¥21.90定价：¥26.00 (8.43折)
幼儿园渗透式小主题领域课程:大班上（全五册) 全国教育科学【十五】规划重点课题，儿童创造性人格培养研究成果，幼儿教育专业培育素材！！
¥21.70定价：¥27.50 (7.9折)
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全国学前教育专业（新课程标准）十二五规划教材：学前弹唱培训教程
¥21.00定价：¥28.00 (7.5折)
¥17.40定价：¥29.00 (6折)
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《全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材：现代幼儿园管理实务（**时代特色的现代幼儿园管理方案！)》(作者张欣、程志宏)由复旦大学出版社组织了一批专家学者和经验丰富的一线园长、教师，从幼儿园的实际需求出发，梳理出影响幼儿园可持续发展的诸多要素。将园长在管理过程中的困惑用专题的方式，给园长提供了一个从理论层面到操作层面的指导，对其管理具有一定的借鉴作用，从而达到改善和提高管理水平的目的。此外，还通过案例研讨的方式，让管理者感受到：有长远眼光的园长，必定有清晰的办学思路，这样才能引领幼儿园科学健康地发展。 本书可作为幼儿园管理者的培训用书，也可作为幼儿师范学校的专业教材，具有一定的前瞻性、实用性和创新性，将会对规范幼儿园管理，提升管理水平起到重要的指导作用。
¥19.10定价：¥28.00 (6.83折)
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陈文德“潜能开发”作品系列·用“新”教孩子——弹性的教育激活聪明的大脑
¥14.00定价：¥18.00 (7.78折)
幼儿教师是公民人文教育的启蒙教师，提升“准幼儿教师”的人文素质不仅是高师学前教育专业学生自身成长的需要，也是培养和提高公民人文素质的迫切要求。“准幼儿教师”人文素质培养应体现综合性、示范性、趣味性、操作性、实践性和情感性等特点。所以，金日勋主编的《幼儿教师人文素质教程》注重对学生人文素质的培养，使理论内容的广度和深度能够满足未来从事幼儿教师工作的需要。以“必需”和“够用”为编写内容的主要原则，克服传统高职高专教材多反映学科内在逻辑、定义辨析牵扯过多、学科演进介绍过繁、意义特征唯恐不全等问题，充实了基础知识。本教材避免专科教材本科化，尽可能简化理论性知识，以过程性知识为主、陈述性知识为辅，避免传统高职高专教材为求知识系统面面俱到，偏重培养学科型、研究型人才的问题。
¥14.40定价：¥20.00 (7.2折)
¥16.60定价：¥23.00 (7.22折)
本书是对幼儿园家长开放日活动进行研究的专著，旨在探寻家长开放日活动的特点和规律，分析家长开放日活动存在的问题和制约因素，提出改进家长开放日活动的建议和策略，以充分利用家庭资源，优化幼儿园的课程建设，提高开放日活动的质量，促进教师、家长和幼儿的共同成长。
¥29.40定价：¥34.80 (8.45折)
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高瞻课程的理论与实践：学前儿童观察评价系统 入选中国教育新闻网“2018年度影响教师的100本书”。高瞻课程模式儿童评价工具大揭秘，系统全面评价儿童九大领域的发展。
采用轶事记录法客观真实记录儿童日常表现 借助科学体系有效评价儿童学习品质等 9 个领域的发展 提供大量来自实践的轶事记录案例作为参考，确保评估的信度 支持教师利用评价结果为儿童发展提供支持
¥42.90定价：¥55.00 (7.8折)
本书阐述了区域活动的基本思想、特点、对儿童发展的价值等，并根据多年的研究，将区域活动分为数科区、生活操作区、种植饲养区、美工区等，每个年龄班精选5-10个活动，阐述了每个活动涉及的关键经验、分析了其中蕴含的价值、活动需要准备的材料、活动的玩法、教师指导的方法、活动延伸等方面的内容。这些都为幼儿园思考区域活动的价值，设计、开展适合自己的区域活动提供了有益的参考。本书图文并茂、文字流畅，有较强的的可读性。本书为其中小班的部分。
¥32.70定价：¥42.00 (7.79折)
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随着近年来学前儿童卫生与保育的不断更新，相关研究也有了新的进展，本书就是尽力围绕学前儿童卫生与保育的有关方方面面进行阐述，诸如学前儿童生理发展及教养要点、营养保育、生活保育、保健与护理、心理发展特征及教养要点、0-3岁特别儿童的识别，并对目前国内**卫生与保育的新知识也做了重点介绍。全书30万字，力求实用，对于学前儿童保育师来说将是一本具有指导性意义的书籍，而且具有极高的参考价值。
