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1.作者不仅长期担任初中班主任及校心理辅导教师,有与青春期孩子打交道的经历,还有一个处于青春期尾巴的女儿。 2.以案例的形式呈现了青春期孩子面临的诸多心理问题,并以 分析 建议 的形式给出解决的方法策略,一目了然。 3.作者的一大特色是,于娓娓道来中讲明问题,没有任何说教的成分,在如与作者的对话中,有所收获。 4.本书不仅适合任教初高中及小学高年级的教师读,也适合家有青春期儿女的家长读,多重视角,帮你全面解开孩子问题背后的心理密码。
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本书是通过大学生素质拓展师资团队的教学实践和探索,收集和整理了教学大纲、授课计划以及讲义等相关资料,并形成了系统的理论成果编写的。全书主要包括两个部分,**部分为理论部分,共有七个章节,分别为素质拓展训练简介、高校素质拓展训练的理论基础、高校素质拓展训练的课程内容、高校素质拓展训练的教学、拓展训练的场地与器械、拓展训练的安全措施以及拓展训练培训师具备素养;第二部分为实践部分,共有三个章节,分别为大学生素质拓展训练的内容、素质拓展训练的组织与实施和拓展训练实践项目。可供各大专院校作为教材使用,也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
¥9.90定价:¥18.00 (5.5折)

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针对目前生活中令老师家长倍为担忧的中小学生心理问题编写的这套“麦芒的铁布衫”系列丛书,常见案例加上详细应对方法,为我们的平安生活提供超全防护秘籍,不得不读!《跌倒了爬起来,勇敢向前》;《不做花脸小猫咪》;《嘟嘟生气了》;《我要离开这个家》……《小学生心理辅导与咨询》(作者陈平芳)是“麦芒的铁布衫”系列中的一册,收录了这些故事。
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**的真实是本书的生命,这也可能是它能够吸引其他读者的地方。 首先想到的,是李老师的语文课。以前读不懂课本上的散文、抒情诗、小说节选,是因为自己根本就没有作者那样的感同身受,根本就没有睁开内心的双眼,去观察、去感悟这个世界的真善美。而李老师在宝贵的课堂上,利用那其他老师会用来讲解考试技巧的宝贵的45分钟,给我们朗读路遥的《在困难的日子里》,刘震云的《凤凰琴》,巴金的《怀念萧珊》,林达的《历史深处的忧虑》……让我们真正地走进了淳朴而又美好的文学,走进了沉重而又深刻的思想。相比那种讨论几道题的课堂,这才是真正的语文课。 ——付锐
¥20.00定价:¥25.00 (8折)

学校里的整合型心理治疗——将理论转化为实践(万千心理)(中小学心理教师的视角与行动丛书)
这是一套不同于其他讲述心理咨询技术的书—书中的个案和咨询过程都发生在中小学校园里;每本书中都有丰富的个案实例分析,不仅呈现了咨询过程中“可以使用的技术”,还有“为什么用这个技术”的诸多反思。它可以充分地帮助学校心理咨询师在学习中实践,在反思中成长。
¥19.50定价:¥25.00 (7.8折)

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闫艳的专著《交往视域中的思想政治教育》是伴随着思想政治教育个人研究视角的呼唤而产生的。该书首先阐释了交往视阈中思想政治教育的意蕴,揭示了交往性思想政治教育概念提出的重要理论意义与当代社会价值,并运用逻辑与历史相统一的方法对中外历史上思想家从交往视角阐述的思想政治教育思想进行了考察;在此基础上,以马克思交往理论为指导,借鉴西方交往理论中的合理思想,重点论述了交往性思想政治教育的生成、依据、理论特征和实现路径,形成了交往性思想政治教育相对独立的话语体系。
¥23.70定价:¥30.00 (7.9折)

孩子的心理永远不是大人能明了的,怎样走进孩子的心灵,帮助孩子解决心理问题,让孩子健康成长?《心理健康教育教师执业能力指导教材(套装全3册)》从理论到实践为家长和教师提供全面帮助。
¥63.20定价:¥80.00 (7.9折)

心理传统:全人发展的教育根基——新课程教师专业化发展理论与实务丛书
¥18.50定价:¥22.00 (8.41折)

