面向每一位学生发展的教育——基于学科大概念统领的大单元教学设计【可开发票】
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提升学生核心素养 周明、沈群 著 9787553780375 江苏凤凰科学技术出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《提升学生核心素养（班主任的28节主题班会课）》以核心素养为切入点，紧密联系学生生活实际，共分为28节主题班会课。每节课中的经典案例、教师点拔、课后反思和拓展链接彼此配合，相得益彰。教师可以参考、运用书中的主题班会课资源，让学生通过自我感悟及倾听点拔，获得智慧与感动，从而有效促进学生核心素养的提升。
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班主任教育艺术 刘守旗 主编 9787504139757 教育科学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
在中国，班主任工作已有百余年的历史。在一个多世纪的风雨历程中，广大班主任砣石乞不舍、孜孜以求，不仅培养了大批人才，也积聚了超拔的实践智慧，累积了丰富的创新艺术。 而今，班主任工作已经进入了一个新的发展时代。在全面推进素质教育的背景下，作为班级工作的组织者、班集体建设的指导者、中小学生健康成长的引领者，班主任的地位和作用得到了深刻认识和充分肯定，班主任工作的理论研究与实践探索深入推进，成果丰硕。本书就是基于这样的时代认知，希望以此为切点，与时代脉搏共振，为创新、发展班主任工作尽一份绵薄之力。
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致青年班主任 张万祥 著 教育科学出版社 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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班主任管理班部的学问修订版 书籍非全新，8-99成新左右(实拍图以图片为准发货)
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班主任如何说话学生才愿意听(大教育书系) 班主任沟通艺术说话技巧 展现了一个情商在线、与学生打成一片的班主任的说话之道 让班主任的说话之道真诚落地。升级班主任的语言力，打破学生不听的窘境
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优秀班主任九项修炼 迟希新,代贝 编著 中国人民大学出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
学高方为人师，身正才为世范 做“刚柔并济”的统帅型班主任，把教育、期望、关心化为一缕春风，融入学生的心田 班主任是世界上“的主任”，又是重要的主任。本书用一个个鲜活的实例和深入浅出地评析，让班主任老师完成从日常管理到心灵沟通的九项修炼，成为既有威信又有温情的统帅型班主任，用爱和尊重充分发挥出教育的无限魅力
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（1）德育工作低效问题如何破解？本书作者提出要“把德育当成主科”，从创建德育环境、摸索德育规律到构建德育课程，全方位解决当前的德育困境。（2）本书既给出了宏观的德育顶层设计，又从微观的说理型德育、浸润性德育、期望型德育、惩戒型德育、“社会场”德育等入手，分门别类进行探讨。（3）书中每一种德育困境的解决，均辅以生动典型的案例予以说明，实践指导性很强，读者可以借由这本“接地气”的书解决遇到的各种德育问题。
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99个班主任的教育机智 书籍非全新 85-99成新，更多详情请联系在线客服，介意
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这样做班主任才高效,钟杰 著,中国人民大学出版社 【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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班主任专业基本功 齐学红、黄正平 著 南京师范大学出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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班主任兵法 万玮 著 9787561739686 华东师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书是一位优秀班主任的教育手记，充满了爱心、耐心和教育智慧。作者将兵法运用于班主任工作和学生管理中，收到了良好的效果。文章最初发表在国内最有影响力的教育论坛——K12教育论坛和白鹿洞教育论坛上，引起极大反响，随即又在《教师博览》、《新教育》等杂志连载。网友评论：“篇篇是美文，招招是良方。” 本书在班主任工作的实践上、理论上都反映了作者自己独到的做法和思考。 在实践方面，作者强调在“爱”的前提下，在充分考虑到学生心理和人格的健康发展的情况下，在班主任工作中要针对不同学生的具体特点，采取不同的教育方式（有时甚至是严格、严厉的方式）来教育学生，充分体现了作者在掌握学生心理基础上擅用谋略、机变的教育智慧和胆略。 在理论方面，作者开创性地将兵法的理论和原则运用于教育领域中，探
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今天可以这样做班主任赵国忠 著南京大学出版社9787305142178 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《今天可以这样做班主任》以班主任所面临的问题为焦点，关注教师的专业发展，采取理论与实践相结合的形式，运用生动的案例和故事来帮助班主任尽快进入自己的职业角色，尽快融入教育生活。《今天可以这样做班主任》以可操作性为主要特点，为班主任提供专业实用的完全手册。
