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《大学英语跟踪阅读》依据《大学英语课程教学要求》的精神,顺应大学英语教学改革的发展趋势编写而成,本教程既可作为独立的大学英语阅读教材使用,也可配合大学英语主干教材使用。本教程的目标读者为高等院校在校学生,大学英语四、六级备考人员及英语水平相当的其他人士。
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《大学英语》(全新版)综合教程一课一练是配合《大学英语》(全新版)综 合教程编写的练习参考书。练习题型有词汇、语法、改错、综合填空、阅读 理解、翻译、写作及听力填空题。所有的练习都围绕教材中出现并要求掌握 的语言点展开,其难度也控制在教学目标要求之内。通过该书的学习,学生 既可复习消化刚刚学过的内容,又可了解自己在一段时间内的整体学习情况。
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全新版大学英语(第二版)综合教程3教师手册(附光盘及网络教学资源)
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《大学英语》是根据国家教育委员会审定批准的《大学英语数学大纲(文理科本科用)》编写的一套系列教材,分精读、泛读、听力、快速阅读、语法与练习五种教程,于1986年出版试用本,1992年出版正基本功本。
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大学英语立体化网络化系列教材·拓展课程教材—实用英语词汇学(修订版)
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这本书可作为老师授课的详细教案,是教师的益友;可作为学生自主学习的辅导用书,是学生的良师。通过本系列配套用书的学习和训练,学生可以更系统地掌握大学英语教学大纲规定的语言知识,获得更全面的英语语言技能,具备更理想的英语综合素质。
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《英语听力教程1(第二版)(学生用书)》,点击进入: 《英语听力教程1(第二版)(教师用书)(附光盘)》,点击进入: 《英语听力教程2(第二版)(学生用书)》,点击进入: 《英语听力教程2(第二版)(教师用书)》,点击进入: 《英语听力教程3(第二版)(学生用书/附光盘)》,点击进入: 《英语听力教程3(第二版)(教师用书)(附光盘)》,点击进入: 《英语听力教程(第二版)4(学生用书)(附光盘)》,点击进入: 《英语听力教程4(第二版)(教师用书)(附光盘)》,点击进入: 《英语听力教程5(教师用书)》,点击进入: 《英语听力教程(6)学生用书》,点击进入: 《英语听力教程(教师用书)6》,点击进入:
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本教材既注重理论指导,又注重应用实践,每章都有发音具体操作指导,实用性较强;教材的所有练习素材都来自目前我校学生使用的大学英语教材,更利于学生的大学英语学习效果;教材结构合理,层次清晰,既方便教师教学,也方便学生学习。
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全新版大学英语(第二版)综合教程一课一练4(新题型版)(附mp3下载)
《全新版大学英语》(第二版)是“十二五”普通高等教育本科***规划教材,系列教材秉承首版教材的优良传统,继承兼收并蓄的折中主义教学理念,更加贴近教学实际,更有效提升学习者语言综合应用能力,更好满足新时期人才培养需求。 《一课一练(新题型版)》配合《综合教程》使用;每册各有8套单元练习,与综合课程各单元对应。 ★ 围绕教材中要求掌握的语言点设计与编写,帮助学生复习、消化刚学过的内容,从而达到熟练应用的目的。 ★ 练习题型与大学英语四、六级考试新题型,帮助学生提前了解并适应四、六级考试;特别强化了听力、翻译等专项内容。
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新世纪高等院校英语专业本科生教材(新):综合教程(第2版)2 综合训练
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新世纪高等院校英语专业本科生教材(十二五)写作教程(第2版)4 学生用书
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《大学英语》是遵照1986年国家*审定的《大学英语教学大纲》编写的一套系列教材,分精读、泛读、听说、快速阅读和语法与练习五种教材。 本教材起点为1800单词,从这个起点开始要为学生打下扎实的语言基础并达到培养英语综合能力这一目标,教材除了必须提供丰富的语言素材之外,还必须编写出多种口笔头练习以保证学生有足够的语言实践机会。因此本教材的精、泛读教程仍坚持每册编写10单元。但目前大学英语的有效授课时间有限,各校可以根据学生的具体情况制定自己的教堂计划,灵活选用练习,不必每题必做。与此同时还应当尽可能争取合理的周学时并充分调动学生课外自学的积极性。如果师生双方性能共同努力,相互配合,认真学好每一单元,则必须取得良好的教学效果。
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