
¥13.50定价:¥18.00 (7.5折)

全国学前教育专业(新课程标准)"十二五":幼儿教师自然科学教程(物理化学一分册)
王向东主编的《幼儿教师自然科学教程》共分两个分册,分别供五年制学前教育一、二年级使用。一分册分为物理篇和化学篇:物理篇主要从身边的力学、生活中的的热现象、有趣的光现象等几方面进行详尽的阐述;化学篇重点介绍常见金属的性质与用途、金属饰品的识别与保养、金属的腐蚀与防护、金属的冶炼、非金属族元素及其重要化合物的主要性质,就元素与健康、漂白、消毒、环境污染等自然、生活现象进行阐述。
¥18.70定价:¥25.00 (7.48折)

¥29.10定价:¥38.80 (7.5折)

¥21.00定价:¥27.00 (7.78折)

家园共同体的建构:幼儿园家长工作的方法与策略 荣获2013年度江苏省教学成果(基础教育类)特等奖
荣获 2013 年度江苏省教学成果(基础教育类)特等奖 今年来,作者在*国培计划、各地教育局、培训机构、幼儿园做 家园共同体建构 的培训几十场,受到教师的一致好评。 重印 8 次,多年畅销。
¥31.20定价:¥40.00 (7.8折)

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幼儿园科学探究故事20例(万千教育) 一本适合幼儿教师和家长观察、记录、解读以及支持幼儿进行科学探索活动的书
让幼儿像科学家那样,通过直接感知、亲身实践和实际操作进行科学学习,是幼儿科学教育的发展趋势,也是本书的主旨。通过一个个完整的科学探究故事,本书告诉读者: (1)如何挖掘幼儿的科学探究兴趣点,引导幼儿进行持续纵向的探究; (2)如何观察、记录、解读和指导幼儿的科学探究行为; (3)如何引导幼儿有效记录和交流自己的探索结果; (4)如何把科学集体活动与区域活动**地整合到一起; (5)如何进行有效的叙事记录。在充满趣味性的阅读中,不知不觉获得理念的自省和提升。
¥31.20定价:¥40.00 (7.8折)

¥7.20定价:¥12.00 (6折)

教育公平视野下我国民办幼儿教师发展战略研究 关注处境不利儿童学前教育政策研究系列丛书
¥26.10定价:¥33.00 (7.91折)

¥28.00定价:¥35.00 (8折)

¥7.40定价:¥8.80 (8.41折)

本书是蒙台梭利博士对她所进行的教育创新背后的理论原则的揭示,向父母、教师和教育管理者介绍了蒙台梭利方法的指导原则,传授了如何“让孩子通过自己的努力去自由地学习”。通过本书所介绍的方法,孩子能培养自己的秩序意识和逻辑思维能力。
¥13.00定价:¥20.00 (6.5折)

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幼儿园教育环境创设学与教
¥40.70定价:¥59.00 (6.9折)

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《学前儿童卫生与保健》以现代儿童心理科学、现代儿童教育理论、现代儿童生理卫生科学、保健学和儿科医学为先导,立足科学性与先进性,依据1996年《幼儿园工作规程》的精神,密切结合托儿所、幼儿园的实践,系统地阐述了学前儿童(0至六七岁)卫生与保健的基本知识与技能,注重教中有保,保中有教,保教结合,保教并重,有较强的应用性。
¥18.40定价:¥26.80 (6.87折)

《国际处境不利学前儿童政策研究》收集了21国家和地区35个课程指导框架的基础上,力图以问题为线索展开关于学前课程发展的价值取向、学前课程管理趋势、学前课程内容结构以及学前课程实施模式等方面进行论述。在分析思路上,努力将课程政策背后的文化价值观等深层因素进行揭示,避免仅对政策文本做简单比较。在比较方式上,既有不同国家的横向比较,又有选择有重点地对某些重要国家的课程政策发展历史做纵深比较。本书由柳倩编著。
¥24.60定价:¥32.80 (7.5折)

¥30.80定价:¥39.00 (7.9折)

¥17.70定价:¥22.00 (8.05折)

