云南大学史料丛书—学术卷 刘兴育 主编 云南大学出版社【正版书籍】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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重构学校文化 一所学校短期发展看其课程 长期发展看其文化 本书回答了怎样办好一所学校 什么学校是一所好学校的问题 上海教
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李镇西校长手记(好的管理莫过于示范)/大教育书系 新华正版 团购优惠请咨询客服
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中国教师书坊 教务主任的工作艺术 正版图书,下单速发,可开发票
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高校学生纪律处分制度研究 马焕灵 著 中国社会科学出版社，【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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忠告中层：给学校中层管理者的47封信 大夏书系 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达
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创建安全的学校——学校安全管理与法律研究王鹰 著北京师范大学出版社9787303112722 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
这是一篇记叙文，在博士论文基础上反复删改添加，记录了作者从法律视野对学校教育管理特别是学生安全保护的思考，然后尽可能通顺地叙述出来。毕业之后就常常闲散乃至漠然。
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李希贵教育文集套装3册 学校制度改进+学校如何运转+学校转型 北京十一学校系列 创新育人模式的探索学校管理教育改革组织结
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大师背影书系：杜威学校（悦读版）[美]凯瑟琳·坎普·梅休 著；王承绪、赵祥麟、赵端瑛 译教育科学出版社 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《大师背影书系：杜威学校（悦读版）》详细地叙述了杜威学校作为一所实验学校的起源、办学目的以及方法，为读者生动而具体地展现了杜威的教育实验。只有当学校本身是一个小型合作化的社会时，教育才能为儿童适应未来的社会生活做准备。这所学校远远不是“放任的”，因为教师作为一个负责的代理人，他的作用是被明确规定的。这所学校不但不是“儿童中心的”，相反，它是“社会中心的”，时刻注视着社会生活和社会职业。学校活动的核心，应该到作业中去寻求，而不是到传统的所谓学科中间去寻求。
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大夏书系·成就好的自己：百年名校的管理智慧 书籍非全新 85-99成新，更多详情请联系在线客服，介意
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学校文化建设的路径：书生校长的教育行动 程红兵 著 华东师范大学出版社【可开电子发票】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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学校组织变革研究:校长的视角【达额立减】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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办好学校的关键策略成彦明 著南京大学出版社9787305076473 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
在多年的管理实践中，我发现，学校管理效能低下，往往是因为学校领导者偏离了学校领导之“道”，对战略、目标、组织、文化、经营等宏观层面没有足够的认识与重视，甚至是忽略，对德育、教学、课程、科研、后勤等具体的管理领域缺乏深入的研究，没有能够形成系统的、有效的策略与方法。所以，本书以宏观着眼、微观着手的方式，试图从10个方面，厘清学校在发展过程中，各种关系之间的脉络，总结出某些可供借鉴的、能够进入操作层面的关键性策略，同时系统地展现学校领导与管理体系。
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反思大学教学:有效运用学习技术的对话模式 (英)劳里劳得 著,童康 译 华东师范大学出版社【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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大学生价值观导向谢宏忠 著社会科学文献出版社9787509719855 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书以马克思主义理论为指导，运用思想政治教育学和社会学理论，对新中国成立以来的文化走向与大学生价值观导向进行了回顾，深入分析文化多样性给大学生价值观带来的影响，并就文化多样性背景下如何实现大学生价值观的科学导向提出了应对策略。
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“夏令营中的较量”的背后【放心购买】 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
本书作者怀着一种高度的责任心和危机感，通过对中日儿童在一次夏令营中不同的表现所反映出来的问题，对中日儿童教育进行了深入的调查和思考，不仅分析了中国儿童教育中所存在的一些问题，而且介绍了日本、韩国、美国等国家在儿童教育方面的一些先进经验和方法，并提出了对中国儿童加强素质教育的重要性，是一本较能引人深思的教育著作。
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学校评估：理论、政策与实践赵德成 著华东师范大学出版社9787567534919 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《学校评估：理论、政策与实践》对学校评估从理论、政策和实践视角进行深度分析。理论上，作者对相关概念、理论、模式等进行深入分析，使学校评估建立在扎实的理论研究基础之上；政策上，作者对改革开放以来，特别是2012年以来的新相关政策进行梳理和分析，指明当前学校评估发展的新趋势；实践是《学校评估：理论、政策与实践》的重点，作者不仅对国际国内学校评估的典型经验进行总结和分析，而且对学校评估的内容、程序和方法进行深入分析，为实践者提供具体的操作性指导。
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学校的挑战：创建学习共同体 [日]佐藤学 著；钟启泉 译 华东师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
