1. 本教材打破传统，将通用英语与专业英语有机结合，颠覆了原有专业英语只强调阅读理解和翻译能力培养的教学理念，而以交际为特色，突出听说能力的训练，并以此促进学生阅读、翻译能力的提高。2. 教材总体结构和单元结构层次分明、重点突出，体现“实用为主、够用为度”及循序渐进的原则，具有较强的系统性和连贯性，有助于教师将学生置于教学主体地位，激发学生积极参与课堂活动。3. 练习设计有的放矢，重难点突出，通过多种形式反复操练，使听、说、读、写、译五项基本技能在同一主题下通过多种练习形式反复循环、巩固和加强，使学生真正做到“学一点、练一点、会一点、用一点”，把课内课外有机结合起来，把教与学有机结合起来。4. 本教材设计新颖、图文并茂。配有大量与主题相关的启发性强的图片，为语言学习提供了形象的、立体的训练
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"教育学原理"是高校师范专业的一门重要的基础理论课程，也是师范生的必修课，其目的是使学生树立正确的教育观念，掌握教育科学的基本知识和基本理论，同时密切联系社会实际和基础教育的现状，培养师范生一定的专业技能。随着*对地方高校培养目标和培养模式改革的深化，教师教育也在探索新的培养模式，原有过于强调学科理论传授的教育学教材，有的在内容体系上已不能满足当前教师教育发展的趋势和基础教育新课程实践的需求。本书试图总结多年在教师教育教学实践中积累的正、反案例，借鉴其他国家基础教育改革与发展的成功经验，在内容上以科学性为基础，保持教育学学科体系的基本框架稳定不变，积极吸纳反映教育科学研究新成果的教育思想、教育理论，在强调基础性的同时，注重实践性、应用性和趣味性，积极面对与社会生活紧密相连的热点
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当心空隙:英国职业教育理论与实践 中英两国在职业教育方面所面临的许多问题都是相似的。本书中所介绍的英国的职业教育及培训体系会对中国从事职业教育与培训的领导和老师们有切实的学习和参考价值。
本书各个章节均由业界知名专家撰写而成，他们要么对英国国家层面上的职业教育体系有重要影响，要么在职教一线的实践中有较强影响力。职业教育和实际工作需求之间存在不匹配的现象，英国和中国都存在这样的问题。本书呈现并讨论了英国在这方面取得的成果，对中国同行有深刻的启发意义。
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刈⒏ǖ荚毙睦斫】担?镏?ǖ荚被??擞眯睦淼魇始记桑?航夤ぷ餮沽Α⑼晟谱晕胰现?⑽?ど硇暮托场⑺茉旖】等烁瘛⑹迪种耙导壑担??Τ晌?笱??娜松?际?徒】党沙さ闹?呐笥选
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幼儿教师实用英语口语 中级(全国学前教育专业(新课程标准)“十二五”规划教材）
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夏志刚编著的《钢琴配弹(职业院校学前教育专业十二五规划教材)》系统全面介绍了钢琴伴奏相关知识，所有基础知识点的讲解由浅及深，并在每个章节后附有配弹示范及配弹练习，以便学生对知识点进行巩固。《钢琴配弹(职业院校学前教育专业十二五规划教材)》适合中高职学前教育专业学生使用，也可作为早幼教机构在职人员培训教材。
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给爸爸妈妈的叮嘱: 妈妈的陪伴和支持。你们是孩子的动力,你们要努力推动这趟 专列 驶向远方,以让孩子们]看到美丽的风景。以下几点爸爸妈妈一定要做到哟! 1.优质语言表达环境的营造。中国是一个多方言的国家,平时定要坚持用普通话交流,因为课堂外的语言环境,对孩子学习表演主持是极为重要的。 2.有效、积极的互动学习与坚持。家庭是孩子学习的课堂,你们与孩子的沟通交流,是传递思想、培育孩子情商的佳方式,当然还有你们的行为。课后,爸爸妈妈可以帮助孩子完成课后作业,孩子一起学习,做他们表达的一个、也是忠实的观众(听众)。 3.坚持是一切艺术之路的必需。古话说: 台上一分钟,台下十年功。 一切艺术素质的养成、艺术技能的获得都需要坚持。我们有些家长和孩子会因在学习过程中的某一段时间里看不到进步而选择放弃,这实在是很可惜。
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1 ．*首批“国培专家”数学学科专家王光明担当主编，联合全国数所师范大学教授、教育学院专家和中小学名师共同编写。 2. 鲜明的教学设计案例与数学 学科知识有效结合 , 给出了教学设计过程中可操作性的实用方法。 3. 本书不仅适合数学教育专业本专科师范学生使用 ，还适合在职小学数学教师培训使用。
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创业培训辅导教程（初创篇）第2版——“1+X”职业技术·职业资格培训教材
提高创业人员素质，掌握创业能力核心知识 ”创业培训辅导“相关推荐 《 创业培训辅导教程（初创篇）》 《创业培训辅导教程（发展篇） 》 《创业培训辅导教程（经营篇）》
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幼儿心理学 理论与实践结合，包含丰富多媒体资料，帮助理解内容
内容经典——幼儿心理学界研究已经几十年没有新突破，在内容上没有创新的余地，因而本书选取经典教学内容，采用适合教学的编写方式进行编写，方便教学使用 资源丰富——本书配套了丰富的随书动画、资料、案例等资源，以二维码形式呈现 内容经典——幼儿心理学界研究已经几十年没有新突破，在内容上没有创新的余地，因而本书选取经典教学内容，采用适合教学的编写方式进行编写，方便教学使用 资源丰富——本书配套了丰富的随书动画、资料、案例等资源，以二维码形式呈现
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《国家职业资格培训教程》内容上，力求体现“以职业活动为导向，以职业技能为核心”的指导思想，突出职业培训特色；结构上，针对职业信息分析师职业活动的领域，按照模块化的方式，分助理职业信息分析师、职业信息分析师和高级职业信息分析师3个级别进行编写。本套《教程》中《基础知识》分册的内容覆盖《标准》的“基本要求”；《技能操作》分册的内容覆盖了《标准》的3个职业等级的“工作要求”。 本书是《国家职业资格培训教程》之一《技能操作》，本套教程适用于职业信息分析师国家职业资格三级、二级和一级的培训和鉴定，是职业技能鉴定的推荐辅导用书。
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职业教育课程开发与实施——基于工作过程系统化的职教课程开发与实施
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职业技能实训指导手册（电大专用）（第2版）（含CD-ROM）
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邱源海、胡达仁、樊遵贤编写的《儿童文学(第3 版学前教育专业十二五规划教材)》先概述了儿童文学的基本原理及儿童文学与儿童教育的关系，其后分儿童歌谣、儿童诗、寓言、童话、儿童故事、儿童散文、儿童科学文艺、儿童戏剧、图画与动漫等儿童文学文体分述，还增设了 中国古典文学资源 一章，以期让儿童回归到中国传统文化的经典诵读上。 本教材适合幼儿师范专科学校、中高职学前教育专业学生和在职幼儿教师使用。
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