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本书是信息资源管理领域**本面向数字时代文件分类的专著，是对电子文件管理领域重要、迫切问题的有力回应。本书以大量的国内外文献为基础，对相关文件分类案例进行深入、透彻的分析，在此基础上建立的职能分类方法论体系严谨、可靠，且具有较强的可操作性，对于政府机构、企事业单位的文件分类项目具有广泛的指导意义。
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徐军玲，徐荣华编著的《实用科技信息检索与利用》结合现代信息检索的发展情况，精简了理论体系及手工检索工具方面的教学内容，以网络信息检索体系为主体，突出信息检索的实用性和通用性，将重点放在介绍数字信息资源和文献信息的检索方法和技巧上，并结合网络化信息环境的特点和检索的实际需要，系统、全面地介绍了信息检索的基本理论和基础知识，尤其是网络信息资源检索的特点、检索技术和检索方法；介绍了多种不同的网络信息资源检索工具、搜索引擎、中外网络数据库、网络信息资源检索系统的功能及其使用方法，以及对不同类型网络信息资源的获取方法和应用领域，为广大科研工作者、在校生快速有效地获取所需的信息资源提供了有效的途径和方法。
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《数字信息资源的检索与利用(第2版普通高等教育十一五***规划教材)》由肖珑主编，全书内容共十一章，其中**章为方法论，主要介绍了数字信息资源的概念、类型、发展历史、检索系统与检索语言、检索方法及其基本功能和技术、与检索相关的用户服务等；第二至十章介绍了逾百家出版商／数据库商／学术机构的近400种数字学术资源的内容与检索使用方法；第十一章则通过若干实例讲解了各类资源、相关知识的综合利用。全书*后是索引，方便读者按照数据库名称和学科查询自己需要的资源。本书是用户查找网络学术资源的工具书，也可作为大专院校、科研机构开展信息素质教育／检索培训的教材，并供相关人员参考。
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国家精品课程配套教材； 针对工程硕士研究生； 内容全面实用，增加了文献的整理、分析和合理使用的内容，符合硕士论文（课题）写作需求。
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林苏、黄爱华主编的《档案与信息管理》紧紧围绕企业档案管理和信息管理的工作需要来编写。在教材内容选取上，以培养职业能力为核心；在教材内容构建上，以工作过程为主线。将实际工作过程分解为若干工作项目，以项目为单位编写教学内容，以项目导向、任务驱动的方法来激发学生的学习主动性，促使学生在完成工作项目的过程中掌握相关技能。本书分上下两编，共十五个项目。上编为档案管理工作，内容包括：认识档案工作、档案收集、档案整理、档案鉴定、档案保管、档案提供利用、人事档案管理、会计档案管理、特殊载体档案管理。下编为信息管理工作，内容包括：认识信息工作、信息收集、信息整理、信息传递与反馈、信息存储与利用、信息开发。
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信息与文献 都柏林核心元数据元素集GB/T 25100-2010
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EndNote & Word文献管理与论文写作（第三版） 制浆造纸行业水污染全过程控制治理技术
一款软件：既跨领域又富弹性的文献管理软件EndNote一种方法：轻松管理文献和自动生成指定论文写作格式的方法一条捷径：减轻文书工作负担、提高论文写作效率的捷径一个技巧：利用ESI、JCR评价论文及期刊影响力的技巧
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专利信息分析管理与应用 （本书对企业生产经营全流程中的专利信息利用活动的具体描述，具有较强的操作指导性。）
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现代信息查询与利用（第二版）（含光盘）（新版链接为：http://product.dangdang.com/produc
新定价链接：现代信息查询与利用（第三版）（含光盘） 对于信息查询与利用能力的形成*重要的、也是*有效的方法就是动动你的手、用用你的脑去操作练习，书中的理论与方法只有通过反复实践才能得以巩固，也只有在能利用工具与方法去操作实现查询与利用的需求与目标时，你学习的知识才成为你的能力。
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本书与当前市场上的档案管理教材相比，有以下特色：内容充实，将信息工作与档案管理工作**地结合在一起，更符合现在高职文秘教学的需要；体例新颖，采用任务驱动型模式进行编写，实现了“教学练”一体化，打破了一般教材的传统模式；附录翔实，附录中有现行主要的档案管理法律法规、行业标准，特别是工业企业档案管理方面的法规、标准，旨在引导档案管理法治化、规范化。
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国家知识产权局专利局专利审查协作北京中心编著的《化学领域文献实用检索策略》根据化学领域专利申请的特点，从检索资源和检索策略出发，旨在提升化学领域审查员的检索质量和检索效率，本书全面总结了各技术主题的实用检索策略和检索技巧。
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文献检索与利用（第2版）（面向21世纪课程教材（信息管理与信息系统专业教材系列））
花芳编著的《文献检索与利用》的构思立足在：系统地阐述从文献检索到利用过程中的重要环节，力图对利用文献做研究的过程建立一个完整的概念体系。涉及的内容包括：从课题的选择到论文的写作与发表、资料的积累与管理等方面，它涵盖了研究策略的制定，资料收集和评估、论文撰写及相关版权和学术规范等议题，这些都是较新的讨论题材。 本书的特色反映在：理论和实践的结合，基本概念和方法与技术的结合，知识教育和实习训练的结合，一般原则与典型案例的结合，信息检索与资源评价的结合。本书阐述简明，注重实践，强调学生研究能力的培养和技能的训练。为加强学习和理解，书中还设计了相应的思考题、习题和课程报告等内容，力求为读者营造一个学以致用的氛围。
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