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新世纪师范英语系列教材：视听说教程1学生用书（附mp3下载）
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考拉进阶.13(下)大学教材全解英语专业高级英语(第一册)(第三版)
课文全解 答案全析 词汇精讲 考点巧学 修辞详解
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本书特色 结合内容学习英语，以科学题材习得语言，全面提高科学素养。 强调学术英语能力训练，培养听讲座、记笔记、查文献、作陈述和写摘要等能力。 开展以主题为内容的任务和项目研究，培养学生自主学习主学习能力。 强调词汇量，在满足四、六级词汇学习基础上，新词汇累计达8000。 注重语块学习，改革传统语言练习，采用词汇搭配、句型操练等形式。
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本书为《大学英语》(第三版)精读**册，供大学英语一般要求阶段学生使用。学生在学习本册之前应已经掌握英语的基本语音和语法知识及1，800个英语单词，并在读、听、写、说等方面受过初步的训练。董亚芬总主编的《大学英语精读(附光盘学生用书1第3版)》共有十个单元，供一个学期使用。每一单元由课文(Text)、生词(Newwords)和短语(Phrases Expressions)、注释(Notes)、练习(Study Practice)、阅读练习(ReadingActivity)和有引导的写作(GuidedWriting)六部分组成。
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English book 4——高等学校教材师范院校英语专用
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考拉-2013下大学教材全解新视野大学英语读写教程+听说教程（3）（第二版）
课文全解 答案全析 词汇精讲 真题精练
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全新版大学英语（第二版）综合教程4教师手册（附光盘及网络教学资源）
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全新的理念，全新的材料，全新的语言，为配合《大学英语教学大纲》的实施；为适应社会对大学英语教学提出的更高的要求：上海外语教育出版社在新世纪之初隆重推出《大学英语》（全新版）系列教材，为促进我国大学英语教学再作贡献。 集体智慧的结晶： 全面合理的课程组合： 兼顾语言能力与综合应用能力的培养 素质培养与成功应试的双赢策略。
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面向新世纪的立体化网络化英语学科建设丛书—大学基础英语教程（1）学生用书（配光盘
p> 本教程是依据《教学要求》编写的一本大学英语教材，主要适用于全国各高等院校艺术、体育类学生，民族地区学生和其他一些大学入学时英语基础相对薄弱的非英语专业大学生，旨在使学生通过本教材的系统学习，在英语语言知识、应用技能、学习策略和跨文化交际方面能够达到《教学要求》中规定的高等学校非英语专业本科毕业生应达到的基本要求。
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全新版大学英语(第2版)综合教程(3)一课一练(含MP3下载)
《全新版大学英语》（第二版）系列教材秉承首版教材的优良传统，继承兼收并蓄的折中主义教学理念，参照《大学英语课程教学要求》修订，更加贴近教学实际，更有效提升学习者语言综合应用能力，更好满足新时期人才培养需要。 为帮助学生更全面地掌握教材内容，及时强化所学知识，上海外语教育出版社同时组织了对原配套教辅《一课一练》的修订，配合修订后的（（综合教程》使用。本套《一课一练》围绕教材中要求掌握的语言点设计与编写，帮助学生复习、消化刚学过的内容，从而达到熟练应用的目的。 书中练习题型与大学英语四、六级考试新题型类似，帮助学生提前了解并适应四、六级考试；并强化了听力、翻译等专项内容。全书共有10套练习题，其中8套为单元练习，2套为阶段测试。
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普通高等教育十一五国家规划教材-新编大学英语快速阅读2(第二版)
《新编大学英语(第二版)快速阅读》严格按照2004年*颁布的《大学英语课程教学要求(试行)》中关于快速阅读的要求编写而成。本教材遵循理论与实践相结合的原则，讲练结合，每级分为两大部分：**部分讲授快速阅读常用技能；第二部分为快速阅读综合技能训练。注重训练的渐进性和系统性，共10个训练单元。每个训练单元包含两篇阅读文章，每篇文章后配有两项练习。本书为其中的第2册。
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柯淑萍主编的《英语美文背诵教程》为学生精心挑选或节选了80篇英语美文，有国内外大家的优美散文、诗歌，有名人演说，也有一小部分各类考试的满分作文。选材广泛，或优美，或煽情，或深沉，或引人深思，希望从多视角给不同水平的学生打开一扇窗。
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随着我国对外开放的不断深入与经济全球化的持续发展，我国与他国间在经济、文化等方面的交流日益频繁，国人对外语尤其是对英语的学习热情有增无减，却苦于花费了许多时间和金钱而效果甚少。学英语已三年五载但效果不佳的确实大有人在，于是大家不禁要问，有没有捷径可以快速学会英语呢？其实，学习英语是没有什么捷径的，但却有方法可循。 为了帮助初级与中级英语学习者打好英语基础，编者闫高明根据大学英语新教学大纲的精神，编写了这本《新大纲大学英语语法简明教程》。
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考拉_11（上）大学教材全解_大学体验英语综合教程+听说教程（2）（第二版）
***全，一书多用，课文全解+习题点拨+词汇手册+四六级特训+应用能力提升。 讲透重难疑点，详解习题答案，突破大纲词汇，过级梯度特训。
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考拉_11（上）大学教材全解_大学体验英语综合教程+听说教程（4）（第二版）
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由陆勇等主编的本书是根据2007年国家*高教司颁布的《大学英语课程教学要求》编写。本书内容由浅入深、由易到难、循序渐进的排列顺序。书中精心选择阅读文章，新颖，富于时代气息，给人耳目一新的感觉。其中主题涵盖教育、科技、政治、经济和文化等各个方面，具有时代性、可读性、文化教育性和针对性，并体现一定的区域性文化与经济特色。本书为《大学英语快速阅读进阶》的第二册。
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新视野大学英语3（2010.8印刷）（读写教程+听说教程）课文练习辅导大全（附送听说教程听力原文及答案）
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新世纪高等院校英语专业本科生教材（十二五）综合教程（第2版）3 教师用书
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. 1 注重实用表达能力的培养：在语言基础训练中加大听力和口语的学习内容，加强实用阅读、实用会话、实用写作的训练，培养学习者英语综合运用能力和在涉外交际中的实用表达能力。 2 注重教材的可操练性：选文短小精悍，生动有趣，便于听、说、读、写、译的训练：练习设计层层深入，通过训练达到学懂、会用的教学目的。 3 强调以人为本，突出“个性化”学习：注重学习者在整个学习过程中自主学习的引导，强调学习者在体验语言的立体化环境中获得语言知识，体验用英语表达和交流思想的美妙。 4 重视文化知识的学习，培养“跨文化意识”：提供大量真实的图片、富有时代感的文字材料以及英语国家丰富的文化背景，开拓学习者的视野。 5 立体化教材为英语学习提供全方位服务：文字版、网络版、电子教案以及多媒体学习课件
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