¥31.50定价：¥39.80 (7.92折)
¥15.00定价：¥20.00 (7.5折)
《童年的秘密》——提开儿童成长的奥秘的革命性教育观念 本书研究了６岁以下儿童的生理与心理发展及其特点，列举了许多富有启发性的例子，分析了幼儿心理歧变的种种表现，以及成人与儿童的冲突。论述了幼儿教育的原则及教师与父母的职责。本书是作者对“童年的秘密”所做的探索和解答，对儿童的教育提出了许多新的见解，有助于人们了解儿童，了解儿童对人类的贡献。 儿童自身具有某种东西，一旦被发现，它就能帮助成人解决他们自己的个人问题和社会问题。正是这个东西，能为新的儿童研究科学奠定基础，从而极大地影响整个社会。 ——玛丽娅?蒙台梭利（本书作者） 只有爱的力量才能使成人接近儿童和理解儿童。爱和谦虚将为我们揭开“童年的秘密”，并使我们理解蒙台梭利博士工作的内在意义和真正含义。 ——玛格丽特?Ｅ?斯蒂芬森
¥17.20定价：¥25.00 (6.88折)
这本书的*终目的是帮助家长学会解决孩子入园焦虑的问题 孩子要上幼儿园，对于孩子和家长都是一个必须经历而又充满了眼泪和痛苦的一个“关”。那么小的一个人儿，就要离开亲人呵护的怀抱，独立面对一个全新的环境，怎能不让爱他的亲人牵肠挂肚、焦虑担忧呢？ 家长之所以焦虑，是缘于对孩子本能的、无私的、深深的爱。所以，孩子初上幼儿园，大人有太多的担心、太多的不放心： 孩子是不是从早到晚总在哭？孩子哭的时候有人管吗？孩子想上厕所，会自己告诉老师吗？孩子焦虑容易上火，水喝够了吗？中午能按时睡午觉吗？孩子吃饭吃得好吗？如果宝宝不好好吃饭，老师会喂吗？有没有小朋友欺负自己的宝宝？虽然班上有老师，但是那么多的孩子，老师能照顾得过来吗？…… 把孩子交到老师手里，家长人虽然离开了，可是心却跟着孩子
¥16.80定价：¥35.00 (4.8折)
“学前教育原理”是全国高等教育自学考试学前教育专业必考的一门课程，考试内容较为复杂，考点较多，所占学分也比较多，是相对比较难的一门课程。由刘艳珍等编著的《学前教育原理》在结构上首先是各章节的学习指导，后面部分是按照国家统考要求和考试格式设置的模拟题，既适用于章节练习，又适用于总复习备考。在各章节的学习指导中，既有学习目的、要求和内容提纲，又有考核知识点的讲解和课后复习题，全面详细，适合自学和复习。
¥16.90定价：¥20.00 (8.45折)
¥26.20定价：¥35.00 (7.49折) 电子书：¥10.81
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《全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材：现代幼儿园管理实务（**时代特色的现代幼儿园管理方案！)》(作者张欣、程志宏)由复旦大学出版社组织了一批专家学者和经验丰富的一线园长、教师，从幼儿园的实际需求出发，梳理出影响幼儿园可持续发展的诸多要素。将园长在管理过程中的困惑用专题的方式，给园长提供了一个从理论层面到操作层面的指导，对其管理具有一定的借鉴作用，从而达到改善和提高管理水平的目的。此外，还通过案例研讨的方式，让管理者感受到：有长远眼光的园长，必定有清晰的办学思路，这样才能引领幼儿园科学健康地发展。 本书可作为幼儿园管理者的培训用书，也可作为幼儿师范学校的专业教材，具有一定的前瞻性、实用性和创新性，将会对规范幼儿园管理，提升管理水平起到重要的指导作用。
¥19.10定价：¥28.00 (6.83折)
在畅销图书《小学六年早知道》《初中三年早知道》《高中三年早知道》出版后，这些图书颇受读者欢迎，很快吿馨加印。不少读者给丛书的作者，学习方法研究专家，首都师范大学副教授丁晓山来函来电，问询是否出过学前教育版。正是读者的需求，丁教授编写了这本中国学生成长经验访谈丛书·特别卷——学前教育早知道。该书承载了中国学生成长经验访谈丛书的写作特点，内容是依据早教专家、教师、学龄前儿童家长的口述实录择善而成。书中极少涉及养育方面的知识，而是专注学前教育的内容，是目前市场中为数不多的总结学前教育实战经验的图书。
¥22.50定价：¥30.00 (7.5折)
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谢鲁渤所著的《浙江大学前传——烛照的光焰》写的不是浙大校史，而是一本随笔体传略，并且还只是截止于1949年竺可桢离任时的“前传”。作者在材料取舍和谋篇布局独具新意，对于从求是书院破茧而出到第三中山大学因运而生的这30年，以“序篇”的形式梳理了一个大概，将随后的20余年作为前期浙大之“本事”一一道来，脉络清晰、疏密有致，重述了中国一流学府的崛起之路，追溯“东方剑桥”的精神与情操。
¥24.00定价：¥32.00 (7.5折)
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本书从幼儿园环境创设的原则和方法来介绍，既有理论也有实例。
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在探究中成长:幼儿园科学项目活动精选 肖菊红 主编 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
