学术资本主义:政治、政策和创业型大学L.L) 著,梁骁,黎丽 译 正版图书,下单速发,可开发票
“学术资本主义”一词宣示了知识成为“资本”、拥有知识的大学教师成为“资本家”的时代的来临。作为一部深具影响的著作，本书不仅开创性地正式提出了“学术资本主义”这一术语，更、用丰富的政策文件、统计数据、个案研究，生动展现了20世纪末发生在西方多个发达国家中的学术劳动性质的变化，充分揭示了这些变化的原因、性质、层次和给高等教育体系带来的冲击。 本书自出版以来，在西方学术界被广泛引用，是研究高等教育的参考书。
¥122.00定价：¥245.00 (4.98折)
中外校史编纂要览 王海涵、黄敏 著；王海涵、黄敏 译 9787309087499 复旦大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《中外校史编纂要览》史料详实，内容丰富，不仅对高校校史研究工作者，而且对高等教育、大学文化、档案管理、教育史、社会史等工作者也具有一定参考价值。对那些喜欢了解大学历史与文化的读者来说，也不失为一本有意义的参考书。
¥6.63定价：¥249.68 (0.27折)
校长的课程领导--当代教育理论译丛 [美]Allan A.Glatthom 著 9787561733479 华东师范大学 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
这本为校长而撰写的专书，具有下列诸项经过检验的信念。其一，课程的实务并无所谓惟一的正确作法。本书所提供的乃是一些曾经经过实际检验过的实用指引，而非一些呆板的处方。作者强烈地建议校长们应该弹性地运用这些指引。其二，课程的发展与实施乃是一项合作的志业，学区的领导者、学校行政人员，以及班级的教师皆必须朝着一项共同的目标相互合作。虽然这本书的重点在校长，但是，全书是把校长当作一个团队的领导者看待的。第三项强烈的信念是，校长必须发挥主动而积极的领导角色。不幸的是，在教育领导的文献当中，此一角色却未受到应有的重视。如果我们让学生能精熟某项高品质的课程，那么，校长就必须在各个层次和全部的过程当中，扮演积极的领导角色。
¥10.60定价：¥81.38 (1.31折)
让每一所学校成为杰出的学校——实现系统领导的潜力 书籍非全新 85-99成新，以实拍图为准发货，介意勿拍
¥60.80定价：¥66.88 (9.1折)
校长如何提升课程领导力郭德侠学校管理北京师范大学出版社新华书店正版
¥31.50定价：¥45.00 (7折)
凯瑟琳·坎普·梅休编著的《杜威学校(悦读版)》详细地叙述了杜威学校作为一所实验学校的起源、办学目的以及方法，为读者生动而具体地展现了杜威的教育实验。只有当学校本身是一个小型合作化的社会时，教育才能为儿童适应未来的社会生活做准备。这所学校远远不是“放任的”，因为教师作为一个负责的代理人，他的作用是被明确规定的。这所学校不但不是“儿童中心的”，相反，它是“社会中心的”，时刻注视着社会生活和社会职业。学校活动的核心，应该到作业中去寻求，而不是到传统的所谓学科中间去寻求。
¥8.05定价：¥96.10 (0.84折)
¥6.68定价：¥93.36 (0.72折)
¥34.30定价：¥49.00 (7折)
现代学校管理学 阎德明 主编 人民教育出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
¥7.00定价：¥21.37 (3.28折)
现代中小学校长专业发展丛书：学校发展规划与特色创建洪涛 编；韦毅东北师范大学出版社9787560256160 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《现代中小学校长发展丛书：学校发展规划与特色创建》是为基础教育干部培训编写的教材。编者主要依据两个编写原则：一是着力普及与应用；二是强化理论联系实际。书中有一定理论引导，有丰富的案例，也有规范的操作程序，力图做到，既反映现实状况，又响应现实需求。编者努力将学校发展规划的制定与实施、学校特色的创建与培育，视为一个连续的过程，力求纵向贯通，各个环节相扣，横向关联，各方关系明晰，以便学习思考。
¥68.90定价：¥487.96 (1.42折)