学校教育的改革是从日常的课堂教学实践开始的。《学校的挑战：创建学习共同体》描述了21世纪“课堂革命”的全球图景，并以大量日本中小学的“案例报告”阐明了创建“学习共同体”的学校改革哲学。该书从理论与实践上阐明了“课堂革命”是一场保障每一位儿童的“学习权”，真正实现“教育公平”的“宁静的革命”、“永远的革命”。在我国中小学“新课程改革”步入第十个年头之际，出版《学校的挑战：创建学习共同体》有着独特的现实意义和借鉴价值。
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点亮童心：办有温度、有故事的学校 王云霞 漓江出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书系长沙市实验小学王云霞校长关于校园文化建设、课程改革等领域的思考与实践的文集，包括书香校园建设、家校合作共育、德育实践、课改减负增效、学校管理措施和教师核心素养六大主题内容，完整科学地阐释了学校管理原则。 作者是阅读的倡导者，课程改革的践行者。她知行合一，从阅读中寻找教育的真谛，从实践中领悟教育的本质。本书凝结了作者对当下教育生态的思考，对教研教改的创新、实践和经验总结，有助于激发学校管理者发掘学校核心价值，创建学校文化，完善家校关系，引导教师向学习型创新型人才转变；有助于教师踏上幸福的专业发展之路，促进自我成长。
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高等教育研究进展与方法 [英]泰特 著；候定凯 译 北京大学出版社 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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建设一所新学校,教育科学出版社【新华书店总店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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校长论：有效学校的创新型领导 [美]厄本恩 重庆大学出版社 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
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百年之功--中国近代大学校长的教育家精神 正版图书,下单速发,可开发票
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北平的大学教育与文学生产：1928—1937 季剑青 著 北京大学出版社 正版旧书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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做好的校长 李斌 编 9787533456191 福建教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
每一所名校的背后都有一位传奇校长，每一位成功的校长身上都有精彩的故事。 《做最好的校长》收录了《校长》杂志创刊两年来的封面人物报道，讲述了20位名校长的传奇故事。故事里有他们创业的艰辛、智慧的闪现、生命的迸发、人生的感悟……相信这些故事会带给您心灵的冲撞、智慧的激荡和精神的鼓舞！
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希腊的学校 [英]弗里曼 著；朱镜人 译 9787532862436 山东教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书分为希腊教育实践；希腊教育理论；结论三编，主要内容包括：斯巴达和克里特的教育；雅典和希腊其他地区的教育概述等。
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给校长的建议:101 王铁军,周在人 主编 南京师范大学出版社，【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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马克思主义理论与思想政治教育研究丛书:高校思想政治教育研究热点问题 张秀荣,韦磊 编著 北京师范大学出版社【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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大夏书·学校领导力·学校管理从何入手？内部管理机制建构李雯 著华东师范大学出版社9787567510463 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
如何实现学校管理的专业化和精细化？进行学校内部管理整体顶层设计非常重要。所有的学校管理工作都需要在学校内部一个既定的平台上运行和实施，这个平台就是学校内部管理机制。学校内部管理机制既是学校管理的重要内容，又是学校管理能够落实的基础。《大夏书·学校领导力·学校管理从何入手？内部管理机制建构》立足学校管理实践，从中小学校长岗位职责及其有效履行的视角论述什么是学校内部管理机制以及如何建立学校内部管理机制。
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高等教育管理学 杨德广 编 上海教育出版社 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
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大学的退却与坚守 陈嘉 著 9787548200710 云南大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书共八章，内容包括：寻找现代大学的象牙塔精神、大学教育与人的教育、教学变革与教育真谛的秉持、大学科研和学术生态的净化等。
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高职教育绩效社会评价研究:以旅游管理专业为例 姚志存 著 姚志存 编 中国科学技术大学出版社【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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高等教育公司：营利性大学的崛起[美]理查德·鲁克 著；于培文 译北京大学出版社9787301082294 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
在美国高等教育机构中，营利性大学已经稳稳地占据了学生市场的较大份额。理查德?鲁克集中讨论了美国当前有代表性的几家营利性高等教育公司，如德夫里公司、阿格西教育集团、阿波罗集团等。他分析了这些机构的设置、服务，详细解释了它们是如何从学费中盈利的。他指出，这些主要的营利性高校为高等教育的发展开辟了新的途径，并必将产生越来越大的影响。
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学校组织变革研究:校长的视角 陈丽 等著 教育科学出版社【正版书】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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学校也可以这样办,华东师范大学出版社【新华书店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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全球化文化变革与学校道德教育的文化使命 书籍非全新 85-99成新，更多详情请联系在线客服，介意
