初心:小学数学教研行与思陈晓燕著世界图书出版公司9787519262044
本书主要讲述了作者在小学数学教研工作中的所学、所思、所研。该书以 研者有其道 教者有其径 行 学 思 为主线，分别从教研员角色定位、教研活动组织策划、教研工具、方法等角度探讨如何有效开展教研工作，并基于作者日常观课、研课对小学数学课堂教学进行深入思考剖析，同时也精选了作者近年来的学习报告、教育评价及学习弱势学生扶助的专题性文章作为补充，从而引发一线教师对教学的更多关注和探讨。它以小学数学教研理论为基础，以案例为依托，对小学数学教育工作者的课堂教学和教研活动具有较好的指引作用和借鉴意义。
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学校文化建设:特色与品牌刘正伟山东教育出版社9787532865741
本书以宁波市江东区为个案，深入考察和探索学校文化变革和特色学校创建理论与实践问题，剖析和总结其经验，再在相关理论视域中分析和反思，从而从不同的角度阐释学校文化建设的途径与方法。本书第一章至第九章结合宁波市江东区学校文化建设实践探讨学校文化建设的不同层面及向度的文化及因素；第十章剖析了宁波市江东区学校文化建设的典型案例。这些学校均在学校文化建设及发展学校特色中展现出了鲜明的特色，比较全面地反映了该区在学校文化及学校特色建设中的整体风貌，对其他学校文化建设工作有一定的实践借鉴意义。
¥12.30定价：¥28.00 (4.4折)
易语文-小学语文教学新思维陈曦编著福建教育出版社9787533477905
《易语文--小学语文教学新思维》 主要以陈曦的 易语文 教学主张为主线，以陈曦的 易语文 研究的理论和陈曦名师工作室的成员课堂实践双轨并行，主要分成三大篇： 不易篇 简易篇 变易篇 ，每一篇都以陈曦的 易语文 理念的教学论文两三篇，陈曦课堂实录和名师品课综述，及陈曦名师工作室的成员精彩片段赏析组成。
¥14.46定价：¥32.00 (4.52折)
小学品德.生活与社会教师专业能力必修张茂聪//史德志//张新颜西南师范大学出版社9787562159537
基础教育课程教材发展中心组编的《小学品德生活与社会教师专业能力必修》针对该学段、该学科的教学所需的基本知识和内容等。“技能修炼”部分主要针对教学设计、目标把握、教学实施与教学评价等专题展开论述。每个专题下根据学科特点和当前教学实际设有几个小话题，以案例导入或结合案例的形式阐述教师教学所必需的技能以及形成这些技能所需要的方法和途径等。
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理想的教室:教室环境布置和空间设计利用 洪耀伟 编著 教师用书 班主任用书
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家校沟通,没有痛过你不会懂:知名班主任梅洪建的心路历程梅洪建著 当当正版心理学历史传记童书中小学用书科普读物自然科学小说文学动漫/幽默育儿早教
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学校管理伦理 第三版 学校管理实践 伦理学 国外教育伦理学译丛 探究分析学校管理理论知识 基于实践案例探究分析审视与反思
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教师职业技能训练丛书：班主任工作技能涂光辉 编湖南师范大学出版社9787810314978 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《教师职业技能训练丛书：班主任工作技能》共分十一章，其内容包括了解班级学生、组织班集体、班级日常管理、班级教育工作等等，就班主任工作技能作了系统地讲解。 《教师职业技能训练丛书：班主任工作技能》内容全面，讲解循序渐进，通俗易懂，具有较强的的理论性、知识性及实用性，对提高教师的写作技能具有较大的帮助作用。
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小学课程设计与评价罗生全西南师范大学出版社9787562183297
《小学课程设计与评价》主要分为九个章节。第1章，绪论部分，详细阐述了小学课程的内涵、发展历史、研究对象等，以期让读者对课程有更为全面的了解，从而为课程设计与评价的学习与实践操作奠定坚实的理论基础。第二章，小学课程的意义。讨论了小学课程的概念、价值、主要类型。第三章为小学课程的设计取向。主要讲述了小学课程设计的基本含义及小学课程设计取向的价值内涵及其特征。着重介绍了小学课程设计的三种取向：知识中心取向、学习者中心取向、问题中心取向。第四章，小学课程设计的模式。首先介绍了小学课程设计的内涵，随后详细阐述了具体的模式，如目标模式、过程模式、情境模式、自然模式等。小学课程设计模式就是课程理论与小学课程设计实践的中介和桥梁，是关于小学课程设计的价值取向及设计程序、操作方式所构成的方
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基于学生发展核心素养的学业标准丛书初中英语/基于学生发展核心素养的学业标准蒋京丽等著北京师范大学出版社978730325
