
初中班主任的10堂家长课帮父母解决关键问题,华东师范大学出版社【新华书店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!
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教学研究:国际视野中的政策与实践:international perspectives on policy and pr 线上线下同步销售,请咨询客服查询库存后下单,避免纠纷。
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一线班主任工作法 刘正荣 著 知识产权出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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万千教育·做一个会“偷懒”的班主任:班级自主教育管理的艺术和技巧(第二版)<优选包邮好书>
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班主任学生管理训练手册(陈默老师新书) 新手班主任的一本实战指导手册 班主任如何增加职场心理力量 班主任怎样家访/与家长 一本书教你班主任工作的十八般武艺 怎样处理霸凌事件和危机事件/处理与其他任课教
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论争与建构 西方教师教育变革关键词及启示(2011/3)鞠玉翠山东教育出版社9787532862689
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小学班主任基础培训教材小学班主任工作艺术 张道祥 编【正版】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
班主任工作是一门科学性和艺术性很强的专业性工作,需要一定的理论指导。《小学班主任工作艺术》是专为小学班主任教师培训编写的基础性教材,以班级管理理论为指导,从班主任工作的实际需要出发,讨论了小学班主任的工作艺术,旨在促进小学班主任的专业成长,为小学班主任开展工作提供借鉴。
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班主任兵法 万玮 著【正版】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书是一位优秀班主任的教育手记,充满了爱心、耐心和教育智慧。作者将兵法运用于班主任工作和学生管理中,收到了良好的效果。文章最初发表在国内最有影响力的教育论坛——K12教育论坛和白鹿洞教育论坛上,引起极大反响,随即又在《教师博览》、《新教育》等杂志连载。网友评论:“篇篇是美文,招招是良方。” 本书在班主任工作的实践上、理论上都反映了作者自己独到的做法和思考。 在实践方面,作者强调在“爱”的前提下,在充分考虑到学生心理和人格的健康发展的情况下,在班主任工作中要针对不同学生的具体特点,采取不同的教育方式(有时甚至是严格、严厉的方式)来教育学生,充分体现了作者在掌握学生心理基础上擅用谋略、机变的教育智慧和胆略。 在理论方面,作者开创性地将兵法的理论和原则运用于教育领域中,探
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发现班主任智慧 郭文红 著 山东文艺出版社 线上线下同步销售,请咨询客服查询库存后下单,避免纠纷。
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变革学校的新生力量浜田博文华东师范大学出版社9787567592568
现代教育的语境与背景之下,以学校内生动力为支撑、 自下而上 式的学校变革诉求正日益成为教育研究与实践的重要关注点。《变革学校的新生力量》基于日本4所学校的具体案例,分析了在 变革学校 的实际过程中,学校各构成要素所发生的变化,追溯了变革的过程,厘清了变革成功的关键点。本书以学校管理学为视角,立足于教师能力、学校组织力与学校领导力等变革学校的关键力量,考察了通过变革教育管理过程中的组织性要素与文化来实现学校改进的变革路径,丰富了我们对 变革学校 的理论认知与实践感悟。
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教师教育创新与师范专业认证戴立益华东师范大学出版社9787567596900
《教师教育创新与师范专业认证》集中呈现了教师教育探索的历程、创新实践的新成果和政策解读,内容涵盖从师范教育到教师教育、从免费师范生到公费师范生、从高校本科教学工作水平评估到师范专业认证的演化和梳理、教师教育认证制度和师范专业认证制度分析、师范专业认证的理论分析(理念、原则和指标)、师范专业认证的实践。师范专业认证以实践华东师范大学为主要蓝本,详细记录和剖析了全国一个师范专业三级认证的案例,也兼及多校案例。 《教师教育创新与师范专业认证》对于认证中的典型问题有细致分析,主要包括:把认证等同于评估、认证理念未真正理解、认证标准未吃透、毕业要求与指标点分解不到位、三个支撑不到位、面向产出的质量评价与专业持续改进不到位等。认证是手段,不是目的,应以认证促改革,以认证促建设;认证不仅可
