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高中生心理减压TS 了解和掌握心理调节的知识、经验和方法，可以让你排解压力，战胜焦虑，轻松迎战高考！
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把心理学知识用于学生管理实践 用心理学智慧提升教师工作效能
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今后，我们若想在地球上、在自然中生存下去，就不应看到周围环境的痛苦而从中逃脱掉。遵循共生伦理，我们要分担其痛苦，要做好准备，采取与环境相关的行为。这才是我在本书中想要探讨的“环境心态”，就是要使我们每个人在与环境息息相关中受到培养。
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本书是通过大学生素质拓展师资团队的教学实践和探索，收集和整理了教学大纲、授课计划以及讲义等相关资料，并形成了系统的理论成果编写的。全书主要包括两个部分，**部分为理论部分，共有七个章节，分别为素质拓展训练简介、高校素质拓展训练的理论基础、高校素质拓展训练的课程内容、高校素质拓展训练的教学、拓展训练的场地与器械、拓展训练的安全措施以及拓展训练培训师具备素养；第二部分为实践部分，共有三个章节，分别为大学生素质拓展训练的内容、素质拓展训练的组织与实施和拓展训练实践项目。可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
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本书所探索的内容题为“青少年艺术‘转型期’的教育”，简单地说，就是当孩子到达一定年龄，自我意识和情感中自然流露出的图形、图像与理性思维表达之间出现了冲突时，如何解决。儿童画画是自然的表现，但处于“转型期”的孩子们就面临失去自信的问题，这两位著名的艺术教育家不畏挑战，在本书中所形成的研究成果为青少年儿童艺术教育做出了贡献。
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读懂孩子——学生心理学手册 孩子的心理特征是怎样的？为什么会出现学习困难？如何矫正？怎样才能做到注意力集中？这本书适合所有对学生、教师、家长和教育工作者感兴趣或有疑问的人。
这本书是为了学生和老师写的，希望他们能够共同走过一段充满成功同时还能分享喜悦的道路。 本书讲述了儿童从一个小婴儿，到成长为一名初中生的心理发展历程，以及每个阶段里他的心理特点、与周遭环境的互动、容易遇到的人际冲突和自我冲突。借助深入浅出的理论阐释，和大量真实的案例，作者试图引导读者思考以下问题，并得出自己的答案：各年龄段的孩子心理特征是怎样的？为什么会出现学业困难？智力是什么？为什么说智力是多元的？如何让孩子集中注意力？校园暴力的心理根源是什么？青春期的孩子为什么会有 不正常 的举动？孩子成长过程中有哪些困难，成人如何关爱和帮助他们？ 作者是法国知名儿童心理学家、儿童问题专家，有二十多年学校工作的经历，同时著有多部儿童心理学专著。本书是其影响*广、反响*好的著作之一
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近几年心理健康教育发展迅猛，热情高涨，无论是家长还是学校都逐渐意识到培育一个人格健全的孩子远比知识的掌握更重要。因此，各类学校也把心理健康教育课程纳入了教学计划，但心理健康教育课究竟该 教什么 怎么教 仍然是困扰大家的一大难题。针对这种情况，编写一套符合学生实际的、有助于学生成长的本土化心理健康教育教材就显得尤为重要。本套教材组织了一个强大的编写团队，聘请了大学资深心理学教授以及中小学一线心理老师，在反复调研、交流的基础上编写而成，期望能在一定程度上解决 教什么 怎么教 的问题。 本套教材分为小学、初中和高中三个阶段，每个阶段都有不同的内容和编写体系。《小学生心理健康教育》是小学阶段教材，共24 讲，主要针对四年级到六年级的小学生，每个年级8 讲。内容包括自我认识、人际交往、情绪管理、
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怎样做人是我们人类永远的主旋律。每个时代做人的标准都各具特色。在政治、经济、文化高度发展的当今社会，我们成年人该如何让自己的心灵留有一片纯洁的天空，如何让我们祖国的未来青少年在这片纯洁的天空下能够茁壮健康成长。 做“人”的的六个支撑点，青少年人生风雨中*好的心灵导师，青少年成长历程中穿越时空的长明灯。 这个时代缺少了什么？寻找缺失的传统美德。传统美德，离我们并不遥远！
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费尔南多·萨瓦特尔（Fernaildo Savater，1947～），西班牙马德里中央大学哲学教授，著名哲学家，被誉为“西班牙的萨特”。欧洲著名公共知识分子之一，被称为“西班牙的拉什迪”，2000年作为BastaYa民众运动的代言人获Sakharov人权奖。另外还曾获Anagrama奖、Femando AbrilMartorell奖、CerecedoCuckoo奖、奥尔特加·加塞特新闻奖等。2003年5月曾代表西班牙与哈贝马斯、德里达等7位公共知识分子一起联名发表文章，挑战美国霸权，呼吁打造核心欧洲。主要作品有：《尼采的思想》、《伦理与政治》、《教育的价值》，其中*有名的为普及性的《哲学的邀请》、《伦理学的邀请》与《政治学的邀请》。
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针对目前生活中令老师家长倍为担忧的中小学生心理问题编写的这套“麦芒的铁布衫”系列丛书，常见案例加上详细应对方法，为我们的平安生活提供超全防护秘籍，不得不读！《跌倒了爬起来，勇敢向前》；《不做花脸小猫咪》；《嘟嘟生气了》；《我要离开这个家》……《小学生心理辅导与咨询》(作者陈平芳)是“麦芒的铁布衫”系列中的一册，收录了这些故事。
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本书是研究当代大学生思想政治工作新特点、新要求的专著。在新的国内外形势之下，如何对大学生进行政治思想工作，是党和高校教育界面临的一个严重问题。本书认真分析了大学生思政工作面临的形势、任务和存在的问题， 论述了高校实施“大学生成才导航工程”的重要意义、指导思想、具体内容及其特点。 本书根据学校人才培养的工作实际， 对大学生的目标、理想、素质、职业等方面分阶段、有重点、全过程地实施导航。
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“清华大学时代论坛”自2003年创立，现今已经成长为清华大学知名演讲品牌。主办者通过精选、整理，将演讲稿集结为《溯源讲堂》、《艺境文心》、《聆悟人生》三册，分别呈现给广大读者。演讲嘉宾均为国内外各界成功人士，他们从不同角度向听众传播“时代”的声音。这里有学术泰斗、商界精英、文体明星，在讲坛上，他们用真诚、热情以及强大的人格魅力向听众贡献了自己的智慧、思想和经验。他们身上的闪光点正是引导当代年轻人理解时代、读懂社会、起航人生的榜样。
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谁不希望变得更聪明？谁不希望工作效率更高？谁不希望成绩更好？然而有很多人，不论是儿童还是成年人，往往学习或做事感到力不从心，虽然自己花了很多时间和精力，成果都不理想…… 香港中文大学心理系脑智能研究室的研究人员用多年时间收集了近200份国际科研资料，并立足于中国人传统文化和实践研究，提出了帮助学龄儿童提升脑功能的“食”、“动”、“用”、“静”四要素理论。在这本书中研究人员除以通俗易懂的语言阐述了这些观念的内涵，更为老师及家长提供了各种简单有趣的学习方法及活动，藉此希望教导儿童一些提升脑功能的方法，并鼓励他们将之实践于日常生活之中。
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