本套丛书根据《核心素养》的总体框架和当前*研究进展，结合义务教育阶段学生的思维特征与中小学教学的实际情况，将核心素养与课程标准所要求的以学段为单位、相对模糊的内容标准转化为以年级为单位、从学生学习结果角度呈现的学业标准，从而成为教师和学生容易理解又便于落实的教与学的科学指南。
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大夏书系·班级有效管理密码：6位全国优秀班主任的教育智慧 李进成 著 9787567509566 华东师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《班级有效管理密码：6位全国优秀班主任的教育智慧》一书邀请了国内六位经验丰富的优秀班主任现身说法，从孩子的身心发展规律和教育普遍规律出发，探寻班级有效管理的密码，帮助班主任了解学生的内心世界，让老师掌握符合当今时代的教育规律，从而达到理想的教育效果。
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理想的教室:教室环境布置和空间设计利用,华东师范大学出版社 【新华书店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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班主任工作的55个“鬼点子” 刘坚新、郑学志 著 9787501973194 中国轻工业出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《班主任工作的55个“鬼点子”》从班主任的人格魅力影响、爱心启迪、教育智慧和机智、突破班级常规管理及对学生进行心理健康教育五个方面，全方位地给班主任们提供了新形势下做好班主任工作的55个锦囊妙计。五部分既独立成篇又紧密相连，共同构成《班主任工作的55个“鬼点子”》完整的框架。《班主任工作的55个“鬼点子”》在写作形式上较市场上常见的班级工作类书籍有所区别，淡化了枯燥深奥的理论探讨，代之以生动活泼的具体教育案例；案例的写作也不是机械地照搬照抄、就事论事，而是采用融叙事、描写、抒情、议论于一炉的散文笔法，大大提高了案例的可读性，让读者在赏心悦目的阅读中慢慢领悟班级工作方法和技巧的真谛；专家点评（郑学志撰写）更显得睿智而深刻，既有发人深省的专业化视角点拨，又有极具专业理论层面的深层次探
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班主任，可以做得这么有滋味 郑英 著 9787504166111 教育科学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《班主任，可以做得这么有滋味》立足于班主任的常规工作，在熟悉的地方探寻美丽的风景。作者以细腻、包容的情怀，通过具体的教育言行承载厚重的师爱，将实践与思考对接，还原班主任有滋有味的管理过程，字里行间流淌着教育的回甘之味。
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跟苏霍姆林斯基学当班主任闫学 著教育科学出版社9787504150370 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《跟苏霍姆林斯基学当班主任》重点梳理、提炼了苏霍姆林斯基在班主任工作方面的种种做法，研究分析了他在班级管理、道德建设、师生交往、习惯养成、家校沟通、组织活动等方面的经验与价值，并结合当下中国教师、尤其是班主任工作中遇到的种种困难进行了系统反思。作者文笔素朴优美，思考深刻犀利。 《跟苏霍姆林斯基学当班主任》可作为教师读物，也是班主任专业培训的优秀读本。
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班主任微创意59招让班级管理脑洞大开+懂心理带好班 班级心灵管理新理念 全2册 班主任管理教师用书59招让班级管理脑洞大
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中小学班主任专题培训教程 中小学班主任培训用书 班主任工作专业学习系列
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大夏书系·全国中小学班主任培训用书：班主任文化建班100篇千字妙文 张万祥 编 9787567524903 华东师范大 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《大夏书系·全国中小学班主任培训用书：班主任文化建班100篇千字妙文》汇集了100篇短小精悍的文化建班妙文，涵盖了激励、书香、制度、感恩、墙壁、歌曲、心灵等多个视角，从文化层面为学生打造诗意成长的有形或无形的环境。文末的“点点思雨”，是作者结合正文而归纳的感悟与思絮，展示了教师在班级文化建设方面的独到见解，对广大教师具有启迪引导作用。