现代校长与未来学校：8位名校长的办学智慧 大夏书系 （探索个性化、创新性与社会责任感并重的未来教育之路）
探索个性化、创新性与社会责任感并重的未来教育之路 本书从校长印象、学校印象、管理智慧解读、管理实践对话等多方面提供案例与策略指导，能够成为教育工作者、政策制定者及家长的宝贵资源，帮助思考如何在有限的资源下探索出适合学校和个人的教育路径，共同塑造更加公平、高质量且充满活力的教育未来。 从个性化教学、创新能力培养到全球视野的拓展，从技术与教育的深度融合到社会责任感的强调，每一位校长的理念和实践都充满了启发性和实用性，帮助您思考如何在变化莫测的世界中，培养出能够适应未来挑战的新一代。 在这本书中，我们将探索8位名校长如何面对全球化、技术革新和社会变迁带来的挑战，如何在资源有限的情况下实现教育的公平与提高教育质量，以及他们如何培养具有全球视野和社会责任感的学生。每一位校长的经历都是独一
¥38.80定价：¥69.80 (5.56折)
学校课程改革的政策与践行 苏小兵、肖思汉 著 华东师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《学校课程改革的政策与践行》是华东师范大学课程与教学研究所举办的第十三届上海国际课程论坛会议论文集萃。此次论坛以“学校课程改革的政策与评论”为主题，从三个方面展开探讨：“学校的课程政策践行”关注学校层面的课程政策运作，“跨文化课程研究与实践”探索中外文化交流在课程领域的融会与贯通，“学校课政策的理论探索与国际比较”以更加理论性的视角剖析与总结国内外课程政策理论与实践的经验。我们不但希望留存本次论坛的思想精粹，更希冀于推动该领域更多元、更广泛、更深入的学术探讨与交流。
¥33.75定价：¥129.74 (2.61折)
高校突发事件的防范体系及防范机制的实证研究 李新仓 著 人民日报出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《高校突发事件的防范体系及防范机制的实证研究》从不同的角度，在系统阐述突发事件基本理论基础上，总结概括出新时期我国高校突发事件的主要特征、类型、影响及成因，分析了主要发达国家美国、英国、日本、德国高校突发事件应急管理的实践和特点，系统研究了我国高校突发事件防范处置的基本原则、防范体系、防范机制、法律机制、思想政治教育机制，旨在建立健全我国各高校突发事件的防范体系及防范机制，为提高各高校应对突发事件的能力提供参考资料和对策建议。
¥75.98定价：¥275.58 (2.76折)
¥47.03定价：¥95.00 (4.96折)
副校长：有效学校领导的关键要素 大卫·$1`,!42 （B(L.David Weller）、西尔韦亚稪.韦勒（Sylvi 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书介绍了有效领导者应具备的知识和技能，如何实现从管理者向领导者的转变，如何掌握有效沟通和倾听的技能，怎样通过有效的教师发展实现有效领导等内容。
¥81.74定价：¥133.34 (6.14折)
美国精英高中基因解析【新华书店总店自营店】 正版图书 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
¥13.58定价：¥36.00 (3.78折)
学校的100种可能（上） 李镇西 著 漓江出版社【新华书店正版图书书籍】 新华书店 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！
¥30.40定价：¥49.80 (6.11折)
提升大学教学能力,康斯坦斯·库克,浙江大学出版社【新华书店总店自营店】 正版图书 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
¥19.75定价：¥38.00 (5.2折)
中国校长书坊 办好学校的关键策略【正版图书】 正版书籍，满额减，电子发票
¥18.98定价：¥117.96 (1.61折)
¥29.96定价：¥139.92 (2.15折)
大夏书系·学校管理的50个典型案例 正版图书,下单速发,可开发票
本书精选了50个有关学校管理的典型案例，涉及学校发展、用权与用干部、人事管理、德育管理和教学管理等五个方面。每个案例，先提出案例，然后提出思考问题，后对案例进行分析，并给出部分思考问题的答案。
