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”臼樽髡咚髂嵫恰た铝帜扰?渴敲拦?抢?Ｄ侵萘⒋笱У挠镅匝в敕?敫苯淌冢?て诮淌谟⒂镆晃靼嘌烙锓?肟纬蹋?赥arget，Babel，The Translator等刊物上发表过多篇翻译教学研究的论文。《翻译教学：从研究到课堂：教师手册》是她出版于2003年的一部著作。该书将功能翻译理论、语篇翻译理论、描述翻译学、教育学、心理学、外语教学法的**研究成果融入翻译教学，并进一步设计课程大纲、教学材料、课堂形式、翻译能力评价模型，在将翻译理论联系教学实践、促进翻译教学与评价的科学化上做出了富于成效的探索。
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英语写作教材共分三册：《基础英语写作》、《中级英语写作》、《高级英语写作》，本书是**册。 高等学校英语专业的学生在基础阶段必须狠抓写作基本功，为将来高级阶段各个专业方向的学术写作打下坚实的基础。《基础英语写作》就是为帮助学生打好坚实的写作基础而编写的。写作不仅仅是把词语写在纸上，而是通过使用词语进行交际的过程。在《基础英语写作》中，学生会一步一步经过整个过程，以自己的*终成果完成写作任务。整个教材也提供了大量练习和掌握写作技巧的机会。*为重要的是，所有写作都基于学生自己的知识、经历以及读后感。
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