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语用学与外语教学(2017)(全国高等学校外语教师丛书.理论指导系列)
全书内容实用,案例丰富,指导性强,对外语教师和研究者,以及相关专业的研究生有很高的参考价值。
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听力 教师用书(第二册)(超越概念——高等院校英语专业系列教材)
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英语专业本科生教材修订版:西方文化导论 教师用书(附电子教案)
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英语专业本科生教材修订版:高级英语2学生用书(附mp3下载)
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英语专业本科生教材修订版:综合教程 3(第2版)综合训练(附mp3下载)(新版链接:http://product.dan
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ENGLISH BOOK(7师范院校英语专业用)/高等学校教材
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泛读教程(第四册)(新版链接:http://product.dangdang.com/product.aspx?prod
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英语专业本科生教材修订版:阅读教程(1)学生用书(附CD-ROM)第2版(新版链接:http://product.dan
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21世纪英语专业系列教材——英语时文泛读学习参考用书(第1册)
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当代美国(第二版)(高级英语选修课教材·当代国家与社会系列(引进版))
中国人的休闲生活,对于他们来说,在人生、文化、人格等诸方面,有着特殊的意义和目的。通过悠闲的生活艺术,人民群众找到了精神和理想的栖身之所,达到了灵与肉的和谐统一,实现了观赏美丽世界的目的,获得了展示自我、抒发性灵、纵情放达的机会,发现了尘世生活的种种乐趣和享受。他们登山越岭,看海观潮,种名花,栽茂树,赏梅悦桃,孤樽听夜雨,流水听舷歌……大自然中的昆虫、草木、云影、瀑布,以及一切有灵之物,都会融入他们的脑海,化作他们的血液,成为他们生命意识中重要的一部分。 翻阅此书,掌握方法,你就会发现休闲竟是如此的简单!
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本书以简洁风趣的语言讨论国际商务活动中遇到的跨文化交际困境,既适合做语言学习的材料,也适用做跨文化交际教学的教材
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英语专业本科生教材修订版:综合教程(4)教师用书(新版链接:http://product.dangdang.com/pr
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英语专业本科生教材修订版:综合教程(第2版)5 教师用书(附网络下载)
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跨文化沟通(新经典高等学校英语专业系列教材) ——过程学习法,案例引发思考,阅读带动学习,拓展强化能力
购买新版: 跨文化沟通(新经典高等学校英语专业系列教材) 《跨文化沟通》将跨文化学习视为一个过程,首先通过典型案例引发学生思考跨文化沟通中存在的问题,培养学生以全球视野观察世界、发现问题的意识与能力,其次通过阅读引导学生探究问题背后的原因,积累相关跨文化知识,培养学生的思辨能力,然后通过提供相关的多种跨文化视角与观点,培养学生以跨文化视角思考问题与分析问题的能力,*后通过案例让学生学以致用,培养学生跨文化敏感性。
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英语专业本科生教材修订版:综合教程 1(第2版)综合训练(附mp3下载)(新版链接:http://product.dan
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高等学校专业英语系列材·报关员资格考试辅导丛书:海关英语阅读(第1册)
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新世纪高等院校英语专业本科生教材(十二五)英语高级视听说 上 教师用书
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交际英语教程核心课程(四)上册.学生用书修订版(修订本)——高等学校教材.英语专业用