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竞赢高效备考·数学学习与研究：E期末特训高夯 编东北师范大学出版社9787560260600 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《竞赢高效备考·数学学习与研究：E期末特训（7年级）（人教）》逐个击破你学习中的重点、难点。主要栏目有知识精讲、专题训练、每月自考、连通中考。
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教育自然法的寻求刘晓东著江苏凤凰教育出版社9787549975280
人的教育，人是教育的主体，教育是由人来承担的。一切教育活动应当遵循教育的自然法，应当体现教育的自然法，这本身便是教育自然法的寻求。
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小学语文课程标准研究与实施林治金等山东教育出版社9787532842339
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班主任工作理论与实务 张民杰 著 华东师范大学出版社 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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班主任应急手册 陈秋中、李菁 编 中国人民大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《班主任应急手册》是班主任应对班级突发事件实用指导手册。班级突发事件比较多，失窃、打架斗殴、师生冲突、突发疾病等都是。书稿集中讨论“学生出走”、“意外伤害”和“校园暴力”三大突发事件，每一类都选择了数个典型案例，详述事件过程，详解处理方案。班主任一册在手，就可从容应对突发事件。
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优秀班主任的六项修炼 陈松信 著 福建教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
优秀班主任的六项修炼 面对日新月异、不断发展变化的社会形势，面对思想“复杂”、行为“怪异”和个性“鲜明”的学生，面对期望值越来越高的家长，今天的优秀班主任是这样炼成的： 有思想——“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”。做个有思想的班主任，关爱学生，呵护学生，尊重学生，真正做到以学生为本。 能教学——努力提升个人专业水平，努力做教学能手。只有站稳课堂，才能够当好班主任。 懂管理——组织学生参加各种公益劳动和社会实践活动，开展一系列卓有成效的班级主题活动，让学生走得更远，飞得更高。 勤反思——警醒自身、勤于反思。冷静思考工作得失，总结经验、吸取教训、理清思路、寻找良策。 会应变——青少年阶段是一个人的人生观、价值观形成和确立的关键时期。班主任是中小学生健康成长的引领者，班主任
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大夏书系·班级创意管理的智慧 黎晓敏、王林发 著 华东师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
班级管理工作是中小学教育管理工作中的重难点。针对很多班主任不会管理、不愿管理、管理无效或低效等现实困境，本书从管理留白、创意管理、艺术激励、巧用心理学效应、潜移默化五个方面，精选了36个班级创意管理的教育智慧。这些管理智慧来自班级管理一线，带着实践的温度，对一线班主任的班级管理工作，颇有启发和借鉴意义。做魅力班主任，不再为带班而头疼，从创意管理开始！
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班主任育人之道：影响孩子一生的班会课 尹军成 著 广东高等教育出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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破壁生长：语文名师自述教育人生（辑一） 新华正版 团购优惠请咨询客服
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问题学生教育指南:小学班主任版 关文信 主编 首都师范大学出版社 9787811190557 【正版书籍，可开发票，满额减】
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班主任班级管理实务 《班主任班级管理实务》编写组 编 世界图书出版公司，【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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做个能说会做善写的班主任,华东师范大学出版社 【新华书店总店自营】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！