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让品格同青春一起成长:如何上好常态班会课(附光盘)孙晓晖 著北京师范大学出版社9787303140664 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《让品格同青春一起成长:如何上好常态班会课》内容包括:品德教育的现状与思考、建立孩子内心的行为价值导向体系等。
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毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论辅导教程邓燕、邹建平、陶晗 编高等教育出版社9787040461558 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论辅导教程》是全国高校思想政治理论课教材《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(2015年修订版)的配套辅导用书。全书以中国化的马克思主义为主题,以马克思主义中国化为主线,以建设中国特色社会主义为重点,设计了学习要求、要点分析、强化练习、拓展阅读四个环节,做到学习目标明确,重点、难点有分析,课后练习有针对性,拓展阅读有眼光,力求服务教材、服务教学、服务学生,落实中国特色社会主义理论体系新成果进教材、进课堂、进头脑的要求,把“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”打造成一门学生真心喜欢、毕生难忘、终身受益的课程。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论辅导教程》可作为各大专院校思想政治理论课教学使用,也对自考、考研学生有一定的
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遭遇差班:一个班主任艰难而幸福的一年 崔蕾 著 9787504176257 教育科学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
接到一个“差班”,是每一位教师都会头痛的事。班主任该如何用自己的教育智慧成功地将班级带入了良性发展轨道?《遭遇差班:一个班主任艰难而幸福的一年》用几十个鲜活、精彩的教育案例,认真探索了日常教育管理和班集体建设中许多棘手的常见问题,并提供了富于智慧的解决办法。《遭遇差班:一个班主任艰难而幸福的一年》中的很多妙招,可为班主任专业成长提供有用的借鉴。
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班主任工作理论与实务 张民杰 著 9787561764121 华东师范大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《大夏书系:班主任工作理论与实务》是关于研究“班主任工作理论与实务”的专著,全书共分为7章内容——第一章,建立班规与建立关系:阐述班级管理一开始就是要建立班规、班级结构与人际关系;第二章,教室环境的营造与布置:谈论班级物质环境的营造;第三章,亲师关系:包括亲师沟通与亲师合作;第四章,师生关系:包括教师的角色、师生间的信任、学生的角色、儿童及青少年的心理,以及教师对学生不当行为之处理;第五章,师生的同侪关系:包括教师同事间的关系及学生间的关系两部分内容;第六章,教学与时间管理:包括课程与教学上的管理,以及时间的管理;第七章,多元化的学生辅导:包括家庭背景、性别认同、情绪发展、适性发展等的说明与讨论。
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打造全新课堂-协作式教学探究布拉德利.A.俄莫林黑龙江教育出版社9787531690344
《打造全新课堂:协作式教学探究》通过详细的故事和比喻,阐释了系统化协作式探究对提高教学水平的作用。书中引人入胜而又面面俱到地讲解了谈话、互动和以实质性提高活动为特征的成果。从美国和日本两国的*手经验出发,作者举出多个实例,向我们展示了协作教师队伍持续的、集中的探究具有怎样的魄力与潜力。
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历史教师素养论:基于历史教育实践过程的分析徐赐成光明日报出版社9787519456795
本书讲述的是如何成为一名优秀的历史教师?这是一个分量很重的问题。这里提出做“成功教师”,其定位是从“合格教师”到“优秀教师”的关键环节,如果说优秀教师凤毛麟角,但成功教师是大多数历史教师能够做到的,是历史教师的常态表现。对于大多数教师来说,*为困难的阶段是如何从“成功”走向“优秀”。
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独辟蹊径:区域整体教育数字化转型的实践与思考(教育管理、教育数字化、数字化转型)