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中学数学教学技能案例精选叶立军，王勇强，曹建军科学出版社9787030619723
《中学数学教学设计与案例研究》主要为九个章节，本书结合中学数学教学设计前沿知识、*成果，在介绍中学数学教学设计背景、原理的基础上，从教学设计的各个环节入手，结合教育学、心理学理论、具体案例分项（教材分析、学情分析、教学目标及重难点、教学方法、教学过程、板书设计）介绍中学数学教学设计，*后结合不同课型及相应优秀教学设计案例研究，从整体上说明如何进行教学设计。
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大夏书系 做学生欢迎的班主任 李迪 华东师范大学出版社，【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
《做学生欢迎的班主任》语言清新流畅，故事引人入胜，思考入木三分。书中原生态日记的真实再现，更是教育理论工作者的手研究资料。 她演绎出瓣时代成功班主任的传奇，成长的道路，一波三折，蜿蜒曲折；师生间的交往，一咏三叹，爱恨交加，她用什么“手腕”，收服了一个又一个“辣”学生，造就了一个又一个班级？ 这是一本以和谐师生感情为主题的书。 理性的思索穿插着真实的日记，记载了一个年轻女教师与一群个性张扬、桀骜不驯的学生，如何通过师生之间诚挚的爱，化解班级纷纭矛盾。班级如何活动？如何整顿班风？怎样处理学生打架事件?怎样解决学生财物失窃？又是怎样和学生探讨青春与爱情？……
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优秀班主任八项修炼 李军鹏,代贝 编著 江苏教育出版社【正版书】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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我是怎样建设班级文化的---以位博士生的班主任生涯回顾与反思 周勇 四川教育出版社【正版书】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
一部班级文化的宝典，用完整的案例，系统的理论，为相关研究提供参考。 一部记载教师职业成长的著作，以原生态的经历，深度的反思，破译成败得失的密码。 本书从班级文化的角度系统地讲班主任工作和班集体建设，讲一个反思型班主任的成长历程，线索清晰完整，可借鉴性强。
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成功地经营你的班级 [美]伯登 著；张艳华 译【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】 【正版】
《成功地经营你的班级（第3版）》为我们提供了大量美国中小学一线的教学案例，使你不用出国就能够真实地了解美国的中小学教学和班级管理的情况。书中提供的教学和班级管理经验，是作者在长期的教学过程中、在大量的教学案例的基础上，结合深厚的教育理论而形成的。尤其适用于还没有走上教师岗位的准教师和刚刚开始教学的年轻教师，书中大量实用的策略和程序，必将使你的教学和班级管理事半功倍。这些详细的程序为你节省了大量的摸索的时间，在国内目前这么详细和使用的教师班级管理用书还不多见。《成功地经营你的班级（第3版）》不但适合准教师和年轻的教师阅读，也同样适合经验丰富的教师阅读，让他们能够不但知其然，还能够知其所以然。 在美国，《成功地经营你的班级》被中小学教师，特别是刚步入教师岗位的新教师视作课堂管理用书
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一线带班<梦山书系> 管建刚【正版】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
管建刚老师至今仍在教学一线，本书就是依其一线带班的经验写给一线老师的，书中介绍了他一线带班的“七抓”：抓开头、抓家长、抓时间、抓作业、抓基础、抓常态课、抓复习。从怎样让学生把课文背得滚瓜烂熟、怎样让学生的作业及时上交，到怎么让后进生感受作业的乐趣、怎样让课外阅读有时间和质量的保障、怎样让家长知道你关心他们的孩子、怎样开网络家长会，等等，管老师的一线带班有妙招，招招实用。全书于细微处见功夫，管老师的敬业精神、对教育的观察思考和带班能力均透过看似琐碎的日常小事显现，全书实用性、针对性强，接地气，是一本 对一线教师富有借鉴和启迪意义的书。
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让品格同青春一起成长：如何上好常态班会课 孙晓晖 著【正版】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《让品格同青春一起成长：如何上好常态班会课》内容包括：品德教育的现状与思考、建立孩子内心的行为价值导向体系等。