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教师教育与教师成长研究丛书 国外中小学心理安全政策研究——基于澳大利亚《国家安全学校框架》的分析视角
作为心理安全方面的政策类研究,并采用了比较研究的视角,《国外中小学心理安全政策研究 基于澳大利亚〈国家安全学校框架〉的分析视角》有如下特点:首先,分析了心理安全的内涵;第二,采用不同的理论解释《国家安全学校框架》的价值取向;第三,初步实现政策分析科学和经济学研究方式的整合,探索《国家安全学校框架》的价值;第四,体现了比较教育研究思维。
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野百合也有春天:学生心理辅导案例精选 野百合也有春天:学生心理辅导案例精选
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如何拥有属于自己蓝色的青春心灵——单纯、清澈、明朗,跟随爱丽丝一起漫游心灵大厦吧,开始这个神奇的心灵之旅……
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“本书对于情商研究的主要贡献在于其对于人格类型和应当考虑学生的人格特点以获得成功的实践的论述。通过识别学生的情绪,就可以强化积极的情绪、调控阻碍学习的消极情绪。本书对于教育专业人士和家长” ——迈赫兰·山姆博士 哈佛大学医学院神经生物学研究人员 丹尼尔和米歇尔共同创立了情绪教育学院,为来自世界各地的教师和学生提供情绪教育领域里的专业指导与服务。 “长期以来,情绪在神经科学中一直都是不为人熟知的灰姑娘,那两个对她百般阻挠的两个姐妹就是智力和知识。但现在丹尼尔和米歇尔以其清楚的思路和流畅的阐述总结了当前有关大脑研究的新理论,为我们提供了一个新的视角来探索人类的潜能,在思想的王国里为灰姑娘重新戴上了理应属于她的皇冠。”
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近几年心理健康教育发展迅猛,热情高涨,无论是家长还是学校,都逐渐意识到培育一个人格健全的孩子远比知识的掌握更重要。因此,各类学校也把心理健康教育课程纳入了教学计划,但心理健康教育课究竟该 教什么 怎么教 ,仍然是困扰大家的一大难题。针对这种情况,编写一套符合学生实际、有助于学生成长的本土化心理健康教育教材就显得尤为重要。本套教材组织了一个强大的编写团队,聘请了大学资深心理学教授以及中小学一线心理老师,在反复调研、交流的基础上编写而成,期望能在一定程度上解决 教什么 怎么教 的问题。 本套教材分为小学、初中和高中三个阶段,每个阶段都有不同的内容和编写体系。本书是初中阶段教材,内容主要包括环境适应、自我认识、学习、人格、应对考试、人际交往、情绪管理、自信心培养、生涯规划等专题,每个专
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听,学生在说:故事里的教育心理学 大夏书系 (听学生说他们的困惑、喜悦和反思,做专业的教师,做智慧的父母与孩子一起成长。入选 2015年中国教师报/中国教育新闻网“全国教师暑期阅读”!)
《听,学生在说:故事里的教育心理学》入选 2015年中国教师报/中国教育新闻网“全国教师暑期阅读”! 书中的故事真实生动,有些让人感动落泪,有些让人忍俊不禁,有些让人掩卷长思……但不止于此,本书**的亮点在于这些学生学习了教育心理学后,他们用学过的理论知识对这些过往的人和事进行分析与反思,因而使得本书既有很强的可读性,又具有很好的借鉴意义。 编辑推荐篇章: P 49 重视实践促应用 P 155 重返校园,扎根生长的沃土 P 180 见贤思齐
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学校心理咨询优秀案例集 心理咨询师培训教材?心理案例集系列丛书
立足学生,立足学校;贴近生活,贴近实际。是学校心理咨询工作者值得一看的咨询案例集。
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我不止一次地庆幸我是一个教师,与青春同行使我的心永远年轻。这使我能用一双“文学的耳朵”随时倾听“花开的声音”。 *耐人寻味的,是李老师的网络头像:一个九月婴儿,快乐地扭动着身体。李老师曾说,他愿意永远做一个孩子。也是在*近,我才明白了这样的一句话:性痴者志凝。或许我们都该像婴儿般,怀着一颗童心去学习,去生活,去理解生活。是或,很多时候,我们的确太“聪明”了,“聪明”到不懂自然朴素的美好,不懂人生简单的快乐。 ——付锐
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苏霍姆林斯基说过: 如果你想让教师的劳动能够给教师带来一些乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那你就应当引导每一位教师走上从事研究的这条幸福的道路上来。 由刘猛等编著的《教师的幸福在哪里》告诉你幸福的教师必然能打造幸福的人生,能造就幸福的学生。在追求中奋进,在阅读中成长,在写作中提升,在实践中超越,做幸福的教师,不亦乐乎?
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