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幼儿的学习评价，一直是世界范围内幼教理论和实践工作者共同关注的命题。如何对幼儿的学习进行科学的评价，尤其是在主题活动中如何进行评价，一直困扰着广大幼教工作者。江旭琳、庄宏玲主编的这本《多元智能化主题探究活动中幼儿的学习评价》运用加德纳的多元智能理论对幼儿园主题探究活动中的幼儿学习进行评价，将主题活动目标用多元智能理论梳理出来，以科学的观测评价表格对集体或个别幼儿进行分析，形成多元智能化主题探究活动幼儿学习评价。
¥28.40定价：¥36.00 (7.89折)
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点亮孩子创意之光——上海市浦东新区祝桥东港幼儿园“六小”科学探究课程建设园本化成果集
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出版说明 南京师范大学学前教育专业是我国*早开办的高等师范院校学前教育专业之 一，它深受金陵文脉的熏染，融入了金陵大学和金陵女子文理学院的风范，嵌入 了国立江西幼专的传统和活教育的精髓，更生长出南京师范大学专业教育专业的 气象和特色。继承陈鹤琴的教育思想，爱学生、爱业、爱事业、爱创造、理论 联系实际的专业精神已经成为引导我们不断前行的动力。南京师范大学学前教育 专业坚持“鹤琴之旅”不动摇，不断探索学前教师教育的特点和规律，不断吸收 世界学前教师教育的理论成就，不断思考学前教师教育的问题和困难，不断为学 前教师教育质量的提升而奋发努力。我们为自己专业的历史而感到光荣和自豪， 我们为自己从事的事业而感到幸福和骄傲，我们更为不断促进学前教师教育质量 的提升感到时不我待、责无旁贷。
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幼儿成长及发展个案研究 大夏书系（升华专业精神，提炼专业措施，生动实例解读幼儿教师的专业呵护与关爱）
本书记录下的是幼儿园中*常见的六种不同类型的孩子在园发生的真实故事。天真、顽皮、乖巧、怕生、不善表达……这些都是孩子们*自然的表现。这一个个鲜活典型的故事案例，反映出孩子富有生命力的成长历程，展现了他们丰富多彩的个性特征，同时也体现出教师的专业呵护与关爱。孩子的生活、健康、学习等习惯养成是每一位幼儿园教师都应该关注的，我们应该思考这些故事案例背后的教育启示，使更多的孩子能健康快乐的成长。
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幼儿成长及发展个案研究/ 张亚军 编 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
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以* 《 3 6 岁儿童学习与发展指南》 为理论依据 作者 8 年 一线幼儿园创意美术活动研究实践成果 丰富、详细、直观的 案例指导 ，手把手教你上幼儿美术课 该书还配有精彩的视频课，扫描即可试听购买
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全国学前教育专业（新课程标准）"十三五"规划教材：幼儿园游戏设计与指导
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幼儿园教师职业素养与能力提升教程（综合素质 保教知识与能力）（附学习卡）
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全国学前教育专业（新课程标准）"十三五"规划教材：英语自然拼读与语感训练
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本书将蒙台梭利对儿童发展的探索与她有关“如何确立一种新的教育方法”的论述结合起来，是一本了解蒙台梭利教育思想的书。现在，我们就能够理解圣人所说的“没有爱，一切都是枉然”这句话的意思了。
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学前儿童卫生与保育(全国学前教育专业（新课程标准）十二五规划教材)
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手工基础教程（第三版）（全国学前教育（新课程标准）"十二五”规划教材）
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全球化背景下有关中国学前教育的地域文化研究：学前教育的文化适宜性视角 关注处境不利儿童学前教育政策研究系列丛书
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老师，老鼠不光有黑色的，老鼠也有白色的！ 别的小朋友都能吃得下这块桃酥，为什么你就不能？ 老师，我来帮你抓小乌龟吧！ 老师，你走了，我睡不着！ 我从来没有想到，我在孩子的眼里居然有那么重要！ 我想跟龙龙坐！我要跟龙龙坐嘛！ 每天不知道要告多少次状，真能把人烦死！ 我的老家在山西，我爷爷在我爸爸读大学的时候就死了，我的奶奶…… ——摘自书中引用的师幼互动行为案例
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