
div id="bjtj" style="word-wrap: break-word; word-break: break-all;"> 肖学华主编的《网络设备管理与维护》采用“任务描述—任务实施相关知识—任务小结—练习测评”的结构体系,介绍了计算机网络的基本搭建方法、网络规划与设计、交换机与路由器的安装与配置、无线局域网的安装与配置及其安全配置、网络故障的分析与排除、网络互联综合案例等内容的知识与技能8个项目。这些项目主要是与生产生活,工程技术有关的应用型实训项目,旨在培养学生完成工作任务及解决实际问题的技能,同时融入理论教学内容,激发学生的学习兴趣,培养学生对“网络设备管理与维护”课程的热爱,并在专业技能的训练过程中形成良好的工作习惯和工作方法。
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p> 《中等职业教育技能人才培养培训创新教材(计算机应用专业适用):计算机主机维修》内容全面、丰富、实用,所介绍的硬件设备力求先进,文字通俗易懂。读者通过对《中等职业教育技能人才培养培训创新教材(计算机应用专业适用):计算机主机维修》的学习,能够正确掌握主机设备的维修方法,用*简单的工具、*快的速度维修、维护计算机相关硬件,达到国家中级维修工的职业标准。
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div id="bjtj" style="word-wrap: break-word; word-break: break-all;"> 本书是*“中等职业学校计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养培训指导方案”编写。以Windows server2003网络操作系统为例介绍网络操作系统的安装、配置、管理与维护,操作系统的性能与安全性。同时以Windows XPprofessional桌面操作系统为例介绍桌面操作系统的安装与配置。
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中文Word2003与Excel2003应用基础(第2版计算机及应用专业中等职业教育国家规划教材配套教学用书)
div style="word-break: break-all; word-wrap: break-word;" id="bjtj"> 本书根据中等职业学校计算机教学的实际情况,合理选材,精简概念,注重实用,详细介绍Word和Excel的基础知识和基本操作方法,努力体现任务驱动法和自主学习的思想。在介绍Word和Excel的内容之前先给出学习任务,教学内容围绕完成指定的学习任务展开。正文中安排了大量的探索与实践,引导学生主动探索新知识和新技能,上机练习中安排了大量的自由练习和作品展示,为学生提供自主学习和展示才华的机会。本书按照学生的认识规律和模块化的思想,以完成日常工作为主线,按照办公软件应用的一般过程,由浅入深地安排教学内容。
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p> 石芸主编的《计算机组装与维护》通过对计算机销售、组装、维护人员的工作岗位能力分析,把相关岗位能力分解成为若干单元,并以此设定相关能力培养模块。以模块为主线,采用任务驱动式教学法来组织内容,坚持以就业为导向、以能力为本位,促进学生实际工作能力的形成。根据当前中等职业学生的现状以及计算机专业的课程设置,本着让学生会用、够用的原则,全书分为五个模块,若干任务。
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段欣主编的《FlashCS5二维动画制作案例教程(中等职业学校教学用书)》为适应中等职业学校课程改革的需要,根据*《中等职业学校专业目录(2010修订)》中“信息技术类”专业课程方案的要求编写,是数字媒体技术专业的基础课程教材。 FlashCS5是由Adobe公司推出的多媒体动画制作软件,它以制作简单、易于传播、交互性强和制作成本低等特点,赢得了广大多媒体动画专业制作人员及业余爱好者的青睐。该书以案例的形式,循序渐进地阐述了FlashCS5的各种功能,让Flash初学者能够快速上手制作动画。
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福建省中等职业教育计算机应用基础学业水平考试综合模拟测验(第二版)
《用基础学业水平考试综合模拟测验(第二版)》按照福建省中等职业教育计算应用基础学业水平考试大纲编写,内容包括微机基础,WIN7基础,Word 2010应用,Excel 2010应用,PowerPoint 2010应用,因特网应用,多媒体技术应用,7个部分。本书三个用途:主要用于福建中职学业水平考试,也可以用于全国计算机等级考试和高新技术考试。
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