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有意味的形式——舞蹈符号视角下的中华“圈舞”舞蹈文化遗存研究
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《舞蹈艺术价值论(中国当代舞蹈价值分析)》将传统舞蹈史学研究和新兴艺术价值研究相结合,史论结合地对中国舞蹈艺术价值,特别是当代舞蹈的价值从审美价值、社会价值和经济价值三个层面进行了分析论证。笔者仝妍认为,中国当代舞蹈的价值是以审美价值为核心,与社会价值、经济价值相融合的。从艺术、社会发展角度而言,舞蹈在传统与现代的结合中不断探索,成为人们追求健康向上的审美愉悦和精神活力的重要途径。积极向上、全方位的价值追求,促成中国舞蹈在当代取得了巨大的成就,也只有正确掌握价值活动与舞蹈发展之间的关系,才能更好、更充分地实现舞蹈的价值。
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1.根据学科和专业以及课程体系调整的需要,重点完善各教学系专业主干课的教材体系建设,消除主干课程无教材的现象。 2.重点资助和扶植一批具有国内领先水平及重大影响力的高水平教材建设。 3.新编创一批新兴学科(专业)、交叉学科(专业)主干课程的教材,填补某些领域的空白。 4.改编一批公共理论课的教材,在注重舞蹈专业教学特色的同时,使其更适应时代与发展的要求。 教材体系的完备与教材本身的质量是教学规范化和科学化的基石,教材建设包括对原有教材的归整完善和新编教材的立项建设。在 十五 期间,我院的教材建设将以三大专业为系统进行归整和立项建设,同时保障三大专业相互支撑的体系。 1.表演专业:我院目前的表演专业包含芭蕾舞、中国古典舞(含汉唐舞)、中国民间舞(含东方舞)、音乐剧、国际标准舞等主要学科。其教材
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鼓之舞之:山西晋南鼓舞的人类学研究 凝聚六年的探索与研究,深入解析晋南鼓舞文化。
山西是中国古代文明的发祥地之一,古老的黄河文化,铸就了动人心魄的民间艺术 山西鼓舞。山西晋南的舞蹈种类繁多,从地区研究范围来看,以临汾和运城为代表的晋南地区的舞种居多,其中鼓舞就包括了威风锣鼓、任庄扇鼓、万荣花鼓等种类。通过对晋南一代鼓舞类选的取舍与提炼,可以看到山西晋南地区的民间舞如何形成自己的艺术特质,并如何确立自己的形式语言和艺术表现力,从而在吸收现代艺术与文化影响的研究过程中形成了山西民间舞蹈的风格。因此,本书的研究将深化对山西民间舞蹈艺术特性的认识和把握,对当下的山西民间舞蹈的创作也具有现实意义。
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本书几篇访谈录的访谈人杰拉德·马特是维也纳艺术大厅的艺术总监。他采访了几乎所有参加过维也纳艺术大厅展览的艺术家。本书精选了杰拉德·马特与马修·巴尼、毛里佐·卡特兰、保罗·艾尔伯特·莱特纳、劳拉·芭拉迪四位重要艺术家的谈话。杰拉德·马特是位访谈专家,他的问题睿智、犀利、风趣且不乏思辨,为我们了解上述蜚声国际的艺术家打开了一扇理解之门。
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《中华舞蹈志·福建卷》分为综述、志略、文物史迹、人物传记、图表几大部分,以实际调查的**手资料为基础,系统记述了福建省民族民间舞蹈的历史、现状、内容形式、风格流派、衍变特色以及有关的节令风俗、信仰礼仪。《中华舞蹈志·福建卷》适读于舞蹈艺术研究者、工作者。
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“舞蹈创作思维”可以针对从来没有尝试过舞蹈创作的学习者,他们之前可能非常怀疑自己的舞蹈创作才能。与别的舞蹈教科书不同的是,本书所有训练的目的是为了发掘舞蹈者本来已经具备但还没有释放出来的创作才能。而那些在创作领域奋力拼搏了多年的年轻编导们,如果希望通过加强创作思维、创作方法训练以突破创作中的瓶颈问题,更好地运用针对性强,有实际价值的创编技巧解决实际问题,那么,他们将通过何群编著的《舞蹈创作思维》提供的思维原理和训练而获得帮助。