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班主任专业成长的八堂必修课王晗 著;韩玲天津教育出版社9787530967645 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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班主任如何批评学生 纪微 主编 东北师范大学出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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李镇西教育作品精选集:做好的班主任 李镇西 著 译林出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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优秀班主任透视 路书红 编 9787209077613 山东人民出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
班主任被誉为学生“心灵的导师”。每个学生都希望自己遇到一位优秀的班主任,每位班主任也都希望自己成为优秀的班主任。优秀班主任有什么特征?他们是怎样变得优秀的?《优秀班主任透视》通过对山东省17位优秀班主任的访谈,揭示他们的优秀人格特征及专业发展之路,向广大中小学班主任、未来的班主任提供他们的班级管理与专业成长经验。
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家校合作与学生核心素养发展 研究视角、研究方法、框架建构等方面进行了有效突破和系统建构 系统地梳理了核心素养的发展历程理
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我和学生谈爱情:将爱情教育进行到底 李迪、张万祥 著 中国轻工业出版社 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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班主任专业基本功 齐学红、黄正平 著 南京师范大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书是修订第3版,主要根据班主任理论和实践的发展以及班主任基本功比赛规则进行修订。
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会做研究 班主任就赢了 班主任德育工作 问题 归因 求解 实践 教师培训 班主任培训
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魏书生教育作品集:班主任工作漫谈【正版图书,满额满减,咨询更优惠】 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
30年前,中国教育界的传奇人物魏书生以严整、科学、极具前瞻性的教育理念,新颖的互动教学方式,学生自主学习的教育方式,民主科学的管理指导思想,引领了新一轮教育改革的方向。本书是他的代表作,以班主任工作为主题,涵盖了教育、教学、管理的策略和实施方法, 包括班主任的自身定位,学生综合素质的培养,高效学习方法,班级管理的人性化、自主化、个性化、特色化等,从指导思想到管理措施,再到工作细节,完美展现了作者独具一格的工作作风和人格力量。 《班主任工作漫谈》情感厚重,风格平实,内容丰富,大量生动感人的事例让人身临其境,富于故事性、趣味性、启发性和可操作性。深刻的思考闪烁着智慧光芒,具有引人入胜的魅力和震撼人心的力量,是广大班主任、普通教师的书。
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班主任工作漫谈 魏书生 著 漓江出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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班主任理论与实务 田恒平 主编 首都师范大学出版社 线上线下同步销售,请咨询客服查询库存后下单,避免纠纷。
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教育家成长丛书 窦桂梅与主题教学窦桂梅北京师范大学出版社9787303202805
教育家成长丛书 窦桂梅与主题教学窦桂梅北京师范大学出版社9787303202805
¥41.83定价:¥89.00 (4.7折)

大夏书系·守住教育的底线和良心 ——中国著名班主任德育思想录(二)新教育研究院华东师范大学出版社978757604869
领略16位名班主任的别样班级管理智慧 ☆朱永新教授精心主编,汇集16位名班主任的治班之道。 ☆揭秘陈萍、黎志新、秦望、张玉石登等名班主任的成长历程和班级管理智慧,是广大班主任们提升带班智慧与素养不可多得的佳著。 ☆回答了如何守住自己的课堂、守住自己的教室、守住自己的良心等问题。 编辑推荐篇章: 因材自教:为每一个人的成长寻找不同的路径 47 在书香世界里同修同行同进步 81 “自育·互惠·立范”:“班级育人”60年行与思 111