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德育主任新方略 丁如许 著【正版】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
德育主任是中小学的重要管理岗位，工作辛苦，责任重大。“万千教育”特邀全国著名德育专家、有着丰富德育主任工作经验的丁如许老师，撰写国内第一本指导中小学德育主任有效开展工作的著作《中小学德育主任工作指导手册》。《德育主任新方略（《中小学德育主任工作指导手册》修订版）》是其修订版。 《德育主任新方略（《中小学德育主任工作指导手册》修订版）》共12个专题，涵盖了德育主任的主要工作，凝聚了丁如许老师多年潜心研究的丰硕成果，也吸纳了各地德育主任的成功经验，颇具指导意义和借鉴价值。 《德育主任新方略（《中小学德育主任工作指导手册》修订版）》为中小学德育主任案头书，同时也适合教育行政部门主管科室、教师进修院校研修科室、中小学校长、班主任及师范院校学生阅读。
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你能做好的班主任 陈宇 著【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】 【正版】
只要用心，每个人都能成为好的班主任——在学生心中好的班主任，同时也是好的自己。教育，成全了学生，也成全了一个又一个好的班主任。 只要用心，每个人都能成为好的班主任，全国中小学班主任培训用书，全国著名班主任陈宇老师20年工作智慧结晶。
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优秀班主任的带班育人方略 大夏书系 全国中小学班主任培训用书 华东师范大学出版社
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班主任新思维 陈震 主编 南京师范大学出版社，【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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微班会创意设计与实施大夏书系 秦望；侯志强 9787567587571 华东师范大学出版社有限公司 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书分为技巧篇和实战篇两部分。技巧篇提炼了运用恰当素材、捕捉教育契机、创设德育情境、增强活动体验等微班会设计与实施的10个技巧。实战篇按学习方法导航、纪律要求渗透、人格品质培养、人际交往指导、心理健康辅导等11个主题分类编排，精选了55个微班会课例，并附有精彩点评，详解微班会设计与实施的艺术。每个案例后还附有思维导图，使案例内容与实施技巧一目了然，以利于阅读后的反思回顾与思维提升。
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大夏书系·从班级到成长共同体：不一样的带班策略 王怀玉 著 9787567588011 华东师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
针对当前班级建设中的常见弊端和困惑，全国知名班主任王怀玉系统总结自己多年的班主任工作经验，从班级文化、小组建设、师生关系、学生评价、家校沟通等十个方面系统梳理了自己的带班创意策略，为一线班主任打造班级成长共同体提供了新的思路。每个方面，又通过“带班困惑”“创意策略”“典型案例”“温馨贴士”四个环节，展示如何将打造成长共同体落到实处，既有真实可感的案例，又指明构建班级新生态的路径。
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班主任工作漫谈魏书生 著漓江出版社9787540713195 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
魏书生是我国教育界的一个奇迹。他的教改严整而科学。他的教育理念极具前瞻性，十几年前他的互动教学，以学生为学习主题的教育方式，民主科学的管理指导思想，已成为新一轮教育改革的重要内容。 《班主任工作漫谈》涵盖了以班主任为主题的全方位教育、教学、管理的策略和实施方法。从班主任自身定位，以学生为主体到发展综合素质、科学民主的管理措施，从指导思想到工作细节，全面科学，实在又实用，是广大班主任、教师的教科书。 《班主任工作漫谈》风格平实，没有华丽的词藻，没有冗长的理论说教，以大量生动感人的实例，全面叙说了作者独具一格的班主任工作经验和搞好班级管理的具体措施，娓娓道来，如数家珍。言词恳切，入情入理，读起来琅琅上口，令人心悦诚服。它内容丰富、具体，富于故事性、趣味性和可操作性，蕴含深刻的哲理
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班主任金点子-38个微创意让你轻松带班 用活动案例加思维导图 班主任专业成长学习参考书籍 中小学班主任班级管理教育 班主 （大教育书系）班级管理艺术 育人活动案例 破解问题的有效策略妙招，实用带班指南
