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1、专题化教学模式 基础物理实验中心注重学生基本知识，基本方法和基本技能的训练，着重培养学生发现、分析和解决物理问题的能力。我们将打破普通物理实验中力、热、声、光、电之间的界限以及普通物理和近代物理之间的界限，以实践能力的培养为主线重构实验内容以及教学体系，采用专题化教学模式，让学生由浅入深对一个问题进行剖析。 2、 虚 实 结合的实验教学体系 计算机技术的快速发展，虚拟物理实验的出现对传统物理实验产生了巨大的冲击，虚拟物理实验在虚拟实验开发、实验数据采集和分析等方面表现出了优越性。因此，有必要对传统物理实验和虚拟物理实验进行**结合，在不影响学习实践能力培养的基础上大胆引入虚拟物理实验，对原有的实验项目进行虚拟物理的改造。 3、将物理学和现代科技的新成果、新技术与新方法引入物理实验教材
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《大学物理(第2版上普通高等教育十二五规划教材)(作者许瑞珍、贾谊明)为了做到实用、好用，加强了基本现象、基本概念、基本原理的阐述，且讲述深入浅出，增加了典型例题，并在部分例题后给出了相应的思考题，以拓延思路。每章后还围绕教学要求精选了数量和难度适中的思考题、习题。为适应教学内容现代化的要求，本书在阐述经典物理的同时，渗透、穿插了部分近现代物理内容，如高新技术中的物理原理及**的科技进晨等，以增强教材的现代气息。本书由吕团孙教授主审。
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大学物理实验是理工科学生必修的一门重要的基础实验课程，也是学生进入大学后较早接触到的一门系统的实验课程。为了使学生在有限的时间内能系统地掌握物理实验的基本知识和基本方法，培养学生的实验动手能力，促使学生积极参与实验，为后续实验课程奠定基础，龙涛、王琰、王代新编著的《大学物理实验(第2版)》在修订过程中保持了原有的实验教学内容体系，保证学生通过实验课能较好地掌握和运用理论知识，并能提高实验技能。
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物理学中的群论 Group Theory in Physics
读者对象：数学，物理专业的高年级本科生，研究生和科研人员。
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你若不知道量子，你就不算科学小达人。
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边缘奇迹：相变和临界现象/“物理改变世界”丛书（国家科技进步奖科普精品）
相变和临界现象是物理学中充满难题和意外发现的领域之一。精确的数字语言，使物理学上升为一种艺术。只有下功夫掌握数学语言的人，将来才可能在深入钻研之后享受这种艺术之美。 千姿百态的“水”、“有没有永久的气体？”、四维以上空间才正确的理论、非平衡相变——自然界中的有序和混沌…… 0℃时冰溶化成水，100℃时水沸腾成蒸气，这种现象司空见惯。仔细想想，为什么这10 23个水分子，单个水分子结构不变，相互作用不变，会“集体地”、“不约而同地”从一个相“变”到另一个相呢？“新相”在“老相”中又如何“孕育”、“形成”？
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新定价链接：大学基础物理（第二册）（第三版） 七十年代的学生中流行着这样一句话：学好数理化，走遍天下都不怕。可见数学，物理，化学在当时学生心目中所占的重要地位。随着现代高新科技的发展突飞猛进，高等院校正在培养的是21世纪的科技人才，自然学好物理也是关键。 本套教材共分三册,本书是《大学基础物理》第二册，讲述电磁学的基本概念和规律，内容包括静电场、导体和电介质、稳恒电流、稳恒磁场、磁介质、电磁感应、电磁场与电磁波等，*后一章主要是以电磁学的基本规律为基础，简要地介绍了等离子体、磁悬浮列车、电磁波等现代科学与高新技术内容，用以拓展学生的物理知识面。
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div style="word-break: break-all; word-wrap: break-word;" id="bjtj"> 本书是一本简单而实用的物理实验大全，涵盖了运动学、力学、能量学、光学、温度学、电学、地球学以及21世纪许多新的物理学探索成果等，内容全面、深八浅出、条理清晰，同时不乏各种新颖的实验拓展。让你通过实验深刻地了解物理学知识，同时开拓思维、举一反三。非常适合广大物理学爱好者以及中小学生阅读。同时书中许多实验使用的都是你身边常见的材料和工具，让你知道物理实验有时候不需要高昂的费用预算，也不需要复杂的物理实验室。就是现在，就在属于你自己的简单平台上，你就可能完成一个又一个有趣的物理小实验，试试吧！
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一本值得你珍藏的科学书 应有尽有——讲的是显微镜发明的历史故事，光学显微镜、电子显微镜、扫描隧道显微镜； 群星灿烂——为的是给显微大师们树碑立传，列文虎克、鲁斯卡、宾尼希； 超乎想象——呈现出微观大门如何开启，微生物、纳米物质、原子小人； 叹为观止——告诉你不世之功谁主沉浮，神秘病毒、奇异准晶、纳米碳管； 赏心悦目——名家专著，大师推荐，精美设计，清华大学出版社隆重推出。
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新定价链接：大学物理实验（第五版） 《大学物理实验》由张志东、魏怀鹏、展永主编，共分为三篇，并将其部分标题和内容进行了调整。**篇“实验理论与基础知识”，第二篇“基础性、综合性、应用性实验”，第三篇“设计性、研究性实验”。 本书选编了一些设计性、工程性、研究性的专项实验课题，便于学生进行自主研究性学习与创新实践，教师进行研究性专题实验教学。 本书按照高等工业学校物理实验课程教学基本要求，以培养学生进行科学实验的基础知识、方法、技能和独立研究解决实际问题的能力，工程意识、创新意识、创新能力等综合素质为目的；根据”夯实基础、激发兴趣、创新教育、培养能力”的教学理念；着力完善”多层次、模块化、组合式、相互衔接”的实验教学内容与课程新体系；把“设计性”贯穿、融入各层次化教学内容与课题中
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《大学物理(上册)(第3版)》可作为高等理工科大学非物理专业教材或参考书，也可供其他类型学校的学生和教师使用或参考。
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玻色-爱因斯坦凝聚的基础与前沿(英文影印版) 中外物理学精品书系
玻色爱因斯坦凝聚是神奇而富有魅力的物理现象。相关研究已经使多位科学家获得了诺贝尔奖。目前。关于冷原子的研究正蓬勃展开，玻色爱因斯坦凝聚正是其理论基础。本书对于相关领域的研究人员来说是不可错过的佳作。
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全新形态教材，引入计算机技术应用案例，设置二维码。习题解答、学习指导以及电子教案资源齐备。
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德尔斐的囚徒：从苏格拉底到爱因斯坦 全国优秀科普作品，大学科普丛书
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本书的内容紧紧围绕大学物理课程的基本要求，难度适中，物理概念清晰，论述深入浅出。书中概念的引入明确而完整，并有少量的技术应用和理论扩展，力求简明而不简单，深入而不深奥。本书适用于主要以核心内容为教学要求的各类高等院校的工科专业和理科非物理专业的本科物理课程。
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大学物理学(第4版) 力学、热学 首届全国优秀教材（高等教育类）二等奖，“十四五”普通高等教育本科国家级规划教材
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物理学,高等学校,教材
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