¥32.13定价：¥65.26 (4.93折)
¥45.55定价：¥92.10 (4.95折)
冷战中的美国大学学术研究 作者於荣；编者张斌贤 北京师范大学出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
¥15.90定价：¥252.98 (0.63折)
三叶草的故事:一个园长的教育管理旅程陆娴敏 作者南京师范大学出版社9787565120084 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《三叶草的故事:一个园长的教育管理旅程》共分为四个篇章，共约五十多个小故事，这些故事有趣生动但渗透了作者独特的教育管理视角与观念。1、教育文化篇，共21个故事；2、员工发展篇，共21个故事；3、教育研究篇，共15个故事：4、家长沟通篇，共14个故事：5、随感篇，10个故事。
¥32.10定价：¥351.34 (0.92折)
大学文化体系、机理、评价与建设方法研究——以哈军工院校大学文化为例王永友 著哈尔滨工程大学出版社9787 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书对大学文化进行了系统研究，提出了大学文化体系的基本结构和整体框架，分析了各构成要素的内涵、形成机理与作用机理，提出了大学文化的特征与功能、形成与作用的基本规律，讨论了大学文化建设与高校精神文明建设的关系，提出并分析讨论了大学文化的辨识与凝炼、多层次性与多元性、大学文化建设评价的思想方法等，构建了大学文化与大学发展耦合度评价模型，并以军工院校为例进行了实证分析，回答了大学文化建设的目标与任务、内容与途径、着力点与突破口等重要理论与现实问题。
¥26.10定价：¥383.24 (0.69折)
¥76.00定价：¥232.00 (3.28折)
清华漫话清华大学校史研究室 编清华大学出版社9787302128656 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《清华漫话》主要包括三个部分：“清华历史”，“清华故事”及校训、校歌、校风、校徽和今日清华信息介绍。历史部分系统完整地梳理了清华95年发展历程，介绍了清华的建校背景、发展历程、对国家的贡献、办学理念、学术特点、科技成果、人才培养的经验等。清华人自强不息、厚德载物的品德，行胜于言的作风，爱国奉献的精神等优良文化传统亦贯穿书中。书中还载入了一些引人入胜的事件及人物故事。 《清华漫话》适合于文史研究工作者、清华校友、来校培训的继教学生、中小学师生及对清华校史感兴趣的广大读者。
¥21.00定价：¥383.24 (0.55折)
大学教学概论 徐辉,季诚钧 等著 浙江大学出版社，【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
¥20.00定价：¥47.37 (4.23折)
职业教育校园文化建设与学生管理 都玉洞著 中国轻工业出版社，【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
《职业教育校园文化建设与学生管理》立足多年实践经验，以技工教育为缩影，探索职业技术教育的校园文化建设与学生管理；阐述职业教育校园文化建设的热点、难点和疑点问题，并提出切实可行的路径和策略；从大量生动鲜活的实例入手，务实而深刻地剖析当前职校生的特点，以及管理创新、人性化管理的思路和方法；书后附名校校园文化建设实际方案和成功案例，提供可操作的依据。
¥15.00定价：¥37.37 (4.02折)
中小学校本研究:管理与实践 李春山 著 重庆大学出版社【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
¥6.00定价：¥19.00 (3.16折)
超越自我管理学校—教育管理前沿译丛 （奥）卡德威尔,（澳）斯宾克斯 著,胡东芳 等译 上海教育出版社，【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
¥15.00定价：¥37.00 (4.06折)
课程治理现代化丛书：个性化学校课程体系 9787576058710 华东师范大学出版社