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做一个老练的新班主任+班主任的九堂必修课 全2册 中小学班主任教师培训用书 班主任上岗培训工作手册方法班级学生管理心理咨 源创图书
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【正版速发】带班有招+班主任一字妙招+高手班主任全3册 樊晓薇 著 教师用书
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魏书生 改革开放30年“中国教育时代人物” 特级教师，知名教育家 家长信任、学生信赖的班主任 31个省、市、自治区及港澳台地区 1000多场报告 1000多次公开课 100万册 高效实用的班主任工作指南 精彩的班主任工作案例 全方位阐释班级管理的艺术 朴实、诗意而又激情的文字，详尽班级管理艺术和具体操作方法
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班主任工作实用案例 《班主任工作实用案例》编写组 编 世界图书出版公司，【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
《班主任工作实用案例》根据班主任工作的实际需求，分门别类地对班主任的专业发展、班级管理、工作方法等方方面面进行了介绍，辅以一线教师的实践案例，为广大教师提供了丰富的参考资源。尤为可贵的是，本丛书注重时代性，研究和解决了一些当前教育情形下的新问题，可谓是班主任教师们新的经典。
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大夏书系·优秀班主任教育艺术66例 陈海滨,徐丽华 主编 华东师范大学出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
我没有一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金，但我是世界上最富有的人，因为我会和我的学生一起度过他们人生中幸福美好的时光。
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大夏书系·班主任突围 陈晓华 著 华东师范大学出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
应试教育背景下，班主任仍可以大有作为：面对不得不接受高考检阅的学生，怎样带领他们突出重围？面对令人迷惘的教育现实，怎样艰难跋涉，浴火重生？
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班级主流文化的魅力 : 致远，我们的班魂 张胜利 著 国家行政学院出版社 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
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懂心理，带好班——班级心灵管理新理念（班主任的枕边书，引导学生自我赋能的能量书）＜优选包邮好书＞
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野花集-顾明远教育随笔-二顾明远福建教育出版社9787533457600 ; 978-7-5334-5760-0
顾明远先生谈教育问题常放在广阔的社会背景之下,视野宏阔,观点明确、尖锐。文中不少是热点问题，也有不少是被许多人忽略却是隐含着深刻矛盾或意蕴的问题。顾先生谈问题，表看法，从容不迫，娓娓道来，上下联系，中外贯通，思维辩证，见地独到，笔端毕显学界领军人物之风范。
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班主任工作漫谈（魏书生教育文集版） 当当正版课外阅读书世界经典文学少儿名著童话故事书
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就这样当班主任（大教育书系） 当当正版课外阅读书世界经典文学少儿名著童话故事书
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班主任工作实战——菜鸟班主任如何逆袭 阳海华、肖胜阳、李炳祥 著 9787300231884 中国人民大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书主要介绍了班主任工作的内涵、基本原则和基本范畴，重点剖析了中职教师、班主任职业道德规范及其践行要求，并阐述了班主任的职业道德及修养的内容与方法等，并主要介绍了班主任的产生及其工作职责与原则，重点剖析了班主任的工作内容与工作方法，并阐述了班主任素质的修养方法等。本书既可用作中职生的公共课教材，也可用作新入职教师和班主任的培训教材，以及在职的中小学（中职）教师与班主任继续教育的培训教材。
¥29.40定价：¥105.90 (2.78折)
