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幼儿园园本美术活动案例集(小班) 每个孩子都是天生的艺术家,都有与生俱来的能力,能够用艺术表达对生命的感知。
(一) 图书特点 由于本书具有理念科学、案例鲜活、体例系统、难易适中等特点,并注重幼儿园一线教师和家长指导和实施儿童美术教育的实际运用。因此,本书既适用于幼儿园一线教师开展儿童美术教育教学,也可作为高职高专院校学前教育专业的培训与学习教材,还可作为家庭指导用书用以满足广大家长指导儿童美术学习。同时对于从事幼儿园美术教育研究的研究者来说也是一本有价值的参考资料。 (二)市场优势 与市场同类书相比,此书的独特性在于系统性、优质性、全面性。 (1) 系统性: 本书根据小班幼儿在上、下两个学期的年龄特点和发展水平,按照季节特点和节日特点确立月主题,并根据月主题组织开展内容丰富、形式多样的美术教育活动,系统地呈现了小班幼儿在本年龄阶段的美术学习特点。 (2)全面性: 本书依据每月的主题
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幼儿园安全健康主题课程(共3册) 本套书以《3—6岁儿童学习与发展指南》中的儿童健康发展目标为基础, 结合具体的教学案例,解读在一日生活中开展的安全健康主题活动,提供实际操作的活动支持。
1.本套书以《3 6岁儿童学习与发展指南》中的儿童健康发展目标为基础, 结合具体的教学案例,解读在一日生活中开展的安全健康主题活动。 2.提供实际操作的活动支持 小班:7大主题,50个活动 中班:6大主题,43个活动 大班:7大主题,50个活动 微课题28节
¥87.30定价:¥112.00 (7.8折)

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《幼儿园社会教育与活动设计》将观察模仿学习、探究创造学习、问题解决学习和反思批判学习和谐结合,形成相互支持相互促进的关系。将说理和案例自然结合,帮助在职学习者更好地学以致用。
¥18.30定价:¥34.50 (5.31折)

陈文德“潜能开发”作品系列·教孩子发挥潜能——0~6岁幼儿的智慧启蒙
孩子将来要面对的生存环境与社会形态我们无从知愁,所以即便教他再多的认识,也不见得有能力帮助他应付未来,不如在**发展力的幼儿期,给他正确而充分的智慧教育训练,一旦学习能力增强,潜能就更**会发挥。
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全国学前教育专业(新课程标准)“十二五”规划教材:学前儿童游戏教程(第二版)
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运动环境评量表(MOVERS)——通过运动和身体活动促进身体发展(适用于2——6岁幼儿保教机构) 通过运动和身体活动促进身体发展(适用于2——6岁幼儿保教机构)
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1.《儿童英语教学技能指导与训练》是“2012年度黑龙江省高等教育教学改革项目—小学教育专业学生农村顶岗实习支教计划的研究与实践”研究成果。 2.《儿童英语教学技能指导与训练》立足于儿童英语教育教学实际,书后的附录中提供大量幼儿英语教学中需要的资料,并配有光盘,内有幼儿园英语教学的实践录像,时代感强,具有很好的针对性和时效性,用现代英语教育思想、儿童英语教育理论、教育技术和新的学科知识发展动态指导教师教学实践,拓宽儿童教师的知识面,培养教师的创新意识和实践能力。 3.《儿童英语教学技能指导与训练》以先进的教学理论为指导,以多年英语教学经验为基础,在吸收优秀的科学研究成果的前提下,力求通过教学理论的阐述和教学实践的介绍,为从事儿童英语教学的专业人员提供基本的技能训练与指导,努力提
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导语_点评_推荐词
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全国学前教育专于(新课程标注)“十二五”规划教材:幼儿教师说课技能训练
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本书是广泛参考了国内外很多儿童发展心理学和学前教育学方面的文献和专著后所编写而成的。全书共分16章,具体内容包括学前儿童发展的研究背景与方法、身体的发展、感知的发展、认知发展理论、学前儿童思维和记忆的发展、学前儿童情绪的发展、学前儿童的家庭背景、学前儿童家庭之外的环境等。 本书可以作为学前教育方向本科和大专教材,也可用于学前教育的教师培训,对广大学前教育工作者、家长等也有一定的借鉴意义。
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幼儿园安全策略50条 大夏书系(从真实案例到法律分析,从安全策略到到自身检测,全面解答幼儿园安全问题, 确保儿童身心健康
孩子的安全总是*让人牵挂的事情。做好校园安全工作,保护孩子安全,是幼儿园重大而迫切的任务。 本书收集了近些年来发生的方方面面的在园幼儿安全事故,分析、诊断事故的缘由,并结合作者多年来在处理幼儿伤害事故纠纷、协助幼儿园建立健全安全制度工作中的一些体会,归纳、总结出了较有代表性的50条安全工作策略。本书既有大量的真实案例,又有通俗的法律分析,还有具体的、可供操作的安全策略,以及供教师们检测自身法律知识和应对突发事件能力的练习,是一本为幼儿教师度身定做的普法教育培训用书!