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新入职班主任专业成长百宝箱,福建教育出版社 【新华书店总店自营】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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生命发展阶梯：阶梯式学习法 程鸿勋 著 朝华出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《生命发展阶梯:阶梯式学习法(全新修订版)》是程鸿勋教授的代表作，同时也是“阶梯式学习法”的品牌核心教程，对“阶梯式学习法”进行了系统讲解，渗透了十余种先进的教育理念，从理念到具体操作方法，可谓集大成者。 《生命发展阶梯:阶梯式学习法(全新修订版)》是团中央“中国教育名家思想库”中的最为重要的作品之一，在教育界和思想界具有重大影响。教育家、经济学家、原国家体改委副主任童大林认为，《生命发展阶梯:阶梯式学习法(全新修订版)》是从人的教育和学习的角度，对人类即将到来的新启蒙运动作了一个“序言”。著名文艺理论家、中宣部原副部长林默涵认为，《生命发展阶梯:阶梯式学习法(全新修订版)》将教育理论与人的发展理论结合起来，是我国教育理论创新的一个重要成果。著名教育专家、中国青少年研究中心副主任孙云
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班主任心育活动设计丛书:班主任心育活动设计36例 【正版书籍，可开发票，满额减】
《班主任心育活动设计36例(中等职业学校卷)》由全国著名心理健康教育专家、特级教师钟志农主持，邀集百余位小学心理辅导教师和骨干班主任编写。
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21世纪班主任文库：初中班主任 书籍非全新，8-99成新左右(实拍图以图片为准发货)
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美丽的教育:写给年轻的班主任 孙蒲远 著 同心出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书是作者融43年的心血与智慧谱写的一部生动形象的学生心理学和教育学的著作。全书共有9章，包括“美丽的教育”、“尊重，是爱的起点”、“爱，是没有疆界的”、“教育的无限魅力”等内容。
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五彩校园文化艺术活动丛书--校园健身类活动指导手册温红青编著吉林出版集团股份有限公司9787553433097
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李镇西教育作品精选集：做好的班主任 李镇西 著 译林出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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让学生爱上作业:小学生作业布置.查收和批改的技巧(第2版)/万千教育刘春生中国轻工业出版社9787518420643
本书是2010年出版的《让学生爱上作业》的第二版。*版自出版以来，因其实用性受到广大一线教师的普遍好评，并带动许多教师在此基础上进行了再创新和再实践，让更多师生从被动应付作业中解脱出来。 八年来，作者对作业的布置、查收、批改等又有了新的研究和实践，同时各地也涌现出许多致力于作业改革的教师。为此，作者对*版进行了全面修订，删除已成为常态做法的相关章节，并补充自己以及多地不同学科一线教师共计40余篇新的作业案例，使得本书更具实用性和操作性。 二十余年来，作者全力做着一件 小事 ，即研究作业、创新作业，以自己教室的 微革命 推动 作业的革命 。由此，让学生爱上作业！让作业成为师生的一件快乐事儿！
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从合格班主任到优秀班主任陈宇中国人民大学出版社9787300271088
"很多班主任为什么忙得焦头烂额？因为班级管理占用了太多时间。有没有破解班主任低效忙碌的法门？陈宇老师系统总结了自己30年来高效管理班级的科学方法。这部著作特别注重方法的科学性和普适性，并按班级管理的整体布局和操作顺序编排，系统性强。全书详解班主任老师经常面对的十大问题，涉及班级生活的众多细节。书中还有大量典型案例，流程图、图示、表格等的使用也恰到好处，可操作性很强。班主任一看就能懂，拿来就能用。 "
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99个班主任的教育机智 马联芳 编 上海教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
99个班主任精英用爱心和大智慧教育学生的生动感人的故事。教育学和教育实践中的难题在他们手里一一得到化解。你在这本书里可以看到：为学生保留自由发展的空间；心理“补钙”使孩子获得独立；宽容对待学生“可爱的缺点”；保护好那些脆弱的东西；将破碎的粘合成整体；轻拂性意识的觉醒；尊重学生的主体性；理解学生的体验；架起走近家长的桥梁；对突如其来的情景进行意想不到的塑造，等等。班主任精英自觉运用先进的教育理念、理论、方法、手段进行教育，所以《99个班主任的教育机智》不仅具有实践性和前沿性强的特点，还具有深厚的人文底蕴和色彩。99个故事，99种人生启迪。这是一本值得每一位教师和家长用虔心去阅读的书。 本书内容完全是中国化的，完全符合中国国情和中国孩子的成长规律。本书堪称中国版的《帕夫雷什中学》。
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“慧”爱学生——桂贤娣班主任工作手记 桂贤娣 著 长江文艺出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
桂贤娣从不掩饰自己当教师的幸福：“只有幸福的教师，才会教出幸福的学生。跟我的孩子们在一起，我是幸福的。”她每周都会问自己三个问题：我爱我的学生吗？我会爱我的学生吗？学生感受到我的爱了吗？爱学生，每个孩子都是她的乖乖；会爱学生，她总结出了一套爱生攻略；学生感受爱，用一颗童心和孩子们做伴。 本书是全国优秀班主任桂贤娣三十年班主任工作智慧的结晶，书中有真实生动的师爱案例和实践性强的德育方法。读懂了孩子，才会懂得教书的真谛，本书值得每一位教育工作者阅读。
