
创新创业教育与应用型人才培养研究 创造型人才人才培养研究中国
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创业培训辅导教程(初创篇)第2版——“1+X”职业技术·职业资格培训教材
提高创业人员素质,掌握创业能力核心知识 ”创业培训辅导“相关推荐 《 创业培训辅导教程(初创篇)》 《创业培训辅导教程(发展篇) 》 《创业培训辅导教程(经营篇)》
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职教自修课教材——演讲与口才(工业和信息化职业教育“十二五”规划教材立项项目)
(1)本书贴近实际、贴近生活、贴近学生,注重实践性、实用性和实效性,以便于中职生理解和接受; (2)文字精炼简洁,内容深入浅出。
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多媒体课件理论与实践(配光盘)(中小学教师信息化教学培训教材)
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div id="bjtj"> 本书系统全面介绍了汽车零部件拆卸维修与组装相关技术知识,本书为高专、高职、中职等汽车维修专业教材,也可供汽车驾驶员、汽车维修技术人员和汽车运输部门的技术人员参考。
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《幼师生职业生涯规划与就业指导》由林祥春、宋孔鹏、李建华主编,在本书编写过程中,我们吸取了我国当前学前教育发展的**理念,包括*新近颁布的课程标准和教师标准,也借鉴了相关学科**研究成果,以帮助幼师生科学全面发展。本书每章设计分本章提要、知识探究、案例分析、情境体验、学以致用和知识拓展。选取科学性、可读性、代表性的材料,延伸介绍本章相关知识,丰富学生视野。部分章节还增设了发展建议,针对当前幼师生普遍存在的困惑指点迷津,对幼师生在校学习什么、顶岗实习怎么做、走上工作岗位后怎么发展提出了切实可操作的人生指引。
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这本教材具有创新性和实用性,书中的思考与练习能够提高学生的实践能力,对考生备考有很重要的辅助作用。
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《学前教育专业"十二五"规划教材:幼儿园社会教育活动设计与指导(第2版)》由湖南大学出版社出版。
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《中国 PISA2015 测试实践指导》对于我国各级教育督导部门、教育研究与评价机构、各级各类学校的管理人员、专家学者和感兴趣的教师群体是一部不可多得的基础教育评估指南。
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本系列教材的编写宗旨是“使无业者有业,使有业者乐业”,在职业院校创业教育领域是一套不可多得的好教材,可供中高职及应用本科院校的相关专业、科研单位、相关行业企业和个人使用。
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1 .*首批“国培专家”数学学科专家王光明担当主编,联合全国数所师范大学教授、教育学院专家和中小学名师共同编写。 2. 鲜明的教学设计案例与数学 学科知识有效结合 , 给出了教学设计过程中可操作性的实用方法。 3. 本书不仅适合数学教育专业本专科师范学生使用 ,还适合在职小学数学教师培训使用。
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1. 本教材打破传统,将通用英语与专业英语有机结合,颠覆了原有专业英语只强调阅读理解和翻译能力培养的教学理念,而以交际为特色,突出听说能力的训练,并以此促进学生阅读、翻译能力的提高。2. 教材总体结构和单元结构层次分明、重点突出,体现“实用为主、够用为度”及循序渐进的原则,具有较强的系统性和连贯性,有助于教师将学生置于教学主体地位,激发学生积极参与课堂活动。3. 练习设计有的放矢,重难点突出,通过多种形式反复操练,使听、说、读、写、译五项基本技能在同一主题下通过多种练习形式反复循环、巩固和加强,使学生真正做到“学一点、练一点、会一点、用一点”,把课内课外有机结合起来,把教与学有机结合起来。4. 本教材设计新颖、图文并茂。配有大量与主题相关的启发性强的图片,为语言学习提供了形象的、立体的训练