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幼儿园体育活动设计与指导(第二版)(全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规)
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幼儿园渗透式小主题领域课程:语言(中班上) 全国教育科学【十五】规划重点课题,儿童创造性人格培养研究成果,幼儿教育专业培育素材!!
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《幼儿园教师专业标准(试行)》案例式解读 大夏书系(为一线幼儿教师量身定制的培训用书)
这是一本为幼儿教师量身定做的培训用书。本书依照《幼儿园教师专业标准(试行)》的3个维度14个领域62项基本要求进行解读。具体而言,即按照62项基本要求,先做政策视线的拓展,再配合典型案例,*后进行案例评析。政策视线注意对应、实用,案例选择强调典型、生动,案例评析力求到位、有指导性,它能引领幼教工作者的工作走向专业化。 本书有助于一线幼儿园教师全面理解和准确把握《标准》的精神实质,切实把先进的教育理念和科学的教育方法落实到幼儿园保教工作的各个环节。
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<幼儿园教师专业标准(试行)>案例式解读 尹坚勤,管旅华 编 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
这是一本为幼儿教师量身定做的培训用书。本书依照《幼儿园教师专业标准(试行)》的3个维度14个领域62项基本要求进行解读。具体而言,即按照62项基本要求,先做政策视线的拓展,再配合典型案例,最后进行案例评析。政策视线注意对应、实用,案例选择强调典型、生动,案例评析力求到位、有指导性,它能引领幼教工作者的工作走向专业化。 本书有助于一线幼儿园教师全面理解和准确把握《标准》的精神实质,切实把先进的教育理念和科学的教育方法落实到幼儿园保教工作的各个环节。
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儿童逻辑思维训练(中阶)(促进儿童智力发展、提升儿童思维品质的核心课程,最适宜幼儿逻辑思维开发的训练方案)
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黄绿相间的银杏叶——朱家雄学前教育文选(三) 朱家雄教授多年研究成果,国际视野下的学前教育
本书是华东师范大学朱家雄教授2012年以后发表论文、学术报告的合集,探讨了近几年来幼儿教育领域的热点问题:幼儿园教师的职业幸福感,学前教育是否要关注中华传统文化,游戏与教学孰轻孰重 包括了学前教育基本问题及政策指向、幼儿园课程及教育活动、幼儿园教师的专业成长与发展等领域。朱家雄教授的探讨紧密结合学前教育理论及实践,对于幼儿教育研究者和一线教师具有较高的学习、参考价值。
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36个经典幼儿园童话剧活动实录,分大中小班,全彩色印刷,图文并茂,精彩纷呈。
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幼儿教师的专业性不仅体现在掌握一定的幼儿教育学、心理学方面的知识,能组织好幼儿的一日生活,还应掌握与家长沟通的技巧,有更多组织和开展家园共育工作的知识和方法,从而共同促进幼儿的全面发展。 本书从五个层面——幼儿园层面、班级管理层面、教师层面、提高家长的层面、矛盾发生层面探讨如何建设教师与家长之间的“育儿共同体”。基本覆盖了家园工作的主要内容,既包含通识性的认知,也有一些常规性的工作,还提出了很多可行性的方法。以期让家长真心与幼儿园合作,使家园共育达到事半功倍的效果。
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幼儿园才艺课程——美术(大班) 每个孩子都是天生的艺术家,都有与生俱来的能力,能够用艺术表达对生命的感知。
《幼儿园才艺课程 美术( 大班)》根据*颁布的《幼儿园教育指导纲要( 试 行)》、《3 ~ 6 岁儿童学习与发展指南》,汇集了 十一五 、 十二五 期间一线 教师在幼儿园美术课程实践与理论研究方面的优秀成果。按照大班幼儿在上、下两个学 期的年龄特点和发展水平,确定每月的活动主题,并依据月主题编写主旨说明、指导要 点和美术活动案例。其中, 主旨说明 指出了5 ~ 6 岁幼儿的年龄特征、美术学习特 点以及主题发展目标; 指导要点 为教师指导幼儿美术活动提供了方法、策略及应注 意的问题; 活动课程 涵盖了多种美术类别,主要包括手指点画、剪纸、蜡笔画、泥塑、 手工制作等。本书的编写和出版旨在为一线教师开展美术教育活动提供具体的、可操作 的指导和帮助,为幼儿园特色课程的开发提供参考和借鉴。
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幼儿园领域课程指导丛书:幼儿园语言领域教育精要——关键经验与活动指导
全新梳理幼儿语言学习与发展的关键经验 基于语言关键经验对不同类型语言教育活动特点的分析 系统介绍不同类型语言教育活动的组织方法 可供参考的语言领域优秀教育活动录像和专家讲座 全国著名的幼儿园语言教育研究专家余珍有教授的*力作
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本书更是以案例的形式生动形象的展示了幼儿教师该如何进行教学反思
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