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中学心理辅导实用技巧与案例林甲针陈如优等华东师范大学出版社9787567597006
教授级心理辅导名师林甲针带领团队成员,从情感引导、心理疏导、交往指导和自我重建四个方面,对中学生的社交恐惧、考试焦虑、抑郁、心理创伤、自信缺失、青春期恋爱、亲子关系紧张等24个具体心理问题进行了辅导与干预。本书原汁原味呈现了这些典型个案的问题剖析、辅导过程、辅导技巧与咨询感悟,助力一线心理辅导教师和班主任读懂中学生,有效提高辅导能力。
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学高方为人师,身正才为世范 做“刚柔并济”的统帅型班主任,把教育、期望、关心化为一缕春风,融入学生的心田 班主任是世界上“的主任”,又是重要的主任。本书用一个个鲜活的实例和深入浅出地评析,让班主任老师完成从日常管理到心灵沟通的九项修炼,成为既有威信又有温情的统帅型班主任,用爱和尊重充分发挥出教育的无限魅力
¥21.00定价:¥122.00 (1.73折)

读懂孩子 亲子沟通班会课24例 儿童成长教育教导书籍 班主任家校沟通的实用手册视频解读和实用的工具资料 教育理论科普教师
¥23.98定价:¥39.80 (6.03折)

中小学班主任职业生涯规划手册邬生盛 著知识产权出版社9787513001373 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《中小学班主任职业生涯规划手册》是全国教育科学“十一五”规划课题《研训一体教师专业化成长模式研究》研究成果,由中国管理科学研究院基础教育研究所组织专家,对国内外的中小学班主任的职业生涯成长过程进行了比较分析、研究后编写而成的。作为全国中小学班主任专业化成长的培训教材,《中小学班主任职业生涯规划手册》以实现班主任幸福成长为主线,主要内容包括班主任对职业生涯规划的认识、对自身优势的分析、对职业环境的分析、职业生涯规划方案编制和实施以及实施中的监测和评估等,是一本“作业”式的读本,读者可边阅读,边在《中小学班主任职业生涯规划手册》上做“作业”,从而完成自己的职业生涯规划。
¥23.20定价:¥258.72 (0.9折)

生命发展阶梯:阶梯式学习法 程鸿勋 著【正版】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《生命发展阶梯:阶梯式学习法(全新修订版)》是程鸿勋教授的代表作,同时也是“阶梯式学习法”的品牌核心教程,对“阶梯式学习法”进行了系统讲解,渗透了十余种先进的教育理念,从理念到具体操作方法,可谓集大成者。 《生命发展阶梯:阶梯式学习法(全新修订版)》是团中央“中国教育名家思想库”中的最为重要的作品之一,在教育界和思想界具有重大影响。教育家、经济学家、原国家体改委副主任童大林认为,《生命发展阶梯:阶梯式学习法(全新修订版)》是从人的教育和学习的角度,对人类即将到来的新启蒙运动作了一个“序言”。著名文艺理论家、中宣部原副部长林默涵认为,《生命发展阶梯:阶梯式学习法(全新修订版)》将教育理论与人的发展理论结合起来,是我国教育理论创新的一个重要成果。著名教育专家、中国青少年研究中心副主任孙云
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美国TOP 60名校逐一点评张旭 著电子工业出版社9787121114489 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
对于中国留学生来说,美国大学前60名的名校是他们关注的主要学校群体。《美国TOP60名校逐一点评》逐一介绍学校的概况、入学要求和专业设置等,特别是张旭老师收集到的中国学生申请该校多的几个主要专业,并对学校做出了个性化的点评。另外,《美国TOP60名校逐一点评》还介绍了每个学校自己的特色,尤其吸引中国学生,也是中国学生传统上感兴趣的专业。张老师列举和简介了近60个留学热门专业,着重介绍了该专业的就业和职业发展情况,这也是《美国TOP60名校逐一点评》的主要特色。 《美国TOP60名校逐一点评》适合计划去美国攻读本科或研究生的中国学生阅读。
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小学篇-30个精彩课案实录与评析-新课程这样评刘旭四川教育出版社9787540843687
这是一本献给一线教师的书。 本书的30个课案,采用的是全程实录或片段展示的方式,目的是给教师阅读时提供一个整体观课的现场效果。30个精彩课案既从一线教师中来,又必须回到教师中去,以引发老师们对课堂的关注,对教学细节的品析,对激发学生学习的持久热情的方法思考,对提高教学效益的更深入研究。
¥8.25定价:¥25.00 (3.3折)

一万个日日夜夜——全国班集体建设研究三十年唐云增 主编江苏科学技术出版社9787553743257 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
