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¥13.50定价：¥18.00 (7.5折)
《全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材：现代幼儿园管理实务（**时代特色的现代幼儿园管理方案！)》(作者张欣、程志宏)由复旦大学出版社组织了一批专家学者和经验丰富的一线园长、教师，从幼儿园的实际需求出发，梳理出影响幼儿园可持续发展的诸多要素。将园长在管理过程中的困惑用专题的方式，给园长提供了一个从理论层面到操作层面的指导，对其管理具有一定的借鉴作用，从而达到改善和提高管理水平的目的。此外，还通过案例研讨的方式，让管理者感受到：有长远眼光的园长，必定有清晰的办学思路，这样才能引领幼儿园科学健康地发展。 本书可作为幼儿园管理者的培训用书，也可作为幼儿师范学校的专业教材，具有一定的前瞻性、实用性和创新性，将会对规范幼儿园管理，提升管理水平起到重要的指导作用。
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· 来自日本的保育专家河原纪子的经典之作！ · 独家震撼发行！ · 以皮亚杰的“认知发展阶段论”为基础，对幼儿发育特征进行了全面解说！ · 贴心的保育教室环境布置，让幼儿的生活环境更有爱！ · 附赠简明易懂的幼儿身体发育对照表！
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幼儿园渗透式领域课程：健康、语言、社会（教师用书·小班·下）
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蒙台梭利教育实践经典（套装共4册）继畅销书《蒙台梭利早教系列（全5册）》后，另一套蒙台梭利经典著作！ 一套系统全面再现蒙氏教育观念与方法的教育经典蒙台梭利是教育史上继德国著名幼儿教育家福禄贝尔之后的另一位杰出儿童教育思想家与改革家。她创立的**所“儿童之家”已经诞生100多年，并通过这一教育实验基地，建立了一套系统的蒙氏教育思想与方法。她坚信自己教育主张的正确性，并坚持不懈地到各国宣传、实践、验证、补充和完善自己的理论和方法，使她成为新教育思想影响深远的著名教育家。 她对儿童的不断发现与观察、她对儿童成长规律的探究、她对儿童教育中教师角色的观点，给新时代的儿童教育与全面发展提供了有益的指导。蒙氏教育思想如今已被中国读者广泛接受，并在幼儿机构和众多家庭推行。相信这套书
¥103.50定价：¥150.00 (6.9折)
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学前儿童健康教育活动指导（第二版）（全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规）
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实战打造智慧幼儿园（紧盯学前教育行业改革，提供幼儿园信息化产品和解决方案，“七步打造智慧校园”）
l 工学博士历经十年幼教，创造性结合工科思维，从实施角度阐述打造智慧幼儿园； 工学博士 幼儿园投资人，跨界视角阐述幼教信息化。
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《幼儿教师口语》系高等院校学前教育专业教材，共分上下两编。上编为一般口语交际训练，包括口语交际概说、口语表达基础训练、朗读技能训练、不同形式的说话训练；下编为职业口语训练，包括幼儿教师教学口语训练、幼儿教师教育口语训练和幼儿教师交际口语训练。本教材的编写遵循课程自身的内在逻辑和学生技能养成的规律，根据循序渐进的原则安排教学内容。同时，紧扣学前教育的专业特点，在训练内容的编排上既体现出科学性，又便于训练操作。
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大道至简、因教而慧，协同创新、共同成长。本书主要讲述名师王珍不忘初心，做 本源 、 本真 的教育，领衔 名师工作室 学员二次成长。
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理解幼儿的行为涵义，是家长与幼教工作者共同关注的；掌握幼儿行为的意义，不仅有助于辨明幼儿的真实想法与发展状况，更能进一步帮助成人响应幼儿的行为，而观察与记录是理解幼儿行为*为重要的判断基础。蔡春美等编著的《幼儿行为观察与记录》为幼儿园教师的入门书，在内容撰写方面，不仅要求笔调简要且详细说明，并在介绍各种观察与记录方法时，均附有详细实例，旨在能使读者自行阅读且便于理解。
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陈文德“潜能开发”作品系列·欢喜学习——让孩子认真做自己，便是教他学会钓鱼
教育重在启发，欲有效开发孩子的潜在能力，必须让孩子有一颗自由的心，在学习的天空中任意翱翔，发挥无限的好奇心及热情。 点击免费阅读更多章节：欢喜学习
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正值辛亥百年，“民国热”再次升温。民国，是我们国家从封闭走向开放，从传统走向现代的一个承上启下、继往开来的特殊时期。民族救亡与文化图新，是时代的使命。而这个时期出现的民国课本、教材、读物等体现了鲜明的时代特点。 我们进行了大量的教本、教材、儿童读物的收集，再从众多收集来的书本中去粗存精，选取能够反映民国文化精华和适应当今儿童阅读的出版，展现给读者们民国时期的语言风貌和思想潮流。