及时更新——教材内容加入了幼儿教育学领域**的发展要求 资源丰富——本书配套了丰富的随书动画、资料、案例等资源,以二维码形式呈现 比较而言,本书具有三个特点:**,内容科学全面。充分考虑到当前中等职业学校学生的实际水平及将来从事幼儿园教育实践的需要,教材在内容的编写上系统、有条理、通俗易懂,与幼儿园的实际紧密联系,涵盖了幼儿教育的一般原理、幼儿全面发展教育的内容、幼儿园教育的途径等内容。第二,体例创新实用。在每章的前面以“引入案例”和“本章知识结构”的形式导入本章学习,学生对章节内容可以一目了然;章节中的“小思考”、“知识拓展”、“做一做”、“小方法”等内容,与学生的生活及幼儿园教育实践活动密切相连,不仅增加了教材实用性,且能调动学生学习的积极主动性;每章后面的“案例分
¥22.00定价:¥29.80 (7.39折)

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¥14.00定价:¥18.00 (7.78折)

幼儿园教育环境创设与玩教具制作 本书全面、系统地阐述了幼儿园教育环境创设的基本理论,幼儿园各种教育环境以及玩教具制作的主要内容、基本方法和基本技能。配套丰富的数字化资源(知识点视频、案例、图片等)。
本书是江苏省 十三五 高等学校重点教材。本书根据幼儿园教育教学的实际需求,有针对性地进行理论指导和技能训练,使学习者迅速掌握幼儿园教育环境创设和玩教具制作所需的技能,具有很强的实用性和指导性。
¥25.40定价:¥35.00 (7.26折)

艺术心理启蒙—开启儿童的心灵之窗 一本具中国创意的儿童艺术心理分析案例专著!
一本具中国创意的儿童艺术心理分析案例专著。通过涂鸦画,读懂孩子的心。
¥32.50定价:¥52.00 (6.25折) 电子书:¥27.21

知行合一做教师——幼儿园新教师学习指引(上海教师教育丛书·知会书系) 知行合一,成为优秀教师的“行动手册”
本书以简约轻松的形式为新教师提出了入职后的工作要求,同时也提供了丰富的实践经验作为借鉴,具有很强的指导意义,能适应幼儿教师队伍不断壮大的社会需求,进一步推动学前教育改革的发展。 书中内容具有很强的实践性和可操作性。从理念到实践,从学习到思考,指 导幼儿教师的教育认知和教育行为。本书每节都设有知识窗、金手指、行动派板块,从不同的角度给新教师提供帮助和指导;在每章中,配合具体内容附以图表,让新教师读来颇有趣味的同时也能有所思考;每章的*后还有思考题和行知书单 本书通过深入浅出的内容和丰富多样的实例,帮助新教师更快更好地开展各项工作,是幼儿园新教师快速入门的职业手册!
¥29.40定价:¥42.00 (7折)

¥8.00定价:¥10.00 (8折)

2016年3月1日*颁布了*修订的《2016版幼儿园工作规程》,同时废止了1996年3月9日由原国家教育委员会令第25号发布的《规程》
¥17.20定价:¥25.00 (6.88折)

¥28.40定价:¥36.00 (7.89折)

¥21.10定价:¥25.00 (8.44折)

《学前儿童美术教育与活动指导》是本社的学前教育专业系列教材之一。为适应我国学前儿童美术教育改革和发展的需要,作者对原有的《学前儿童美术(修订版)》再次进行了修订。本书力求反映当前幼儿美术教育改革的进展情况,从总体上把握学前儿童美术领域的发展,力图充分阐明儿童美术发展的多元性和时代性。本书还提供了大量的图片,形象、直观地再现了不同年龄阶段幼儿美术的发展水平和表现特点。
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儿童早期教育领域的经典教材,高校学前教育专业学生的图书;该书全面介绍了儿童早期教育的研究范畴、研究对象、儿童早期教育理论、环境因素以及儿童早期教育的实施方式——课程,内容权威、翔实。
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随着我国教育事业的飞速发展,幼儿学前教育的改革也不断深化。幼儿园对师资的要求不断提高,各类学前教育师范类学校的教学目标和教学内容也不断提高,这就要求幼儿教师在教学与活动中掌握更多的活动设计技巧,提高幼儿活动的效率。 本书针对幼儿“健康教育活动”这一主题,提出了关于幼儿“健康教育活动”的各种设计方案,并对这些方案设计的目的、意义、作用,尤其是过程进行了详细的描述,明确指出了教师应该如何做,以及要达到怎样的结果,为一线幼儿教师进行健康教育活动提供了更好的指导。 全书论述深入浅出,实践性强,对幼儿教师设计出活泼而有效的健康教育活动有极大的指导作用。
¥25.30定价:¥30.00 (8.44折)