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"教育学原理"是高校师范专业的一门重要的基础理论课程,也是师范生的必修课,其目的是使学生树立正确的教育观念,掌握教育科学的基本知识和基本理论,同时密切联系社会实际和基础教育的现状,培养师范生一定的专业技能。随着*对地方高校培养目标和培养模式改革的深化,教师教育也在探索新的培养模式,原有过于强调学科理论传授的教育学教材,有的在内容体系上已不能满足当前教师教育发展的趋势和基础教育新课程实践的需求。本书试图总结多年在教师教育教学实践中积累的正、反案例,借鉴其他国家基础教育改革与发展的成功经验,在内容上以科学性为基础,保持教育学学科体系的基本框架稳定不变,积极吸纳反映教育科学研究新成果的教育思想、教育理论,在强调基础性的同时,注重实践性、应用性和趣味性,积极面对与社会生活紧密相连的热点
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当心空隙:英国职业教育理论与实践 中英两国在职业教育方面所面临的许多问题都是相似的。本书中所介绍的英国的职业教育及培训体系会对中国从事职业教育与培训的领导和老师们有切实的学习和参考价值。
本书各个章节均由业界知名专家撰写而成,他们要么对英国国家层面上的职业教育体系有重要影响,要么在职教一线的实践中有较强影响力。职业教育和实际工作需求之间存在不匹配的现象,英国和中国都存在这样的问题。本书呈现并讨论了英国在这方面取得的成果,对中国同行有深刻的启发意义。
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培训课程体系设计方案与模板 *2版 企业培训管理 课程开发工具书 培训师管理者实用教程
企业培训管理书 培训师自我修炼 腾讯大学 京东大学 企业内训课程开发
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幼儿基本体操教程(全国学前教育专业(新课程标准)“十二五”规划教材)
这套“全国学前教育专业新课程标准十二五规划教材”系列丛书以《*关于大力推进教师教育课程改革的意见》(教师[2011]6号)为指导思想,努力呈现了当前国家对于幼儿教师教育课程改革提出的新要求和新思路,汇集部分教学改革与研究成果,注入丰富的理论与实践内涵浓缩而成。《幼儿基本体操教程(全国学前教育专业新课程标准十二五规划教材)》(作者杨延秋)是其中一册,《幼儿基本体操教程(全国学前教育专业新课程标准十二五规划教材)》由理论篇和实践篇组成,共分八章。
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心理健康教育教程(小学专兼职教师使用全国中小学教师继续教育公共课教材)
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本系列教材的编写宗旨是“使无业者有业,使有业者乐业”,在职业院校创业教育领域是一套不可多得的好教材,可供中高职及应用本科院校的相关专业、科研单位、相关行业企业和个人使用。
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信息技术环境下教学评价的理论与方法(配光盘)(中小学教师信息化教学培训教材)
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邱源海、胡达仁、樊遵贤编写的《儿童文学(第3 版学前教育专业十二五规划教材)》先概述了儿童文学的基本原理及儿童文学与儿童教育的关系,其后分儿童歌谣、儿童诗、寓言、童话、儿童故事、儿童散文、儿童科学文艺、儿童戏剧、图画与动漫等儿童文学文体分述,还增设了 中国古典文学资源 一章,以期让儿童回归到中国传统文化的经典诵读上。 本教材适合幼儿师范专科学校、中高职学前教育专业学生和在职幼儿教师使用。
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普通话培训测试教程(附MP3盘一张)——北大版普通话学习与培训书系
本书依据新大纲和新的测试内容,为在校学生和其他各界人士学习普通话及参加普通话水平测试而编写,包括简明的普通话知识、普通话水平测试介绍与训练等内容。 本书从实际需要出发,精讲多练,具有较强的针对性和实用性,可作为普通话培训教材,也可供个人自学之用。 本书配范读录音CD(朗读作品60篇的CD另行发售),文字和录音配合使用,能大大提高学习效率。
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全书共分十一章,系统论述教师职业道德的形成和发展,本质、结构与功能,基本原则、规范、范畴和品质构成,以及教师的道德价值观、道德修养与人格塑造等。
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