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高校开展体育舞蹈与排舞运动，其内容丰富多彩，形式多样，寓娱乐于健身之中，适合于不同层次水平的大学生。通过适当的体育舞蹈与排舞练习，健身的同时也能健心，为社会培养高素质、高文化、健康的精英人才而创造条件。钱宏颖、葛丽华主编的《体育舞蹈与排舞》用通俗易懂的语言阐述了体育舞蹈与排舞项目的专业知识、运动技术运用、校园集体舞和多种风格的健身排舞等实用性舞蹈介绍、体育舞蹈美的欣赏以及在运动中如何预防运动损伤与疾病的发生，是一本趣味性、实用性强的教材。
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中小学舞蹈教学设计 郑慧慧著 舞蹈普及教育丛书 上海音乐出版社
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有意味的形式——舞蹈符号视角下的中华“圈舞”舞蹈文化遗存研究
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《体育舞蹈技法概论》体育舞蹈也称"国际标准交谊舞"。是体育运动项目之一，是以男女为伴的一种步行式双人舞的竞赛项目。体育舞蹈分两个项群，十个舞种。其中摩登舞项群含有华尔兹、维也纳华尔兹、探戈、狐步和快步舞等，拉丁舞项群包括伦巴、恰恰、桑巴、牛仔和斗牛舞等。体育舞蹈技法概论分为拉丁舞篇和摩登舞篇，主要讲述两种舞蹈学习、训练过程中的问题和技法，是一部集学习、普及、教学三种功效于一体的参考用书。希望本书的编写能对体育舞蹈的爱好者和教学者有很好的参考价值。
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独舞编创课堂手记（独家呈现北京舞蹈学院现代舞教育研究中心舞蹈编创课程，全新课堂日记模式，学习名师教学风采。）
众所周知，任何一件跨越时代的经典艺术作品，都离不开其独具魅力的风格和个性，它是艺术家们主观精神世界的张扬与表达。现代舞是一门追求个性解放、情感自由表达、直指内心深处的艺术载体，这个西方舶来的现代表现主义艺术，结合了中国传统文化中优秀的美学创作观念，在这片孕育五千年文明的土地上落地、生根、发芽、结果。
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袁亚妹编著的《从舞蹈的仆人到舞剧的灵魂--西方芭蕾舞剧音乐发展管窥》介绍了芭蕾舞剧从17世纪诞生到20世纪逐渐走向戏剧化，期间音乐的作用越来越突出，许多著名作曲家都关注芭蕾舞剧音乐创作，本书是对芭蕾舞剧音乐进行深入研究的著作，并附有《天鹅湖》、《睡美人》等经典作品的台本和剧情概要。
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《舞蹈艺术价值论(中国当代舞蹈价值分析)》将传统舞蹈史学研究和新兴艺术价值研究相结合，史论结合地对中国舞蹈艺术价值，特别是当代舞蹈的价值从审美价值、社会价值和经济价值三个层面进行了分析论证。笔者仝妍认为，中国当代舞蹈的价值是以审美价值为核心，与社会价值、经济价值相融合的。从艺术、社会发展角度而言，舞蹈在传统与现代的结合中不断探索，成为人们追求健康向上的审美愉悦和精神活力的重要途径。积极向上、全方位的价值追求，促成中国舞蹈在当代取得了巨大的成就，也只有正确掌握价值活动与舞蹈发展之间的关系，才能更好、更充分地实现舞蹈的价值。
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本书通过对中国舞蹈艺术发展情况的叙述，深入探讨了这一百年艺术发展与社会、经济、思想及文化变迁的深层互动关系。为客观、准确地呈现这一百年的艺术史，作者冯双白借助20世纪的中国艺术解读20世纪的中国历史，用20世纪的中国历史阐释这一时期艺术的特征、意义和价值，从而形成本丛书的基本学术立场。
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1.根据学科和专业以及课程体系调整的需要，重点完善各教学系专业主干课的教材体系建设，消除主干课程无教材的现象。 2.重点资助和扶植一批具有国内领先水平及重大影响力的高水平教材建设。 3.新编创一批新兴学科(专业)、交叉学科(专业)主干课程的教材，填补某些领域的空白。 4.改编一批公共理论课的教材，在注重舞蹈专业教学特色的同时，使其更适应时代与发展的要求。 教材体系的完备与教材本身的质量是教学规范化和科学化的基石，教材建设包括对原有教材的归整完善和新编教材的立项建设。在 十五 期间，我院的教材建设将以三大专业为系统进行归整和立项建设，同时保障三大专业相互支撑的体系。 1.表演专业：我院目前的表演专业包含芭蕾舞、中国古典舞(含汉唐舞)、中国民间舞(含东方舞)、音乐剧、国际标准舞等主要学科。其教材
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