¥19.30定价：¥28.00 (6.9折)
幼儿园班级管理68问（大教育书系） 双色印刷，莫源秋教授全新力作，多年幼儿园班级管理研究沉淀；解答班级管理困惑与问题，提升幼儿教师班级管理能力；问答形式+案例+表格，可读性强
莫源秋教授全新力作，多年幼儿园班级管理研究沉淀。 问题真实，代表一线教师的真实困惑。 全书以问答形式写成，配以丰富的幼儿园案例和图表，可读性强。
¥23.00定价：¥48.00 (4.8折) 电子书：¥22.00
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火花数感分级培养第三级：10以内数的分合关系 计算启蒙，宝宝没压力，妈妈不焦虑。幼升小*步，配赠价值千元视频课程。
能让小宝宝无障碍理解1-10每个数字之间的关系，为数字变化打下基础，数学启蒙顺利进阶。 破除数学焦虑魔咒，家长带孩子科学、有序地进入数学的世界。 夯实数学基本的逻辑关系，拒绝填鸭式灌输。从 量、速、法 三方面训练，30天基础、35天进阶提升、35天*实战。100天提升孩子数感运算能力。 家长导读、亲子游戏，重视家庭教育，启蒙内容全方位覆盖。 作者教研经验丰富，知名教育专家推荐。
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导语_点评_推荐词
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本书依据幼儿年龄特点以及各个幼儿园的资源包括家长资源，从生活中幼儿*熟悉的材料入手，将学习内容以项目为主线、以任务的方式进行编排，采用现象教学法，融合多学科知识，让幼儿、教师与家长都有事可做，让幼儿的学习结果看得见，从而实现教育效果的*化。本书注重学习单的运用，注重任务之间的逻辑性，注重师生共同完成项目，注重幼儿的自我表达，注重学习经验的总结与利用。
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高宽课程的理论与实践：你不能参加我的生日聚会——幼儿间的冲突解决
一种更加积极的看待儿童冲突的观念 一种更加积极的儿童观 一种新的冲突解决法 问题解决六步法 具有很强操作性的、配合案例来说明的问题解决法 大量的案例和照片 大量关于儿童社会心理和班级冲突的研究
¥42.90定价：¥55.00 (7.8折)
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0-3岁亲子活动设计与家长指导（全国早期教育专业“十三五”规划教材）
本书分为生活化早教指导方案、讲座、表格三个部分。生活化早教指导方案的对象是0 3岁婴幼儿及其家庭，指导形式是小集体活动、个体指导活动；指导内容注重生活化、整合性；过程中注重带养者指导，让带养者知其然而知其所以然，目的让带养者、孩子、早教指导者都获得成长。讲座分为小品、沙龙等形式。表格包括和社区签约表、0 3岁早教指导质量检测表、早教指导率统计表等，可供高校教师教学时选用，也可供社区早教指导者活动时选用。
¥28.70定价：¥42.00 (6.84折)
¥2.90定价：¥3.50 (8.29折)
幼儿园环境是幼儿园课程的一部分。环境就像是一位不说话的教师，默默地发挥着它特殊的、潜在的教育作用。创设幼儿园环境，不仅要考虑其教育性，使环境创设的目标与幼儿园教育目标相一致，同时还要注意环境创设应与幼儿身心发展的特点和发展需要相适宜。本书由专业美术人员设计图案，包含幼儿园的实例照片，清晰简洁的说明文字，实用有效的制作图例。
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全国学前教育专业（新课程标准）"十二五"规划教材:幼儿教师数学应用赏析
王向东主编的《幼儿教师数学应用赏析》共十章，分章设节，每一节都按知识要点—应用欣赏—问题探究的结构体系，努力做到趣味性、生活化，把知识融入到故事与生活实际探究中。本书致力于追求可读性、应用性，注重把知识转化为生活化的、通俗化的小故事，让更多的学生感兴趣，从而热爱数学，提高数学素养。
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学前特殊儿童综合主题教学活动设计 涵盖健康、语言、社会、科学、艺术五个活动领域，精选240个操作性与实用性极强的康复教学活动实例
本书涵盖健康、语言、社会、科学、艺术五个活动领域，精选240个操作性与实用性极强的康复教学活动实例，有效帮助康教人员将个别化教育计划之目标融入到团体康复教学活动当中。
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