学校课程体系建设，7个中小学个性化课程实践案例
¥43.30定价：¥54.00 (8.02折)
¥32.56定价：¥38.00 (8.57折)
有规矩成方圆：区域推进以校为本教研制度建设张扬 著华东师范大学出版社9787561760635 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
“不以规矩，不能成方圆。”《有规矩成方圆：区域推进以校为本教研制度建设》以区域推进制度建设的案例呈现一个大都市中心城区对校本研修建章立制的历程，具体叙述他们利用制度的杠杆作用来推动教研组建设和提升教师专业化发展的思路与行动。主要内容有：区域教研活动的思考与谋划；地区学科教研制度创建的探索与实践；学校教研制度建设的推进与发展；跨地区教研机制的培育与成长。
¥24.50定价：¥348.70 (0.71折)
美国的大学治理 (美)埃伦伯格 主编,沈文钦,张婷姝,杨晓芳 译 北京大学出版社【售后无忧】 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
¥13.33定价：¥58.00 (2.3折)
学校总务管理案例 王绪池 等编 重庆大学出版社【正版书籍】 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
本书案例的特点：客观性——不以主观意识丽存在，案例是对某一特定事例或情景，做客观的书面描述或介绍；应用性——案例为学习者提供示范，可模仿、移植、使用；综合性一一案例反映的问题不是单一的，能够说明许多问题；研究性——案例提供学习者和研究者探求事物的真相、性质、规律等。
¥45.80定价：¥321.18 (1.43折)
高校人文素质教育论 书籍非全新，8-99成新左右(实拍图以图片为准发货)
¥23.40定价：¥36.00 (6.5折)
¥38.57定价：¥58.00 (6.65折)
¥38.60定价：¥58.00 (6.66折)
¥39.00定价：¥58.00 (6.73折)
¥38.57定价：¥58.00 (6.65折)
政府与学校关系的重建:一种制度分析的视角 正版图书,下单速发,可开发票
¥171.50定价：¥344.00 (4.99折)
学校文化建设实用范本【正版图书】 正版书籍，满额减，电子发票
《学校文化建设实用范本》由王彦锋所著，学校文化是学校的灵魂。学校文化传统一旦建立起来，就具有指导学校办学方向、统一价值观念、师生教与学的行为的作用，就能凝聚全校力量，为实现学校的办学目标而努力。反之，一个没有独立品格的学校文化传统的学校，师生员工就会如一盘散沙，缺乏努力的方向和动力。
¥17.96定价：¥115.92 (1.55折)
学会对话校长和教师的行动指南 (加)希尔兹,(加)爱德华兹 著,文彬 译 教育科学出版社，【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
¥10.00定价：¥31.37 (3.19折)
¥85.90定价：¥172.80 (4.98折)
大夏书系·教育随笔：做一个书生校长 【正版图书，满额减，电子发票】
¥7.50定价：¥95.00 (0.79折)
中国艺术设计教育发展策略研究 【正版图书，满额减，电子发票】
本书主要针对高等院校的艺术设计教育模式、问题以及发展策略进行研究。该研究的讨论主要围绕三个问题展开：部分探讨了艺术设计教育与建设创新型国家之间的关系，第二部分主要针对艺术设计学院的建设和发展进行深入分析，第三部分则从艺术设计教育与艺术设计行业的关系及二者发展的相互影响的角度来进行探讨。
¥22.50定价：¥125.00 (1.8折)
教育组织行为学：领导力与学校改革（第11版）（教育治理与领导力丛书）＜优选包邮好书＞ 【店长推荐正版图书 请放心下单，本店所有商品均可开票】
¥97.09定价：¥128.00 (7.59折)
一个中学校长与学生116次谈话 肖信斌 著 武汉大学出版社【放心购买】 正版图书，速开发票，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
¥13.50定价：¥107.00 (1.27折)