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小学学校仪式设计20例【正版书籍，可开发票，满额减】 【正版】
朱永新教授说：“学校教育缺乏文化，会把孩子带到一个抽象、片面的地带，文化的缺失带来精神的浮躁甚至荒芜，教出来的孩子可能是有知识没灵魂、有记忆没有根底的‘怪物’。”事实上，在很多地方，学校仪式经常被草草地贴上形式主义的标签束之高阁。本书作者将学校仪式作为一门“课程”，进行系统的研究与实践，精心安排各种学校仪式，让学生“在场”。在与生命密切相关的仪式中，在潜移默化中，孩子们获得关于信仰、关于责任心、关于凝聚力、关于人生价值等美好话题的理解。希望这本书能为更多的学校带去启发的种子……
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学校文化力建设策略袁先潋 著西南师范大学出版社9787562148180 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
第一章着重从理论的层面阐述“文化”“学校文化”的一系列理论问题，以图帮助读者认识“文化”“学校文化”的内涵、性质、功能、形成等问题。第二章到第六章着重从学校文化建设的指导思想、核心、原则、宏观策略、基本要求、基本策略、反思策略等方面阐述学校文化建设的一系列实际操作问题，以图为学校工作者提供学校文化建设的具体帮助。第七章为实践与经验篇，列举了各个类型的学校文化建设的经验案例，并做了精要的点评，以图为学校工作者提供学校文化建设具体的可借鉴的实践样式与先进经验。
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职业技术教育专业教学论陈永芳 著清华大学出版社9787302151777 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
职业教育作为以就业为导向的教育，与普通教育或高等教育相比*的不同点在于其专业鲜明的职业属性，这一职业属性反映在教学中，集中体现为职业教育专业的教学过程与相关职业领域的行动过程，这就要求职业教育的专业教学要以自己独特的视野，构建有别于普通教育或高等教育的专业教学论体系，即职业教育的专业教学论体系。 本书在德国关于专业教学论研究的基础上，结合中国国情，介绍专业教学论的概念，分析对技术工人的独特的能力要求。在此基础上，从课程、教学方法和教学评价三个方面论述。 本教材是系统介绍职业教育学专业教学论的首本专著。
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大学运行模式再造 郭为禄,林炊利 著 上海教育出版社，【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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唤醒教育：触发生命的感动 特色学校聚焦丛书 学校建设总体规划 中小学案例 唤醒教育理论主要是唤醒学生的自我意识和生命意识
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高等学校运行机制 周丹 著；肖昊 武汉大学出版社【正版书籍】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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班级人际关系出现矛盾怎么办/我该怎么办班主任工作疑难问题解决方略
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学校社会工作案例汇编 王军芳、黎玉婷、王壬、罗观翠 编 社会科学文献出版社【售后无忧】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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激发学校文化力:学校文化建设北京经验张祥兰 著；杨志成北京师范大学出版社9787303215645 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
杨志成、张祥兰*的《激发学校文化力(学校文化建设北京经验)》基于北京市中小学学校文化示范校建设实践成果，对北京市中小学学校文化建设经验进行梳理与分析，分为学校文化理念体系、学校管理文化、学校课程文化、学校教师文化、学校学生文化、学校公共关系文化6个专题，分别围绕着文化建设主题进行内涵解读、现状描述、案例分享、策略建议。 本书分专题对北京市中小学文化建设现状与问题进行分析，完善了学校文化建设理论体系、制度体系、实践体系，学校办学品质得到进一步提升，学校文化原力得到了有效释放，开启了北京市学校建设的新时代。 本书适用于学校校长及其他行政管理者，有助于教育工作者了解学校文化建设策略，有助于校长及教师思考学校文化建设的价值与意义，对研究学校文化的学者*是难得的宝贵素材与文化智库。
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中世纪的欧洲大学 (英)拉斯达尔 著,崔延强,邓磊 译 重庆大学出版社【正版书】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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后现代大学来临?安东尼·史密斯（Anthony Smith）、弗兰克·韦伯斯特（Frank Webster）、侯定凯、赵 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《后现代大学来临?》围绕近几十年来高等教育性质变化的问题展开了雄辩的讨论。针对大学从精英主义、寄宿制、封闭的英国模式，向更加开放、与社会关系更加密切的美国、欧陆模式转变的历程，《后现代大学来临?》探讨了这样一些问题：当前大学所发生的变化，是否足以贴上“后现代”的标签？是否应该以欢迎的姿态，迎接这一变化及其带来的“后现代大学”的多元性和差异性，并由此颠覆“理性”、“非功利性”、“普遍性知识信念”等现代大学的特征？书中还探讨了现代知识分子的性质、大学参与公共政策、大学与雇主的关系等一系列当前大学面临的关键问题。
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如何让学校变得更好-给学校管理者和教师的9条建议 一套从引领到管理学校变革的高效完整的解决方案,美国教育界导师托德新作
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学校组织与管理经典案例研究龚孝华、谈心、于慧 编中国轻工业出版社9787501974801 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《学校组织与管理经典案例研究》以典型案例为引，从学校目标管理、学校制度管理、学校文化管理、学校人力资源管理、学校课程教学管理、学校薪酬管理、学校诊断与评估管理七个方面分析学校领导层对学校各种具体事务应如何进行组织与管理，以实现学校的良性发展。
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《学校交响曲》礼盒套装（全套6本）＜优选包邮好书＞ 陈建翔 等著 教育科学出版社
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