正值辛亥百年,“民国热”再次升温。民国,是我们国家从封闭走向开放,从传统走向现代的一个承上启下、继往开来的特殊时期。民族救亡与文化图新,是时代的使命。而这个时期出现的民国课本、教材、读物等体现了鲜明的时代特点。 我们进行了大量的教本、教材、儿童读物的收集,再从众多收集来的书本中去粗存精,选取能够反映民国文化精华和适应当今儿童阅读的出版,展现给读者们民国时期的语言风貌和思想潮流。
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全国学前教育专业(新课程标准)“十二五”规划教材:幼儿舞蹈创作实用教程
张春河主编的《幼儿舞蹈创作实用教程(全国学前教育专业新课程标准十二五规划教材)》作者围绕幼儿舞蹈编导在创作中所遇到的难题和必须具备的修养以及创编幼儿舞蹈应具备的常识、概念、方法、审美、鉴赏等方面进行了有效的梳理,对确定幼儿舞蹈作品选材、主题、内容、结构、表现手法、舞蹈动作语汇、音乐、舞美等要素进行了比较深刻、细致的分析和讲解。
¥21.00定价:¥28.00 (7.5折)

幼儿园教师胜任力培训丛书(当当套装共5册)(音乐活动+数学活动+语言活动+美术活动+阅读活动)
¥118.00定价:¥167.30 (7.06折)

《学前教育专业职业技能实训系列教材:幼儿故事选讲与点评》具有文学性,涵盖我国现代作家的优秀作品、民间流传的群众创作和外国名家名作;深受幼儿喜爱;包含丰富的自然知识、科学知识、生活哲理;不少故事都取材于幼儿生活实际,与其生活息息相关。
¥26.00定价:¥26.00

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全国学前教育专业(新课程标准) 更新为全国学前教育新课程标准"十三五"规划教材
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教育是为了人类未来的命运,我想要教育人争取自由,学会思考,做自己的主人。 ——福禄培尔
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刘立民等编著的《幼儿园课程论》(第二版)是新世纪高职高专教材编审委员会组编的学前教育类课程规划教材之一。本书阐述了幼儿园课程编制的基本原理,分析了幼儿园课程编制的总体目标和层次目标。在课程内容的选择和组织方面,针对原有课程内容存在的“繁、难、偏、旧”问题,提出了选择课程内容时应依据的新观念,并明确了课程编制的六项原则,包括:各种教育思想的互补原则,以法规为依据原则,遵循儿童的年龄特点、促进儿童发展原则,体现民族特色原则,幼儿园教育与家庭、社会生活和环境教育之间协同配合、发挥幼儿园教育优势原则,为幼儿升入小学打好基础原则。
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幼儿园传统文化区域活动 湖北美术出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
本书立足中华优秀传统文化精髓,本着“享自然、展童真、悦成长”的发展理念,将幼儿园在多年实践中开发的传统文化区域游戏活动进行了汇编,特别精选了适合3—6岁幼儿年龄特点的活动主题,如皮影、剪纸、陶艺、拓印、扎染、水墨等。
¥15.70定价:¥40.00 (3.93折)

《幼儿发展指南》颁布以来,更加重视对幼儿社会性的培养。而情绪情感的培养则是是社会性培养的切入口。本书以幼儿园多年的研究为基础,侧重幼儿情绪能力的基础研究、情绪能力的培养策略,理论结合实践,符合幼儿教师的工作需要。目前国内同类书极少。
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¥74.30定价:¥88.00 (8.45折)

儿童早期的数学学习与教育——基于学习路径的研究 本书入选中国教育报2020年度“教师喜爱的100本书”。
1.作者强调学习路径是循证教育(evidence-based education)的基础。也就是说,教师首先要了解儿童对于某个数学内容的发展路径,才有可能设计相应的教学活动,帮助儿童沿着路径向前发展。这与我国长期以来所提倡的 以学定教 的原则是相吻合的。 2.本书包括数,量,计算,比较,排序,估数,空间思维,形状,测量,模式和结构,数据分析和概率,数学过程与实践,认知、情感和公平、教学实践与方法等十六章的内容,其中各个数学概念都以列表的形式呈现了学习路径与教学活动和建议,既有助于教师了解儿童的学习路径,又为教师根据学习路径设计活动提供了明确的指导。
¥74.10定价:¥95.00 (7.8折)

泽利泽的研究令人过目难忘,她的分析意涵深刻,而行文却沉着简练。本书对一个重要的主题进行了极富想像力的大胆探索,相信在我们历史学家中一定会寻获知音。 ——Nancy Tomes Reviews in American Historg
¥23.70定价:¥30.00 (7.9折)