生 吴小霞
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这样做班主任才高效 钟杰 著 9787300218533 中国人民大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
很多班主任看似忙忙碌碌：他们整理材料、管理学生，或不由自主地被各种活动牵着鼻子走，或为评职称而绞尽脑汁突击写论文，班主任工作忙成一团乱麻，教育效果可想而知。班主任有没有什么窍门？当然有。 本书是全国知名班主任钟杰老师25年班主任工作经验的心血和智慧的结晶。所有招数都既务实又接地气，可以立马上手，瞬间见效。读后让人豁然开朗，值得广大教师和班主任细细品味、学习、借鉴。
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于洁编著的本书汇集了于洁教育博客“三年的缘”中“抱团取暖树洞”的精华部分，围绕一线教育疑难，从为师者的姿态、班主任的创新到“于洁沙龙”抱团取暖，凸显了于洁智慧入心的思想和“渡人渡己”的大情怀，是一本具有实劋性的班主任手册。
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西方师范教育机构购转型-以美国.英国.日本为例单中惠山东教育出版社9787532871223
《西方师范教育机构转型--以美国英国日本为例》由单中惠、王晓宇、王凤玉、徐征所著，本书主要以美国、英国和日本为例研究了西方师范教育机构的转型，共分为四编。其中，第一编由浙江大学教育学院博导、华东师范大学基础教育改革与发展研究所研究员单中惠教授撰写；第二编由沈阳师范大学教科院教授王凤玉博士撰写；第三编由上海政法学院副教授王晓宇博士撰写；第四编由上海政法学院副教授徐征博士撰写。全书最后由单中惠统稿和润色。
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改革开放以来的三十年，是我国社会主义各项建设事业大发展的时期，也是教育学科大发展的黄金阶段。三十年来，我国教育实践工作者开展了一系列卓有成效的课程与教学改革实验，理论工作者以此为契机，对课程与教学领域中一系列重大理论问题进行了热烈的讨论，来自理论与实践两方面的努力，推动着课程与教学论学科从无到有、由弱到强，促使课程与教学改革实践经历了重新起步、发展和深化的不同时期与阶段。为全面地认识我国三十年来的课程与教学发展历程，考察实践中的行为与效果之余，了解和把握相关的理论观念及动向更为必要。基于此，我们就改革开放以来课程与教学论研究中的一系列重大的和热点的问题，分专题进行系统梳理，筛选编辑并将较具代表性成果集结成册——《当代教学论文选》。
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