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大夏书系·学校德育与班主任专业成长 齐学红 著【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】 【正版】
《大夏书系 学校德育与班主任专业成长》，师德该如何“丈量”？班主任工作感到孤立无援，该怎么办？班主任的教育情怀从何而来？班级教育空间如何有效拓展？??????德育专家齐学红围绕学校德育和班主任专业成长中的“是什么”“为什么”“怎么样”三个本源性问题，从批判与建构两个维度进行了研究。全书涵盖三部分内容，致力于透析学校德育发展现状、探寻班主任专业发展途径、丰盈班主任实践智慧。
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班主任班级管理的艺术陆海富 编吉林大学出版社9787560155746 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
班级是学校的基础“细胞”。班级管理搞好了，学校的教育、教学工作才会得以顺利。正如赫尔巴特所说：“如果不坚强而温和地抓住管理的缰绳，任何功课的教育都是不可能的。” 可见班级管理工作是多么的重要。而班主任作为班级的组织者、管理者，做好班级的管理就成为班主任工作的重中之重。 然而，在教育实践中，很多班主任常常对班级管理束手无策。吃饭、睡觉、排队、做操……成天影子似的跟着，一天到晚身心疲惫，可学生照样捣乱、犯错，问题不断。 有些班主任，气势很足，“严”字当头，纪律能摆平，教学任务也能落实好，但教育目标却很难实现：学生看似听话，可积极性并不高，责任心欠缺，整个班级缺乏朝气和活力…… 还有些班主任，平时看上去似乎“游手好闲”，悠哉游哉，可班级依然是安静的，好学的、有创造力的，师生关系和谐，…
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班主任之友丛书：做一个家长喜欢的班主任 汪媛、康红辉 编 中国人民大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《做一个家长喜欢的班主任》《班主任之友丛书》之一，帮助班主任高效而愉快地与家长打交道。 家长是多种多样的，有“妈妈家长”，有“祖父母家长”，有“强势家长”，也有“弱势家长”，还有“80后家长”……不同类型的家长各有特点，每一个家长都“与众不同”。 《班主任之友丛书：做一个家长喜欢的班主任》结合典型案例，详细介绍了班主任与家长进行沟通的策略和技巧，把家长变成教育的同盟军。做一个家长喜欢的班主任，并不难。家长喜欢班主任，班主任教育孩子会更有效。
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基础教育改革与教师专业发展丛书班主任工作系列-班主任班级管理实务 但柳松 编；王守恒 安徽师范大学出版 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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班主任的表扬技巧纪微 主编东北师范大学出版社9787560265490 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
班主任要真正有爱心，理解学生，尊重学生，不要吝啬表扬，更要善用巧用表扬，促使学生顺利转优。表扬是尊雨学生的表现也是学生的心理需求，只有这样才能学生才能有尊严的成长。表扬是对别人某种行为的一种认同，作为班主任要善于吏用表扬这个有力的武器，但是使用表扬，不能随意和盲目，要讲求一定的技巧，否则，可能不会取得想要的结果，其举会适得其反。
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给年轻班主任的建议张万祥 著华东师范大学出版社9787561745663 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
教育是服务于社会、服务于人的门学科。因此，作为教育的工作者，我们既要研究社会，也要研究人。改革开放二十多年来，中国发生了日新月异的变化。面对开放的社会、开放的教育，教师必须有新观念，才能适应现代社会的发展需要，才能满足受教育的需求，更何总，教育是超前性的投资，是滞后性的效应。教育除了要具备教育的责任感外，还应具备对教育事业的使命感，要在育人的岗位上站得高、看得远。如此，才能培养出未来社会需要的人才。 众所周知，孩子们每天在学校里接触多的人是班主任，班主任几乎成了孩子们身边形影不离的人。一个班主任，要成为学生的“朋友”，而不是学生的“敌人”；一个班集体，要成为学生中的“乐园”，而不是学生心中的“地狱”。要做到这一点，重要的因素在于这个班主任是否具有人格魅力，这个班集体是
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就这样当班主任,长江文艺出版社【新华书店总店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
¥42.00定价：¥42.00
小学家校沟通的艺术 王怀玉 著 中国轻工业出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《小学家校沟通的艺术》内容有有效沟通，打造家校共育共同体、与不同教子类型家长沟通的技巧、与不同性格特质家长沟通的技巧、引导家长参与班级活动，促进换位思考、让传统沟通方式焕发新活力、倡导家长组织校外拓展活动，进行社会实践等。
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新入职班主任专业成长百宝箱＜梦山书系＞ 正版包邮 保证正版 可提供发票