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贾安林主编的《中外舞蹈精品赏析》包括:中国民族民间舞作品、中外芭蕾舞作品、中西现代舞作品、流行歌舞作品四部分,向读者介绍古今中外著名的或有代表性的舞蹈作品或类型。在引导读者欣赏舞蹈艺术作品之时,使读者了解舞蹈家的身体言说的方式;了解舞蹈家用身体语言发展起来的历史;了解在舞蹈艺术作品以及舞蹈家的身体中所揭示的:不同时代、不同国家、不同民族、不同文化、不同习俗,以及不同审美理想所造就的身体和生命形态。
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张优主编的这本《中华舞蹈志(上海卷)》分为综述、志略、文物史迹、人物传记、图表几大部分,以实际调查的**手资料为基础,系统记述了上海市民族民间舞蹈的历史、现状、内容形式、风格流派、衍变特色以及有关的节令风俗、信仰礼仪。本书适读于舞蹈艺术研究者、工作者。
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本书由文化部、省文化厅以及沈阳音乐学院、沈阳故宫博物院共同立项,为国家重点课题。 国家艺术科学“十?五”规划2005年度课题(立项批号:05 BD030)
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A History of Chinese Dance:(1949-2000)
《新中国舞蹈史(1949-2000英译本)》由冯双白所著,梳理了中华人民共和国之舞蹈艺术在事业概貌、创作收获、舞种沿革、杰出人物、重大组织活动等方面的基本历史现象,并且以整个中国原始舞蹈和封建社会舞蹈的发展为参照坐标,提出了新中国舞蹈是对中国女乐舞蹈文化和民间自娱歌舞文化的革命性转变,其历史本质是建立一种真正意义上的创作艺术,其发展方向是建立21世纪的独立自主的艺术美学表现体系。
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庆祝中华人民共和国成立60周年大型音乐舞蹈史诗《复兴之路》歌曲集
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为加强舞蹈艺术教育普及化建设,本教材以“师范院校舞蹈人才培养方案及课程要求”为指导,按照师范教育舞蹈教学工作的实际需求组织编写。教材力求进一步完善中等及幼儿师范教育专业学生的舞蹈知识结构,提升学生综合能力,通过科学系统的教学,把学生培养成为工作真正需要、具有社会竞争力的应用型小学及幼儿园教师。 为使职前教育与社会就业需求紧密结合起来,本着师范教育舞蹈教学应帮助学生既掌握一定的舞蹈技能,又具备较强的儿童舞蹈活动创作、设计能力的原则,本教材针对专业特点,吸取一批长期在师范舞蹈教学一线并具有丰富教学实践经验的老中青教师的教学科研成果,融合当今国际国内*前沿的教育理念,将现有师范教育专业的舞蹈教学目标、教材体系、教学课时分配等进行了一系列调整,使师范教育舞蹈的教学目标更贴近师范教
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舞蹈基本能力辅助训练 北京市科研基地科技创新平台项目,舞蹈基本功辅助训练课教程,舞蹈科学理论课参考用书
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董振亚编著的《中华舞蹈志(安徽卷)(精)》分为综述、志略、文物史迹、人物传记、图表几大部分,各省(直辖市、自治区)分卷出版,以实际调查的**手资料为基础。系统记述各省(直辖市、自治区)民族民间舞蹈的历史、现状、内容形式、风格流派、衍变特色以及有关的节令风俗、信仰礼仪。各省(直辖市、自治区)的舞蹈收录不考虑相互之间的交叉和重叠问题,以期资料的翔实和地方特色的保存。
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高校开展体育舞蹈与排舞运动,其内容丰富多彩,形式多样,寓娱乐于健身之中,适合于不同层次水平的大学生。通过适当的体育舞蹈与排舞练习,健身的同时也能健心,为社会培养高素质、高文化、健康的精英人才而创造条件。钱宏颖、葛丽华主编的《体育舞蹈与排舞》用通俗易懂的语言阐述了体育舞蹈与排舞项目的专业知识、运动技术运用、校园集体舞和多种风格的健身排舞等实用性舞蹈介绍、体育舞蹈美的欣赏以及在运动中如何预防运动损伤与疾病的发生,是一本趣味性、实用性强的教材。
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