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班主任心育活动设计36例 钟志农 编【正版】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《班主任心育活动设计36例（中等职业学校卷）》中针对中等职业学校学生的年龄特点和发展需要，抓住学生面临的主要发展任务，提出了整体性的主题设计框架和完整的目标实施体系。活动形式丰富多样，操作步骤具体翔实，是近年来富有独创性的小学心育活动课设计精华荟萃。班主任和心理辅导教师据此可以有计划、有重点地对学生进行心理指导和心理训练。
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班级管理与班主任工作技能 邱淑慧 著【正版】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《班级管理与班主任工作技能》主要包括新课程的实施与班主任理念的更新、班主任的岗位职责、班主任专业化、班主任的法制意识与以法治班、学生自治与班干部的选拔培养、组织班会课的技能、组织课外活动的技能、班集体学风建设技能、班主任与其他教育者的沟通协调技能、个性化教育技能、偶发事件的处理技能、班主任工作的一天和一学期等内容。
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班主任，可以做得这么有滋味 郑英 中国人民大学出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
本书曾入选“2012年度影响教师的100本书”“2012年度教师喜爱的100本书” “2012年全国教师暑期阅读”，本次修订对原有内容进行了更新，旨在给读者带来更多启迪。 收录大量教育技巧和策略，帮助班主任在面对真实而具体的教育问题时，找到应对之策，创生出自己的灵感。 用生动可感的故事再现教育的真实过程，用诗意的心灵润泽教育的田地，做班主任也可以这么有滋有味。
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班级管理与学生指导 郑航 主编 北京师范大学出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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跟于洁老师学做班主任 大教育书系 张培培著 班主任带班手册班级管理故事教育学教师用书54个班级管理教育故事点评指导全景式
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清华四大导师 邵盈午 著 东方出版社 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
¥8.81定价：¥216.94 (0.41折)
打造小学卓越班级的38个策略 许丹红 著 9787501995554 中国轻工业出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《打造小学卓越班级的38个策略》作者许丹红老师结合自己近年来开发“班本课程”的实践经验，从教室布置、班务管理、家校沟通、精神引领、班级活动、非常孩子转化等角度入手，通过生动活泼的亲历案例，借助38个心理效应，深入浅出地阐述了38个打造小学卓越班级的实践操作策略。 作者将教育学理论、心理学理论与自身的教育经历相结合，详细介绍了小学班主任应有的教育理念和切实可行的班级建设与管理措施，有许多创新之处。全书具有较强的可读性和实践指导性。 许丹红老师曾有数次将全年级最差或较差的班打造成全年级最优秀的班级的经历，其宝贵经验很值得向广大一线教师推广！ 《打造小学卓越班级的38个策略》作者许丹红老师结合自己近年来开发“班本课程”的实践经验，从教室布置、班务管理、家校沟通、精神引领、班级活
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为建设创新型国家而奠基张志勇，刘锟主编山东教育出版社9787532862160
对于“创新教育”的概念，当年理论界是有不同意见的，认为素质教育、创新教育、创造教育等概念太多了，界限不清。山东省创新教育课题组之所以用“创新教育”这个概念是与他们对创新教育概念的独特认识和定位分不开的。他们认为：“创新教育是由接受教育发展而来的，以继承为基础、发展为目的，以培养创新性人才为基本价值取向的教育。”在这里，所谓“以继承为基础”，就是以掌握知识为基础；“发展为目的”，就是以运用知识解决问题来促进学生发展为目的；“以培养创新性人才为基本价值取向”，就是要在解决问题的过程中重视培养学生的创造性，进而培养创造性人才。显然，第一，“创新教育”是对“接受教育”的继承、发展与创新。一方面，创新教育并不否定知识在教育中的基础性地位，知识既是教育的目的，更是教育的手段；另一方面，
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