
如何提升教师礼仪修养 教师礼仪 教师职业道德的建设 让教师快速且轻松学习基本的礼仪规范 中小学教师用书 龙景云 吉林大学
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大夏书系·舍恩伯格:大数据与学习的优化(教师月刊2016年3月刊)
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初中生如何学概率:学习以独特的研究视角 何声清著中小学教辅初一初二初三通用 上海教育出版社
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新时代大学生劳动教育(微课版)9787115619242陈林辉,马芸,刘晓芳
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内科护理分册 吴欣娟 著 科学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
护理技术操作作为护理专业学生学习的重要内容之一,不仅是临床工作中必须熟练掌握和运用的基本技能,也是保证护理安全和质量的重要因素。本书主讲内科常见护理技术操作,由具有丰富的理论知识和临床经验的护理专家合作编写,旨在指导和规范学生临床护理实践。全书分为9篇,共计29章,阐述了呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、内分泌系统、神经系统、中医、肿瘤内科和传染病防护技术等。教材突出护理技能的评估、操作过程、评价、健康教育及注意事项等内容。本书贴近临床实际工作,配有相应的技术操作图,便于学生理解;同时附有题型多样的实训试题,帮助学生将理论和实践结合起来,做到融会贯通、学以致用。
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三年制中等职业教育国际商务专业教学用书:商务应用文实训 苏欣 编 对外经济贸易大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《商务应用文实训》主要面向职业学校国际商务或相关专业学生,以及从事或将要从事国际商务工作的人员。内容涉及业务流程中最常用的主要业务文书,包括方案、调研报告、经贸消息、广告、说明书、商务信函、电子邮件、会谈纪要、合同、招标投标。 《商务应用文实训》主要特点如下: 1、理论够用,内容实用。选取商务活动中最常用的文种,写作知识既适合中等职业学校学生的接受能力,又能满足社会对中等职业学校学生从事商务工作的要求。 2、以案例为引导,避免枯燥、抽象的知识说教,让学生在情境中学习,在训练中提高。 3、每个文种采用模块式结构展开。 4、形式新颖,轻松活泼。 总之,《商务应用文实训》力图从学生的年龄特点出发,从初学者的需要出发,生动、形象、直观、便于模仿、便于记忆;语言亲切,打动读者;形式活泼多样,图文并
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教师专业发展与校本培训 代蕊华 编 9787504156181 教育科学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
学校发展需要教师的发展,学习型的学校更需要教师的专业发展。在实现教师专业发展的进程中,学校已不仅仅是学生学习和发展的场所,更逐步成为教师成长和发展的场所。当前,与高等院校和其他教师培训机构所从事的教师培训相比,具有自主性、针对性、灵活性、开放性特征的校本培训,正成为推动教师专业发展的一种富有成效的学习与培训方式。《教师专业发展与校本培训》(作者代蕊华)系统探讨了校本培训产生的实践基础和理论背景,详细分析了国外主要发达国家尤其是美国、英国、日本在开展校本培训时的运作机制和实践模式,结合我国当前所进行的基础教育改革实践,探讨了校本培训的内容选择模式和培训的主要内容,概括了校本培训的基本模式,论述了从事校本培训需求分析和作好校本培训规划的策略,《教师专业发展与校本培训》具体分析了
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幼儿园有意义游戏研究 王芳 闫莉 9787567015715 中国海洋大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书是国内对“有意义游戏”理想教育的真实探索的创新性著作,具有完善的理论和实践体系,是大学学术研究者和幼儿园实践者合作研究的成果。该书共分为六章,分别是幼儿园有意义游戏的理探索、创设有意义的游戏环境、选择确定有意义的游戏主题和内容、开展有意义的游戏互动、进行有意义的游戏家园合作以及幼儿园有意义游戏的综合实践等内容。本书适合从事学前教育的幼儿园院长和教师以及对幼儿游戏研究感兴趣的相关人员参考使用。