问题解决 螺旋式提升 张行涛 编 9787301071960 北京大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
以校为本，是当前世界教育改革的一个重要议题，他期望冲学校内部反省出发，尊重学校的专业资助，建立学校的自律和负责的心态，让学校成为内在自律和自制的自主实体，
¥14.02定价：¥88.88 (1.58折)
中世纪大学 (法)韦尔热 著,王晓辉 译 上海人民出版社【正版书】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
《中世纪大学》中提出的主要思想，如关于中世纪大学诞生于12世纪初和13世纪初的机构的与精神的双重变革的思想；关于中世纪大学尽管脆弱却催生了最初的人文环境的思想；关于对中世纪大学的控制很早便构成教会、君王和城市的政治赌注的思想；关于中世纪大学对于文化整体面貌的变革，对于欧洲社会精英的构成与功能均有重大影响的思想，都有重要的学术意义。
¥22.00定价：¥49.00 (4.49折)
全书共分为十二个专题，分别为：中小学校园暴力现象、校园暴力防治政策解读、 反暴力 中小学生校园安全意识、中小学生应对极端暴力应急防卫能力、中小学校园暴力的防治教育、毛泽东体育强身健体观对中小学生安全教育启示、武术教育赋能中小学校园暴力治理、中小学《校园暴力与防卫》课程开发与建设、反暴力：校园安全教育校警联动模式、公安院校赋能中小学 校园暴力 安全防范教育、中小学 校园暴力 安全防范与教育理念、 反暴力 安全防范技能。内容重点为校园安全意识构建和培育、极端暴力应对防卫、校园安全防治教育审视、武术教育赋能校园暴力治理、特色课程开发与建设、校警联动教育等相关研究。本书内容重点为校园安全意识构建和培育、极端暴力应对防卫、校园安全防治教育审视、武术教育赋能校园暴力治理、特色课程开发与建设、校警
¥44.00定价：¥60.00 (7.34折)
学会对话校长和教师的行动指南【正版书籍，满额减，电子发票】 正版
¥16.00定价：¥112.00 (1.43折)
中国传统木雕艺术鉴赏【正版图书】 正版书籍，满额减，电子发票
¥30.00定价：¥140.00 (2.15折)
¥26.00定价：¥132.00 (1.97折)
依法治校是贯彻党的十六大精神，推进依法治国基本方略的必然要求，是教育事业深化改革、加快发展，推进教育法制建设的重要内容。推进依法治校有利于推动教育行政部门进一步转变职能，严格依法办事；有利于全面推进素质教育，提高国民素质；有利于保障各方的合法权益；有利于运用法律手段调整、规范和解决教育改革与发展中出现的新情况和新问题，化解矛盾，维护稳定。学校的根本任务是培养社会主义事业的建设者和接班人。实行依法治校，就是要全面贯彻教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。实行依法治校，就是要严格按照教育法律的原则与规定，开展教育教学活动，尊重学生人格，维护学生合法权益，形成符合法治精神的育人环境，不断提
¥16.76定价：¥113.52 (1.48折)
破解传统木雕动物花卉之谜【正版书籍，满额减，电子发票】 正版
本书作者夏风，痴迷于古代文化，精通于古代木雕的收藏鉴别，把立意指向了对传统木雕图案的解析。本书主要介绍了圆雕工艺、透雕工艺、浮雕工艺以及其他一些动物花卉的木雕工艺。相信本书对传统木雕爱好者有的帮助。
¥36.00定价：¥152.00 (2.37折)
从“差距合作”到“差异合作”-宁波市江东区学校合作的创新实践 吴华 著 山东教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书为浙江大学教育学院和宁波江东区教育局合作项目“全民优质均衡教育的区域探索”的系列研究成果之一。本书全面探讨了“学校合作”(校际合作)在实现区域教育均衡发展中的作用、机制和模式等理论问题，建立了校际合作的“差异合作”理论，对在此理论指导下的政策设计进行了系统的阐述，并对宁波江东区“差异合作”的学校实践提供了丰富的案例。
¥6.94定价：¥118.36 (0.59折)
¥32.75定价：¥50.00 (6.55折)
¥57.94定价：¥195.88 (2.96折)
京公网安备11010502037644号|经营许可证编号：合字B2-20160011|互联网药品信息服务资格证
购物车