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幼儿园园长专业能力提升丛书-园长政策把握及规划、计划制定能力的提升吕国瑶,田彭彭主编;苏婧丛书主编北京师范大学出版社97
本套丛书紧密围绕新颁布的《幼儿园园长专业标准》策划，突出强调 引领发展 能力为重 理念，将《专业标准》中的规划园所发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境六大专业职责，具体分解为规划计划制定、政策法律解读、园所文化建设、保教工作指导、教科研管理、课程领导、支持教师专业发展、流程管理、后勤管理、安全管理、卫生保健管理、公共关系管理、家长工作等，每一部分单独成册，首先论述该方面工作的重要意义及其内涵，再从园长所需专业能力角度进行细化分析，提供提升能力的实用策略和案例。总体而言，全套丛书注重理论阐述和案例分析的融合，可读性和指导性较强。本套丛书可作为幼儿园园长及相关管理者培训教材，也可作为幼儿园管理者的日常工作指导用书。选题特色： 1.实用性，针对能力发
¥16.25定价：¥25.00 (6.5折)
小学班级管理/张永明 宋彩琴,北京大学出版社【新华书店总店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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还可以怎样学习邢星华东师范大学出版社9787567587281
《还可以怎样学习》聚焦学习变革，包括目前热门的各种学习方式变革，如场馆学习、项目学习、社群学习、创客教育、STEM教育等；紧跟时代发展的学习内容变革，如国家认同教育、生态教育、媒介素养和财经素养教育等。同时，本书通过专家思想引领和国内外实践经验分享，深入探讨学习变革相关的两个重大问题，即：技术与学习变革的关系，未来的学习与学习的未来。
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中国外语教育研究丛书英语听说教学论/中国外语教育研究丛书范文芳庞建荣广西教育出版社9787543586109
外语教学虽经历了数百年的理论研究与实践探索，但对于外语课堂听说教学的方法仍莫衷一是。在这样的背景下，本书深入探讨了英语听说教学理论及教学方法。本书在*章中，对主要外语教学流派的基本观点进行了评述；在第二章和第三章中，分别探讨了 听 和 说 的能力培养问题，并分析了我国义务教育阶段英语听、说教学的现状及其存在的问题，在此基础上，提出了听、说教学三要素，阐释了实现既定听、说教学目标的课堂教学原则；在第四章中，对多媒体与课堂听说教学的相关问题进行了梳理，目的是为教师提供一个将多媒体与英语课堂听说教学对接的理念；在第五章中，主要提供了小学和初中课堂听说教学的案例，探讨了听说课堂上的教师反馈问题。
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大教育书系：做成功的班主任·实践篇牛胜荣、王莉、张万祥 著长江文艺出版社9787570200283 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
怎么让班会变得更独特，发挥事半功倍的效果？学校的教育不仅传授知识，更应让孩子们在别样的活动中，获得智慧，什么样的活动又有情怀，又有诗意，还能成为促进孩子成长的力量？班规就是“禁止”和“不许”吗？还是应该有更多“希望”“应该”“我们要”的期许？每个班上都有刺头，如何摆平他们，也需要爱的智慧……来和这50多位名师学习他们班主任实践中的智慧吧。
¥18.00定价：¥327.47 (0.55折)
班主任管理班级的智慧与技巧陶海林 主编东北师范大学出版社9787560264035 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
班主任是学生在校学习、生活的管理者、组织者，在基础教育阶段起着十分重要的作用。要全面提高班级整体素质，树立良好的班风，使学生身心得到个面发展，除了要努力提高班主任自身素质外，掌握和使用管理班级的智慧与技巧至天重要。本书为五章，针对班主任管理班级的工作展开了多角度、全方位的论述，归纳总结的是班主任在工作当中遇到的比较有代表意义的的问题。因此，对于那些刚刚走上讲台，处于工作困境的青年班主任来说，本书无疑是雪中送炭；而对那些经验丰富的班主任来讲，它也能引发我们些新的思考。
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幼儿园游戏指导方法与实例-游戏自主性的视角秦元东等著中国轻工业出版社9787518417971
当下自主性游戏在幼儿园开展得如火如荼，然而幼儿园教师在实践的过程中依然存在诸多困惑：如何平衡儿童自主性与教师指导之间的关系？教师指导是否会破坏或干扰儿童的自主性？教师指导应该在什么时候发起、在什么时候退出？ 本书作者从游戏自主性的角度，对幼儿园自主性游戏进行了深刻的反思，在厘清核心概念的同时，从游戏时空、游戏材料和教师自身三个方面入手，深入探讨了游戏指导的基本策略和方法。教师只有深刻地理解幼儿的游戏，才能把握好指导的程度，做出智慧的决策。本书无疑可以让教师游刃有余地指导幼儿的游戏。
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教学设计全解读，一本教师的解惑之书“教学设计”是教师教育和教师研修所不可或缺的话题。本书聚焦国际教学设计的前沿研究，旨在从理论与实践两个侧面，梳理教学设计的发展线索；阐述晚近有代表性的概念框架和值得我国教育界借鉴的若干典型的实践案例；提示教学设计的现代课题。读完本书，相信广大教师能以可预测的方式，推出更富“效果·效率·魅力”的教学设计。
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创意家长会 小学卷+初中卷+高中卷 大夏书系 全国班主任培训用书 搭建家校沟通桥梁 促进家校协同共育 华东师范大学出版社
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