通过全国中小学班集体研究中心常务副主任唐云增老师的口述及其他相关资料(研究者的文章、各界会议的纪要、各地教育实践的报告、政府文件、协议,等等),全面记述了全国班集体建设研究工作从1983年到2013年这30年的发展过程。对全国班集体建设研究30年的工作事迹与研究成果的梳理和汇编,具有理论与实践的双重意义,既为以后从事班集体建设研究的工作者提供理论依据和史实资料,也为一线班主任和德育工作者提供班集体建设的实践指导。
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遭遇差班:一个班主任艰难而幸福的一年崔蕾 著教育科学出版社9787504176257 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
接到一个“差班”,是每一位教师都会头痛的事。班主任该如何用自己的教育智慧成功地将班级带入了良性发展轨道?《遭遇差班:一个班主任艰难而幸福的一年》用几十个鲜活、精彩的教育案例,认真探索了日常教育管理和班集体建设中许多棘手的常见问题,并提供了富于智慧的解决办法。《遭遇差班:一个班主任艰难而幸福的一年》中的很多妙招,可为班主任专业成长提供有用的借鉴。
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上海市班主任带头人瞿平工作室编著的《走向专业化的班主任》从学校教育的具体实践上看,班主任岗位绝大多数是兼职岗位,且从上到下,从对于工作内容重视程度、安排比例到相关的薪资待遇福利设置,班主任岗位角色在教师的整体岗位角色中都仅仅在配角的位置上,学校的班主任岗位存在众多的不定因素,临时因素,甚至凑合、帮忙的现象比比皆是。 班主任角色职业化,班主任岗位专业化发展是达成我们今天教育目标的途径,《走向专业化的班主任》是实现班主任角色整体导师化,顺利完成班主任岗位职责的必由之路,也是学校准确、科学评价班主任工作质量,正确选择班主任人选的重要手段。因而,班主任队伍的高素质化、专业化发展是提升整体教育层次的重中之重。
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班主任锦囊妙计 欧阳炳焕,徐书云 主编 湖南师范大学出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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班主任有效沟通的艺术与技巧 李进成 著 9787518411351 中国轻工业出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书从班主任的核心素养和专业发展出发,探讨了优秀的班主任与学生有效沟通时应具备的艺术与技巧,即如何让语言传递能量,如何与学生的内心渴望和潜意识沟通,从而化解很多棘手的教育难题,让教育在春风化雨中达到理想的效果。 以道御术,方法之前先修道。本书前半部分的内容重点关注班主任的心理修炼,帮助其增加内在能量。认知决定感受,感受影响情绪,情绪左右行为。班主任的内在修养提高了,对与学生沟通有了正确的认识,在实际工作中就会产生很多的教育智慧。 以术释道,好的理念要落地。再好的理念也需要具体的方法来落实。本书后半部分给出了很多具体的沟通方法,用方法诠释教育观念和智慧,化教育为无痕,让学生在关爱中获得自我成长。 本书理论新颖、方法实用、案例丰富,对中小学班主任、教师开展教育工作具有很高的指
¥32.37定价:¥145.70 (2.23折)

班主任育人之道:影响孩子一生的班会课 尹军成 著 9787536142312 广东高等教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《班主任育人之道:影响孩子一生的班会课》是高中师生的良师益友,是家长教育小孩的好帮手。书中就教师和家长关注的教育热点和难点,如青春期的迷惘、高考背景下的文化品位的提升等问题进行了深入的思考并对问题的解决提出了编者的看法,为师生提供丰富的精神食粮和知识营养。《班主任育人之道:影响孩子一生的班会课》包括三个专题。
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语文课程之学理 王荣生| 长江文艺 【新华书店正版书籍】 正规电子发票 多仓就近发货
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班主任工作实战——菜鸟班主任如何逆袭阳海华、肖胜阳、李炳祥 著中国人民大学出版社9787300231884 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书主要介绍了班主任工作的内涵、基本原则和基本范畴,重点剖析了中职教师、班主任职业道德规范及其践行要求,并阐述了班主任的职业道德及修养的内容与方法等,并主要介绍了班主任的产生及其工作职责与原则,重点剖析了班主任的工作内容与工作方法,并阐述了班主任素质的修养方法等。本书既可用作中职生的公共课教材,也可用作新入职教师和班主任的培训教材,以及在职的中小学(中职)教师与班主任继续教育的培训教材。
¥50.20定价:¥417.34 (1.21折)