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费恩曼物理学讲义 (新千年版) (第1-3卷) (套装全3册)
本书是畅销书，**版曾销售15万册。新千年版在**版的基础之上，修订了全书（三卷）存在的错误和不当之处（共885处），并使用新的电子版语言和现代作图软件对全书语言文字、符号、方程及插图进行重新编辑出版。
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考拉—大学英语教材全解：物理学（马文蔚）第五版（ 上下册合订）
同步辅导+考研复习： 讲透重点难点；详解教材习题； 精析考研真题；提升考研能力
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1.对15个科幻场景的科学解读，用真实解答想象，以当下所知的物理定律和科学原理，探索技术的极限以及那些不可思议的幻想在未来得以实现的可能性，讲述有趣生动，既有知识性又有电影科幻的刺激感； 2.从一个科学家的教育历程到科学思维的养成，我们将跟随这位被收录进人教版教材的科学家一起，了解科学发现的过程，培养科学精神与科学探索的思维
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21世纪高等院校物理实验教学改革示范教材 大学物理实验（理科第1册）
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本书是为了满足培养技术应用型人才的高等学校对大学物理课程改革发展和实际教学的要求而编写的。本书在内容衔接上，避免了与中学物理内容的简单重复，而是在中学物理的基础上深入提高，并增加了许多高等工科大学应有的物理内容。 全书分上、下两册。上册内容包括力学、机械振动、机械波和热学。下册包括电磁学、光学、狭义相对论和量子物理。 本册为下册。
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本书是为配合程守洙、江之永主编的《普通物理学》(第六版)而编写的同步学习指导书。全书按主教材章节的顺序安排，各章由“学习要求”、“知识框图”、“内容导读”、“解题指导”、“自我检测”和“问题讨论”六个部分组成。 本书可作为高等学校非物理类专业学生学习大学物理课稗的辅导书或自学参考书。
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本书以现代综合实验和小型科研课题型实验（或研究型实验）为主，多数实验中含有研究性内容或研究性课题，共分4章，含有26个实验，可供高等院校物理类专业及相关理科非物理类专业的学生作为物理实验课的教材，也可供社会读者阅读。
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本书以物理学的基本概念、定律和方法为核心，在保证物理学知识体系完整的同时，重点突出以物理学的思想和方法来分析问题、解决问题的综合能力的培养和训练。结合地方普通高等院校的特点，增补了一些物理学在相关交叉学科的发展和应用实例，理论联系实践，既激发学习兴趣，又丰富知识面，不断提高读者的综合素质。
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液态金属物质科学基础现象与效应(液态金属物质科学与技术研究丛书) 系统、全面介绍液态金属物质科学与技术*成果的著作
液态金属有关成果被认为是人类利用金属的第二次革命，本书作者是该领域的先行者和开拓者，本书是国内***全面介绍液态金属前沿研究的综述性专著，学术内容崭新独到，具有十分重要的科学意义和实际参考价值。
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马祖尔物理学：原理篇（下） 同伴教学法开创者、哈佛大学Eric Mazur教授基于教学和研究倾情奉献
基于声誉卓著的研究和教学工作，艾里克·马祖尔（Eric Mazur）教授所著的这套教科书物理内容通达而易懂，其独特的结构与教学理念让学生在掌握定量分析的同时，对物理概念能形成真实的理解。主要体现在： ◆全新的框架结构：本书的结构方便学生组织所学的物理知识，便于理解，易于专注。 ◆突出近代物理：传统教材对近代物理的介绍在结构上相对靠后。本书通过突出近代物理思想的基础性与物理思想的一致性，让学生对物理形成更加全面深刻的理解。 ◆基于教学研究：本书在编写过程中应用了许多教学研究成果，极大地提高了学习效率。
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在本书中，爱丽丝遇见了“奇异世界里的爱因斯坦”，跟他学了相对论。认真看的话，能知道好多奇怪的、有趣的、神奇的事情。而且你和她一起分享她奇妙的经历的话，不知不觉中就会明白爱因斯坦的相对论是怎么回事了。 其实爱因斯坦也和我们一样，是一个平凡人。他也学习、恋爱、结婚、离婚，患病后再次离婚。但他伟大的地方是从小就对大自然现象有很多疑问，为了解决那些疑问，一直不停地思考、实验，用别人想象不到的方法求得答案。
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1.根据工科硕士生的专业需求和数学基础而编写的数学物理方程教材。 2.模型导出过程详细，与本科基础课程联系紧密，突出应用。
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本册系本书的第六册，系《量子力学》(甲部)，将采一个“兼并”或“折中”的写法，兼顾量子力学发展的过程，新颖理论的线索及量子力学的公理式系统结构。第1章述：Heisenberg新理论的出发点和矩阵代数。第2章乃述矩阵力学。此二章实在包括了量子力学精华的一个特别表象。第3章述de Broglie和Schr5dinger的新理论的出发点第4章详述Schr6dinger波动力学。此章着重：Einstein-de Broglie关系的基本重要性。由之可导出对易关系及测不准原理。第5章为量子力学的结构，第6、7两章讲述微扰理论，第8～13章讲述原子及分子的量子力学的基础知识。
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《大学物理实验》分基础和提高两册，配合使用，实现物理实验的分层教学。本册为基础部分，全书分为六章，**章介绍物理实验基础知识与基本训练，第二章介绍测量误差和实验数据处理，第三章为力热学实验(共12个)，第四章为电磁学实验(共10个)，第五章为光学实验(共8个)，第六章为近代物理实验(共8个)。每个实验均有学习要点和学习观察，使学生预习有目的，学习有重点，复习有总结，研究有拓展。每个实验均有必做内容与选做内容，能满足学生个性发展的需要。书中的穿插内容——拓展阅读，使读者能快捷地了解物理学的发展简史，也能从一些典型的实验例子中体会出物理实验在物理学发展中的作用。
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本书是在程守洙、江之永主编的《普通物理学》(第六版)的基础上，根据新制定的《非物理类理工学科大学物理课程教学基本要求》改编而成。本书分为上、下两册，上册包括力学、电磁学，下册包括热学、振动、波动、光学和量子物理。本书为下册。本书可作为高等院校非物理类理工科各专业80～110学时大学物理基础课程的教材，也可供其他有关专业选用和社会读者阅读。
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“超对称”也是一种对称性质，之所以冠上“超”这个字眼，是因为这种对称太令人惊讶了。超对称理论*重大的意义在于：它提供了一扇窗，帮我们从自身的“大世界”看到弦论的“小世界”。找寻超对称，正是当今物理学界的一出重头戏？
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本书不再重印或换新版。 本书在1987年国家教育委员会举办的全国优秀教材评选中获全国优秀奖。
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