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![灾难急救高级生命支持课程 [美]理查德、B.施瓦兹 编;潘曙明、唐红梅 译 9787547833773 上海科学技术出版](images/model/guan/url_none.png)
灾难急救高级生命支持课程 [美]理查德、B.施瓦兹 编;潘曙明、唐红梅 译 9787547833773 上海科学技术出版 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书通过教授学习者灾难相关的损伤疾患的基本概念和基本原则,以及大范围灾难后大规模伤亡的处理及人员护理等内容。涵盖以下几个方面的内容: 1)在灾难或公共卫生突发事件中从基于个体到基于人群的救护转运。 2)在模拟灾难情景时,演练大规模伤亡人员的分诊。 3)在灾难或公共卫生突发事件中选择合适的策略,符合组织结构和社区负载能力。 4)模拟训练灾难事件处置中心或者事故指挥中心,在模拟大规模伤亡事件情景中,模拟进行相关角色的划分和训练。 5)讨论灾难或公共卫生突发事件中紧急救护中的法律上、管理上、伦理道德方面的原则及可执行方案,用以强化危机标准救援中的职业规范。 6)在灾难或公共卫生突发事件中,选择合适的个人防护装备和净化设施用以保护个体和保护公共卫生。 7)在模拟各种危害的情景时,运用管理大规模伤
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新课程名师创新教学访谈录 沈海驯、姜水根、褚树荣 主编 人民教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书通过对三十余位名师创新教学行为精彩片断的描述和深度访谈,生动地揭示了新课程所提倡的先进理念。
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现代教育技术基础/上海高校教师现代教育技术培训教材 张伟江 主编 华东师范大学出版社 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
改革教学方法和手段,加强学生获取知识能力和创新精神的培养,是当前高等教育深化教学改革的重要内容之一。尤其是,近年来计算机技术和通信技术迅速普及,CERNET网络、远程教育、计算机辅助教学等现代教育技术的推广的应用,对教学方法和手段的改革提出了新的要求。许多教育家、科学家都非常关注这一改革,许多高校教师已投入到了这一改革之中。 推动高校教学方法和手段的改革是一项系统工程,需要进一步转变教育思想和观念,需要改革和教学管理体制、营造良好环境,需要改善教师办公和教学条件,还需要全面培训教师队伍,当今,发达画家已提出了高校教师在课堂上有效地应用现代教育技术的标准。在21世纪中每位高校教师必须具有相当强的应用现代教育技术的能力。这本由上海市教育委员会组织编写的《现代教育技术基础》正是为了帮助高校教
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学校发展规划与实施 孙远航 主编 9787561753897 华东师范大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书重点介绍了学校发展规划的制定过程,以及在制定过程中所使用的相关技术与方法。全书共分六个单元,单元一(导论)和单元二(学校发展规划概述)具体阐述学校发展规划的涵义及与学校自主发展的关系,单元三讨论学校发展规划的制定,单元四涉及学校发展规划的组织与实施,单元五阐述学校发展规划的监控与评估,单元六为学校发展规划文本案例。本书可作为中小学校长提高培训教材。
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信息化教学资源制作基础 高铁刚 编 清华大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
为提升中小学教师对信息化教学资源收集和处理的能力,切实提高中小学教师信息化教学水平,依据《中小学教师教育技术能力标准(试行)》以及中小学教师对信息化教学资源收集和开发的技术需求,在深入研究相关资料的基础上,我们组织编写了《信息化教学资源制作基础》,以期为中小学教师提供必要的理论指导和参考。 《信息化教学资源制作基础》采用立体化开发策略,包括文字教材与配套光盘,其中文字教材讲授了信息化教学资源的基础知识、信息化教学资源收集和管理的方法,并结合具体的教学需求及教学案例讲授了图像资源、音频资源、视频资源、动画资源制作的一般过程与方法;配套光盘是文字教材的拓展,包含教学课件、拓展资源、案例与工具等资源,是文字教材的具体展示和拓展。 《信息化教学资源制作基础》主要作为中小学
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