国际知名语言学家、美国(尤金·A·奈达)教授对CECL的评语: 祝贺你创造了“教育革命”。我所见过的语言学习课程中,显然这是*为有效的。我对你所做的出色的工作简直感到惊讶……你无可置疑地采用了**的心理语言学的理论,以一种独创的方式,编写出显然能非常有效地把握学生的注意力,并激发他们出自内心的动力的教材。 我在看这套书的过程中,使我印象特别深的是你处理英语许多实际问题所采用的创新的办法,你这种处理把学习变成了乐趣。 我还对你能在教材中融入可观分量的科学知识感到惊讶。我能得到这套教材感到很高兴,因为我正把它给周围的人看,以说明有效的语言教材应该是怎样的。
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高级英语视听说(教师用书)(新经典高等学校英语专业系列教材)(11版)
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词汇研究(2017)(全国高等学校外语教师丛书.理论指导系列)
*部分 词汇研究概要(第1章 词汇使用与词汇习得),第二部分 词汇研究的基础 (第2章 词汇习得与使用要 点,和第3章语块研究)。第三部分 词汇研究 (第4章 研究方法要点,第5章词汇测量,和第6章研究方法范 例)。第四部分 资源 (第7章词汇资源)
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古人云:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”英语学习的奥妙也在于此。诵读可以熟悉英语语言的特点,培养英语语感;诵读可流利英语口语;诵读可掌握英语语音、词汇和语法;诵读可让您在优美的语言交融中感受到英语水平的提升。诵读是脑、眼、耳、口等协调的过程,也是语言内化的过程。有关研究表明,半小时诵读的记忆效果等于一小时默读的记忆效果。 采撷经典时新美文,拾贝英专核心词汇;立体诵读法,让您的英语从量变到质变;英音美音,随心选择,听上去很美。
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购买新版: 高级英语(第四版)(教师用书)(1) 本书在保持第三版教师用书经典内容的同时,版面由原来的32开变为16开,字号、行距加大,页面更舒朗,方便教 师查阅、记笔记。更改后的版式使单元内每个部分的层级结构更清晰,增大后的开本使教师更方便查阅。在传承经 典的基础上,新的呈现形式将带给读者耳目一新的感受。
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p> 《英语专业毕业论文写作指导》是英语专业本科指定的必修课,毕业论文(设计)是教学计划规定的综合性实践教学环节,能训练学生综合运用所学的基础知识、专业知识和基本技能,从而提高学生分析与解决实际问题的能力,使学生进行初步的科学研究训练,获得从事科学研究工作的初步能力,同时也是达到英语专业人才培养目标的一个重要环节。 根据《全国高等学校英语专业本科阶段教学大纲(2000)》,毕业论文是考查学生综合能力、评估学业成绩的一种重要方式。毕业论文用英语撰写,长度为3000~5000个单词,要求文字通顺、思路清晰、内容充实且有一定的独立见解。英语专业本科毕业论文写作既是对英语专业毕业生语言运用能力的考查,更是其创新能力的集中体现。 本书主要介绍英语专业毕业论文写作的要求和特点、学术论文的概念和分类
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新世纪商务英语专业本科系列教材:商务英语阅读教程(3-4)教师用书
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新世纪高等院校英语专业本科生教材(新):英语国家概况 学习手册
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英语高级视听说(上册)学生用书(英语专业本科生教材)(新版链接:http://product.dangdang.com/
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视听说(教师用书1新开端英语专业基础课系列教材安徽省高等学校十一五规划教材)
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购买新版: 英语诗歌欣赏(2019版)(新经典高等学校英语专业系列教材) p 英语诗歌(以下简称英诗)是英语文学的**艺术形式,它具有很强的知识性、文化性和怡情性。英诗赏析可以从不同的视角切入,既可以从文学批评的角度切入,也可以从语言研究的角度切入,还可以同时从文学批评和语言研究两个不同角度切入。但无论从哪一个视角切入,英诗赏析均要求欣赏者具备基本的英诗知识,掌握必要的欣赏方法。本教材《英语诗歌欣赏》(陆如钢编著)的编写主要为了满足英语专业及其他专业高年级学生欣赏英诗的需要,同时也考虑到所有英语学习者增强英语文化知识、提高艺术修养、巩固英语语言知识的需要。 本教材的编写以单元为单位,分节介绍相关英诗知识和欣赏方法。
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本书是“高等院校英语语言文学专业研究生系列教材”之一,全书共分 11个章节,主要论述了英汉语比较研究这一学科的性质、范围、方法、历史、现状、宗旨以及目标,并对英汉语进行了系统的比较研究,具体内容包括语言共性比较、语音系统比较、词语理据性比较、构词法比较等。该书可供各大专院校作为教材使用,也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
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