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《当代西方学前教育译丛：幼儿语言教育（第7版）》共分为十九章，主要内容包括：交流的开始；学步儿的任务；学前期；成长系统对早期语言能力的影响；理解差异；通过课程完成语言和读写目标等。
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本书以2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要》(试行)为依据，注重体现新的教育观念，反映现代教育的发展趋势，针对中等职业学校学生的特点，尽量降低理论学习难度，使学生了解*基本、*实用的知识。 本书共分为五章，**章介绍了幼儿园教育活动设计概述；第二章论述幼儿园教育活动设计中的目标和内容；第三章阐述了幼儿园教育活动设计的基本模式，包括接受式学习模式、体验式学习模式、探究式学习模式、合作式学习模式；第四章论述了幼儿园教育活动手段的选择与运用；第五章介绍了幼儿园教育活动的评价，包括评价的内容、原则和方式。
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《学前心理学》在充分借鉴国内外优秀学前教育研究成果的基础上，在对我国学前教育特点与规律进行分析的前提下，由多位具有丰富学前心理学教学经验的教师共同完成。本教材力图将抽象的基础知识简明化，使其内容贴近实际，融人生活，适合学生；将经典理论与**研究成果相结合，注重学生的实践技能与理论水平的提升，突出实用性与操作性。在编写体例上，强调案例的运用，每单元均以故事或经典实验等引入；在主文中设置有情境案例、拓展阅读、相关链接、思考与练习等栏目，图文并茂，形式活泼，可读性强。 全书共分为十四个单元，主要内容包括：胎儿期的发育，学前儿童的注意，学前儿童的感知觉，学前儿童的记忆，学前儿童的想象，学前儿童的思维，学前儿童的情绪与情感等。 本书由刘新学、唐雪梅担任主编。
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婴幼儿是祖国的未来和希望。如何科学地抚养婴幼儿，使婴幼儿健康快乐地成长*终成为国家对未来的栋梁之材，并使人类的伟大哺育者——母亲一生健康、幸福，这是每个国家、每个民族、每个家庭都十分关心的事情。
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《幼儿园教师专业标准（试行）》案例式解读 大夏书系（为一线幼儿教师量身定制的培训用书）
这是一本为幼儿教师量身定做的培训用书。本书依照《幼儿园教师专业标准（试行）》的3个维度14个领域62项基本要求进行解读。具体而言，即按照62项基本要求，先做政策视线的拓展，再配合典型案例，*后进行案例评析。政策视线注意对应、实用，案例选择强调典型、生动，案例评析力求到位、有指导性，它能引领幼教工作者的工作走向专业化。 本书有助于一线幼儿园教师全面理解和准确把握《标准》的精神实质，切实把先进的教育理念和科学的教育方法落实到幼儿园保教工作的各个环节。
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儿童逻辑思维训练（中阶）（促进儿童智力发展、提升儿童思维品质的核心课程，最适宜幼儿逻辑思维开发的训练方案）
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<幼儿园教师专业标准(试行)>案例式解读 尹坚勤,管旅华 编 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
这是一本为幼儿教师量身定做的培训用书。本书依照《幼儿园教师专业标准（试行）》的3个维度14个领域62项基本要求进行解读。具体而言，即按照62项基本要求，先做政策视线的拓展，再配合典型案例，最后进行案例评析。政策视线注意对应、实用，案例选择强调典型、生动，案例评析力求到位、有指导性，它能引领幼教工作者的工作走向专业化。 本书有助于一线幼儿园教师全面理解和准确把握《标准》的精神实质，切实把先进的教育理念和科学的教育方法落实到幼儿园保教工作的各个环节。
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学前教育：从蒙台梭利到瑞吉欧（第十一版） 团购电话：4001066666转6
美国学前教育领域的扛鼎之作自1976年初版以来，风靡30余年，修订11版，始终关注世界*前沿的学前教育理论动向和课程研究：蒙台梭利幼儿教育理念的发展，0-8岁儿童的高宽课程，瑞吉欧0-6岁儿童全面教育方案，华德福课程在全世界的演变
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学前儿童科学教育（全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材）
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近年来教育评估的一个重要转向，是强调评估内容与课程内容相联系，评估指导课程与教学，并*终促进儿童的发展。香港教育学院儿童评估研究小组基于此理念研发的与课程结合的幼儿发展评估模式目前已经经过多年验证并在香港幼教机构广泛使用。本书即为对该评估模式的全面介绍。书中附录的《儿童发展评量表》列出了幼儿成长中需予重视的发展项目以及各项目的表现指标，具有很强的操作性。
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