
p> 本书为“铁路职业教育铁道部规划教材”之一,主要介绍铁路机车车辆的基本构造、原理、性能及特点。全书共分两篇,**篇铁路车辆主要内容包括车辆基本知识、车体、车钩缓冲装置、转向架、制动装置、客车设备概述、车辆运用与检修等;第二篇铁路机车主要内容包括内燃机车、电力机车、机车运用与检修、动车组等。
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1.教学过程系统化:汽车发动机构造与维修中每个学习任务包括知识准备、作业实施、评价反馈、学习拓展等环节,内容由浅入深、循序渐进,充分体现“做中学”“学中做”的职业教学特色。 2.教学内容直观化:为了提高教材的可读性,制作和拍摄了大量高质量的图片,采用以图代文的“连环画”式的表现方法,避免了大段文字的罗列。 3.课程内容的综合化:每个学习任务的内容都具有综合性的特征,既有技能操作,也有知识学习,是工作要求、工作对象、工具、方法和劳动组织方式的有机整体。 4.教师角色多元化 5.评价反馈的过程化
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祖国海、伍玉坤编著的《汽车专业识图》既针对汽车维修行业,又兼顾了杌械行业的通用性,全书知识体系完整,各校可根据自己的实际需要进行取舍。本教材突出了职业教育特色,内容上考虑了就业的实际需求和中级技术工人等级考试标准的要求,注重基础知识的讲解和识图能力的培养,以够用、实用为度,强调应用和案例教学。本教材贴近专业实际需求,体现专业特点,强调专业岗位的实用性。 同类图书 1 电控发动机检测与维修 , 详情请点击 2 发动机构造与维修, 详情请点击 3 汽车车身修复与涂装技术, 详情请点击 4 汽车底盘构造与维修, 详情请点击 5 汽车电器构造与维修, 详情请点击 6 汽车电子技术基础, 详情请点击 7 汽车机械常识, 详情请点击 8 汽车空调检测与维修, 详情请点击 9 汽车维修业
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汽车制动系统维修工作页(中等职业学校汽车运用与维修专业新课程教学用书)
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《汽车电工识图(第3版全国中等职业技术学校汽车类专业教材)》由王希波所著,本次教材修订和补充开发工作的重点主要体现在以下几个方面: **,完善教材体系,更好地满足教学需求。 第二,反映技术发展,适应岗位职业能力需求变化。 第三,融入先进教学理念,创新教材表现形式。 本书可作为学院的教学用书,也可供读者学习使用。
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p> 本书是“职业院校机械类专业教学用书”系列之《模具概论》,该书以符合学生认知规律和心智发展规律为切入点,对模具技术发展概况、塑料成型工艺及模具、冲压成型工艺及模具、模具的先进制造技术等进行了系统地讲解。该书还附多媒体光盘,在阅读本书的过程中观看书中介绍的多种模具的工作原理动画,对于读者来说,可起来事半功倍的作用。
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由方芳主编的《运输作业实务》体现“项目载体,任务驱动,行动引领”的理念,打破常规的学科知识体系,突出培养学生的职业素养,注重实际操作,能够让学生全程参与、全程实践,实现“做中学,做中教”。 《运输作业实务》教学内容可分为三个部分,**部分含一个项目,学生从组建运输公司的项目入手,通过设计公司的经营理念、构想业务范围和内容,规划办公场所和设备、检索当地交通环境、对比交通方式等任务,来建构货物运输的基本知识。第二部分根据业务类型分为四个项目,即公路货物运输、航空货物运输、铁路货物运输和水路货物运输,每个项目都以一笔典型业务为主线,使学生完成业务受理、运费计算、运单填写和货物处理四个结点的任务模块,从而学习相应的知识和技能。第三部分设计为一个项目,让学生通过办理一笔货物运输保
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